Презентация на тему Європейське мовне портфоліо

- портфель, папка) - це папка документів з навчального

предмета як компонента навчальної діяльності учнів, який ведеться учнями при педагогічному супроводі вчителя.
Портфоліо учня - спосіб фіксування, накопичення й оцінювання та самооцінювання індивідуальних досягнень учня в певний період навчання; колекція робіт і результатів учня, що демонструє прогрес і досягнення з різних предметів.

Portfolio») розроблене Лінгвістичним Комітетом Ради Європи з метою стандартизації

вимог до вивчення, викладання й оцінювання досягнень у галузі вивчення іноземних мов.
Мовне портфоліо було презентовано в Україні у 2003 році після опрацювання у 15-ти країнах Європейського Союзу.

паспорт (Language Passport).
Мовна біографія
(Language Biography).
Досьє (Dossier).
За прийнятими
Радою

Європи
стандартами

володіння
мовою
відповідно
до шкали
оцінювання
Передбачає
залучення учня
до

організації
індивідуальної
мовної діяльності
у процесі
навчання,
спостереження
за своїми успіхами
і результатами

Демонструє
роботи учня,
що свідчать
про його
досягнення
в навчанні

МОВНИЙ ПАСПОРТ

МОВНА БІОГРАФІЯ

ДОСЬЄ

тощо);
критерії оцінювання
навчальних
досягнень учнів;
власну самооцінку
володіння
іноземною мовою.
Творчі

проекти
учнів;
доповіді з певної
теми
англійською
мовою;
кросворди
з вивчених тем
тощо.

Мету навчання,
що визначається учнем
і корегується
викладачем;
динаміка зростання
мовної компетенції
учня;
інформація про
досягнуті успіхи,
досвід міжкультурного
спілкування,
таблиця
самооцінювання
рівня володіння мовою.

МОВНИЙ ПАСПОРТ

МОВНА БІОГРАФІЯ

ДОСЬЄ

іноземної мови ;
зробити процес вивчення мови більш прозорим та

ясним;
формувати самоосвітню компетентність учня, що дозволяє
йому аналізувати й усвідомлювати власний шлях навчання;
формувати інноваційну особистість учня, розвивати вміння конструювати свої знання; ставити перед собою задачі
й поетапно розв'язувати їх;
створювати мотивацію навчальної діяльності;
розвивати пізнавальні організаційні навички, творчі здібності
учнів;
формувати учнівську автономію, посильність освіти для
кожного конкретного учня.

в 5-7 класах:

ДОСЬЄ
МОВНА БІОГРАФІЯ
МОВНИЙ ПАСПОРТ


За прийнятими
Радою Європи
стандартами

етапі старшої школи:

ДОСЬЄ
БІОГРАФІЯ
ПАСПОРТ


За прийнятими
Радою Європи
стандартами

видом оцінювання, який адресовано учневі, розроблено для нього, спрямовано

на виявлення та розвиток його творчих здібностей. Упровадження такої форми діяльності як європейське
мовне портфоліо означає вихід на новий рівень самосвідомості учня, де він обирає, оцінює, контролює процес навчання, роблячи його безперервним і сталим.

розвитку навчального закладу, розвитку освіти, а значить – шлях

до підвищення якості освіти.