Слайд 2
Актуальность выбранной темы состоит в том, что на
уроках английского языка учащиеся не только читают и переводят
тексты, учат правила и новые слова в школьных учебниках. Они стараются понимать, о чем говорит учитель и люди из других стран, а также общаться с ними на разные темы.
Слайд 3
Проблема: сложно определить, нужен ли английский язык русскому
человеку. Наша работа посвящена исследованию данной темы.
Слайд 4
Задачи для достижения поставленной цели:
1. Изучить научную литературу
по вопросу.
2. Выявить причины изучения английского языка в российских
школах;
3. Провести анкетирование среди учащихся 5 класса
4.Проанализировать мнения учеников нашей школы относительно изучения английского языка (необходимость и причины изучения, окружение в повседневной жизни, сферы применения и т.д.);
Цель моей работы: определить, нужен ли английский язык человеку.
Слайд 5
Гипотеза: основана на предположении о том, что английский
язык — это не просто урок в школе, а
необходимость, продиктованная современным временем.
Слайд 6
При написании научно-исследовательской работы применялись следующие методы:
экспериментальный,
для проведения анкетирования и определения необходимости изучения английского языка;
поисковый и описательный, предполагающий анализ языковых факторов; аналитический, предполагающий сопоставительный анализ отобранных данных.
Слайд 7
Наша работа делится на две части: теоретическую и
практическую.
В первой части рассмотрены такие элементы как история
английского языка и его роль в современном мире.
Во второй части работы представлены результаты обработки полученных анкет.
Слайд 8
История английского языка
История английского языка неотрывно связана с
историей Англии. Когда римляне покинули Британские острова в 410
г., вместе с ними ушел и латинский язык. Истинные обитатели острова (бритты) продолжали использовать кельтские языки. Предки современных англичан не теряли даром времени. В 449 году германские племена англов, саксов и ютов начали первые набеги на острова. Они говорили на диалектах, развившихся на основе нижнегерманского языка. Бритты, как и завоеватели, говорили на индоевропейских языках, но язык бриттов принадлежал скорее к кельтской, чем к германской ветви. Язык завоевателей, в который добавилась лишь горстка кельтских слов, теперь называют англо-саксонским
Слайд 9
Роль английского языка в современном мире
Где бы вы
не оказались на земном шаре, вы наверняка везде услышите
английскую речь. Английский, являющийся наиболее преподаваемым языком, не заменяет других языков, а дополняет их: 300 млн. китайцев - больше, чем все население Соединенных Штатов, - учат английский язык; в 90 странах английский - либо второй язык, либо широко изучается; во Франции в государственных средних школах для учащихся обязательно изучение в течение четырех лет английского или немецкого языка, большинство - как минимум 85% - выбирает английский
Слайд 10
Во-первых, зная английский язык, мы можем получать больше
информации из различных носителей, где вся техническая информация написана
на английском языке, далее вы можете читать книги в оригинальном контексте, перевод не всегда объективно отображает истинные чувства и эмоции, которые вложил в роман автор. Ни с чем не может сравниться удовольствие от прочтения шекспировской драмы «Ромео и Джульетта» в оригинале. А техническая литература? Ведь вы в этом случае смогли бы самостоятельно изучить любую интересующую вас технику, программу и оборудование.
Слайд 11
Во-вторых, у вас всегда теперь будет возможность беседовать
с интересными людьми на весьма разнообразные темы на английском
языке, к тому же вы всегда можете ездить за границу туристом, что гораздо удобнее и дешевле.
Слайд 12
А если вы карьерист? В таком случае английский
язык вам необходим, как воздух. Вы ведь мечтаете быть
бизнесменом международного уровня. А как тут без английского языка? Ведь все международные переговоры, торги на биржах все они ведутся на английском языке, а ведь вы хотите принимать участие в международных конференциях, общаться с деловыми людьми, читать международные журналы и газеты о бизнесе, в этом случае вы, конечно же, должны знать английский язык.
Слайд 13
А ваше хобби? Ведь у каждого есть хобби
- у каждого оно свое, но вот музыку и
песню любит каждый человек, это не секрет. А зная английский язык, вы всегда будете точно знать, что поет американская певица.
Слайд 14
А фильмы? В этом случае вам тоже уже
совсем не понадобится переводчик. А Интернет? Это вообще бездонный
океан информации - но большинство самой необходимой, как раз на английском языке.
Слайд 15
Кстати, более полутора миллиарда людей разговаривают именно на
английском языке, и столько же его изучают. Ведь практически
все международные конференции и соревнования проводятся именно на английском языке. Вспомнить только конкурс «Мисс Мира» и Олимпийские игры. Но ведь, даже в международных организациях, как ООН, НАТО ЮНЕСКО, ВТО - английский язык - это основной язык
Слайд 16
Прежде всего английский язык – это язык программирования
и компьютеров. Клавиатура всех компьютеров имеет клавиши на английском
языке (up - вверх; down – вниз; print – печать; еnd – завершение, конец; home – дом; backspace – назад; enter – вход, ввод и т.д.). Компьютерные игры, в которые сегодня так любят играть как взрослые, так и дети, тоже зачастую имеют английские названия (angry bird – злая птица; snake – змейка, Heroes - Герои и т.д.).
Слайд 17
Английский есть в каждом нашем доме (средство для
мытья посуды Fairy – Фея; шампунь для головы Head and Shoulders
– Голова и плечи; отбеливатель Vanish – исчезновение; на тетрадях часто можно увидеть слово Notebook – тетрадь). Как легко выучить название новых стран если заглянуть на этикетку одежды, на которой также написано из какого материала сделана вещь и как ее надо стирать (made in China – сделано в Китае; made in Germany – сделано в Германии; 100% cotton – 100% хлопок; wash 30 – 40* - стирать при температуре 30 – 40 градусов и т.д.).
Слайд 18
Как показало анкетирование, 100% учащихся считают, что английский
язык нужно изучать. 34% учащихся английский язык необходим
для того, чтобы понимать иностранные песни, 16% учащихся хотят читать книги в оригинале, а 50% обучающихся для того, чтобы путешествовать и общаться на иностранном языке с носителями языка. 83% учеников признали, что английский язык для них является необходимостью, и только 17% учеников воспринимают английский язык как урок в школе. 80% учащихся часто встречают английские слова в своей жизни, в то время как 20 % редко.