Слайд 8
ВОПРОС № 1
Массивные звезды ранних спектральных классов, в
сотни тысяч раз превышающих светимость Солнца, называются:
А. Голубые сверхгиганты
Б.
Красные сверхгиганты
В. Сверхновые
С. Красные гиганты
Д. Новые звезды
Слайд 9
ВОПРОС № 2
Скорость эволюции звезды зависит прежде всего
от:
А. Светимости
Б. Массы
В. Температуры
поверхности
С. Химического
состава
Слайд 10
ВОПРОС № 3
Диаграмма Герцшпрунга-Рассела представляет зависимость:
А. Массой и
спектральным классом звезды
Б. Спектральным классом и радиусом
В. Массой и
радиусом
С. Эффективной температурой и
светимостью
Слайд 11
ВОПРОС № 4
Белые карлики, нейтронные звезды и черные
дыры являются:
А. Типичными звездами главной
последовательности
Б. Последовательными стадиями
эволюции массивных звезд
В. Начальными стадиями образования звезд
различной массы
С. Конечными стадиями эволюции звезд
различной массы
Слайд 12
ВОПРОС № 5
Выберите утверждение о звездах, которое соответствует
диаграмме Герцшпрунга-Рассела:
А. Температура звезд спектрального классаG в 2 раза
выше температуры звезд спектрального класса А
Б. Плотность белых карликов существенно
меньше средней плотности гигантов
В. Звезда Антарес имеет температуру поверхности
3300 К и относится к звездам спектрального класса А
С. «Жизненный цикл» звезды спектрального класса К
главной последовательности более длительный,
чем звезды спектрального класса В главной
последовательности
Слайд 13
ВОПРОС № 6
Если звезды нанести на диаграмму Герцшпрунга-Рассела,
то большинство из них будет находиться на главной последовательности.
Из этого вытекает, что
А. На главной последовательности концентрируются
самые молодые звезды
Б. Продолжительность пребывания на стадии главной
последовательности превышает время эволюции на
других стадиях
В. Это является чистой случайностью и не объясняется
теорией эволюции звезд
С. На главной последовательности концентрируются
самые старые звезды
Слайд 14
ВОПРОС № 7
Наша звезда Солнце является
А. звездой главной
последовательности
спектрального класса G2
Б. Красным
гигантом спектрального класса
М2
В. Красным карликом спектрального класса
М2
С. Белым карликом
Слайд 16
Определите расстояние до звезд в парсеках и световых
годах
Слайд 17
Домашнее задание
&22-27, задачи №22, 23
(стр. 106)
Темы проектов
1.
Правда и вымысел: белые и серые дыры.
2. История открытия
и изучения черных дыр.