Презентация на тему по астрономии на тему: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ АСТРОНОМИИ

технологий руководствовались следующими принципами: систематичности (использование информационных технологий в

процессе обучения астрономии должно носить непрерывный, систематический характер); комплексности (информационные технологии необходимо использовать в разумном сочетании с традиционными технологиями обучения); технологичности (использование компьютера в организации учебного процесса должно быть ориентировано на учет индивидуальных качеств личности каждого ученика, обеспечивать своевременную обратную связь); использования информационных технологий в качестве инструмента познания.

и астрономии:
- подготовка печатных раздаточных материалов (контрольные, самостоятельные работы,

дидактические карточки для индивидуальной работы);
- мультимедийное сопровождение объяснения нового материала (презентации, аудио-, видео- записи учебных лекций, учебные видеопрограммы, компьютерные модели физических экспериментов);
- интерактивное обучение в индивидуальном режиме;
- проведение компьютерных лабораторных работ;
- обработка учениками экспериментальных данных ( построение таблиц, графиков, составление отчетов);
- контроль уровня знаний с использованием тестовых заданий;
- использование на уроках и во время их подготовки интернет-ресурсов.

не только наглядным, но еще и увлекательным, а значит

более эффективным с образовательной точки зрения.

Цифровой планетарий в классе — комплексное решение для демонстрации полнокупольного видео и сферических изображений в обычных помещениях прямоугольной геометрии без установки и обслуживания купола. Предоставляет возможность реализовать цифровой планетарий в обычных школьных классах с построением сферического объемного изображения карты звездного неба.
Полнокупольное видео позволяет проводить занятия не только по астрономии, но и по географии, биологии, окружающему миру. Возможность отображения панорамной съемки позволяет использовать в учебном процессе готовые и созданные учащимися (в том числе с помощью мобильных устройств) сферические фото, видео и другие материалы в рамках проектной и/или межпредметной деятельности.

задачи: развитие абстрактного мышления; постановка практических (лабораторных) занятий; изучение конструкции

и устройства оборудования, применяемого в лабораторных курсах; ознакомление с методиками проведения длительных опытов по наблюдению небесных тел.

так и галактики, позволяя свободно перемещаться по просторам Вселенной.

В программе можно увидеть космические объекты не только Солнечной системы, но и примерно 120 тысяч звезд, траектории движения которых известны астрономам.
Все космические объекты выполнены в программе в трехмерном виде. С помощью красивой реалистичной графики вы можете увидеть красоты Вселенной, которые вы не увидите при взгляде на звездное небо с Земли. мя вспять.

Программа виртуальный планетарий

объяснения нового материала (компьютерные демонстрации исследования физических явлений); - для

решения задач (электронные учебники); - во время проведения лабораторных работ; - для проверки знаний учащихся. Кроме готовых программных продуктов часто использую и собственные методические разработки, презентации, которые способствуют развитию интереса к предмету и расширяет знания учеников по определенным темам.