Презентация на тему Урок Междометия

знаний учащихся
Изучение нового материала
Работа по культуре речи
Выполнение тренировочных упражнений

(комплексные интеллектуально-лингвистические упражнения, познавательные задания, упражнение по культуре речи)
Контрольный текст
Подведение итогов урока
Домашнее задание
Литература

Я порезал палец
- Oh! Let me see - Ах! Дай

мне взглянуть
- Uh! I was careful - Хм! Я был осторожен
- Well, the knife was very sharp - Ну, нож был очень острый
- Alas! I cannot prepare the dish - Увы! Я не смогу приготовить блюдо

нож, dish – блюдо
Имя прилагательное: careful – осторожный, sharp

– острый
Местоимение: I – я, my – мой, me – мне,
Глагол: cut – резать, let – позволять, see – видеть, was – был, cannot – не могу, prepare – готовить
???: ouch- ау, oh – ах, uh – хм, well – ну, alas – увы
Эти слова понятны без перевода и
русским, и англичанам.

употреблять междометия в устной и письменной речи.
сравнить междометия русского

языка и английского языка.

междометия
Употребление междометий в значении других частей речи
Обособление междометий

Караул! Брось!
Непроизводные: Ах! Ох! Ух!
Междометия не изменяются и не

являются членами предложения
Междометия выделяются запятой или восклицательным знаком
Ай-ай – пиши через дефис

эх
Cool! – здорово, круто
Oh! – О
Bingo! – эврика

Yeah! – да-да, вот, наконец
Wow! – ого, шик

«…А сейчас – в какую глушь ни заедешь, везде

можешь услышать отель, супермаркет, автобан, ресепшен, велкам, вау… Вот это вау просто достало. Иногда так хочется подойти и спросить: «Мужик, ты себя в зеркало видел? Тебе не вау, тебе ага говорить надо…» (Задорнов М. Избранное. М.: Олма-пресс, 2002)
 

чужеродны для русского языка
То-то и оно Упаси бог
Как бы не

так Дудки
Чтоб тебя Табак
Батюшки-светы Крышка
Прости господи Ужас

душно!
Пусть они сами рассудят.
Эврика! У меня получилось.
Риск, знаешь ли,

правда велик.
Ура! Мы идем в поход.

задание к упражнению. Как вы думаете, как лучше выполнить

упражнение письменно или устно?
Предложите свой вариант текста.
Задания к тексту Ю.Яковлева (упр. № 421):
- выпишите слова с н и нн, объясните написание этих букв (румяный, масляный, толченый, подсоленный).

Завтра начнутся летние каникулы

по телефону.

выиграли.

хорошо отдохнул.

Произнесите с указанным чувством.
О, вы здесь !
огорчение
надежда

жалоба

Произнесите с указанным чувством
Oh! You are here!
Радость
Испуг
насмешка

неизменяемые слова.
б)  Междометия выражают различные чувства, настроения, побуждения.
в)  Междометия

относятся к служебным частям речи.
2. Найдите неверное утверждение.
а)  междометия бывают производными и непроизводными
б)   междометия не являются членами предложения
в)  междометия являются самостоятельной частью речи
3. Найдите неверное утверждение.
а)  междометия не являются членами предложения
б)   междометия могут употребляться в значении других частей речи
в)  междометия могут изменяться

принадлежность устной речи.
б) Междометия составляют особую часть речи, не вхо­дящую

ни в самостоятельные, ни в служебные части речи.
в)  Непроизводные междометия возникают из самостоя­тельных частей речи.
5. Укажите производное междометие.
а)  Ужас!
б)   ну
в)  ах!
6. Укажите непроизводное междометие.
а)  Батюшки!
б)  фи!
в)  Брысь!
7. Междометия, образованные повторением слов, пишутся через:
а)  дефис
б)  запятую 
8. Найдите ошибки в переводе .
а)  Wow! Nice dress.- Ну и наряд!
б)  Oh! I’m tired.- Ох! Я устала.
в)  Alas! She’s absent.- Увы! Ее нет.

познакомились? Что мы о ней узнали?
С каким языком мы

соотносим тему «Междометие». Почему?
Проанализируйте свою деятельность или работу класса на уроке, составив предложения с междометием (язык выбирают сами ученики).

ключ от квартиры», «Увидел ледоход», «Неожиданно встретил друга».