Презентация на тему Формирование УУД на уроках английского языка на начальном этапе обучения презентация к уроку по иностранному языку

учиться»,
а не только освоение обучающимися конкретных предметных знаний

и навыков в рамках отдельных дисциплин.

самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и

использовать необходимые средства и способы достижения;

создание условий для развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию в обществе;

- обеспечение успешного усвоения знаний, умений и навыков, формирование картины мира и компетентностей в любой предметной области

и способностей ребёнка

знать, потому что…
Зачем мне надо читать, слушать и понимать,

писать, говорить по-английски?
О чем я хочу и могу прочитать, рассказать, написать по-английски?

ценностно-смысловая, нравственная,
социальная
ориентация

Диалог со сверстниками и учителем;
Знакомство с традициями и

обычаями страны изучаемого языка.

учащимися своей учебной деятельности

Зачем?
В какой последовательности?
Где необходимо?
Правильно ли?
Как исправить?
Вот так хорошо, правильно!
Сосредоточился

и еще раз!

сказок;

Разыгрывание диалогов;

Составление рассказа по цепочке, по опорной

схеме, по картинкам;

- Тестовые задания для самоконтроля.

и структурирования необходимой информации

связь?...
Какая информация мне нужна?…
Что из прочитанного, услышанного
я использую?…
Какие

источники информации мне
необходимы?…
С какими сложностями
при переводе я могу встретиться?
Что я пытаюсь доказать?

чтению

· Умение выделять главное;
· Умение строить высказывания

с опорой на картинки;
· Понимание содержания текста;
· Составление оригинального текста на основе плана

говорении, чтении и письме.

Нарисуй и расскажи о своей любимой игрушке;
• Придумай, нарисуй

и опиши инопланетянина по опорным вопросам;
• Нарисуй и расскажи о своем любимом животном, времени года