Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обобщающий урок в 6 классе на тему Бактерии. Грибы. Лишайники.

Содержание

Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники
Есть два разряда путешествий... Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ. Л.ЛАНДАУ ЦЕЛЬ УРОКА:Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по темам Разминка Задание 3 : Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3» Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие Станция «Бактерии» Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – 2 – 3 – Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – клеточная оболочка. 2 – Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3» Станция «Грибы» Путешествие ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5: Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. мицелий 1 2 3 4 Задание 5: Плодо Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Задание 6: Игра Игра Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Бледная поганка Мухомор Кроссворд «Грибы» Кроссворд «Грибы»Р Ы Ж ИО П Ё Н ОС М О Р Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой? Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3» МАННА НЕБЕСНАЯЭтот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности каменистой ЯГЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр». ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария Станция «Лишайники» Путешествие Станция «Лишайники».Задание 9:12345 Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Тестирование. Вариант 1.1. – В.2. – Б.3. – Б.4. – В.5. – В.Вариант Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Итоговая оценка Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3» Оценки за урок. Молодцы! Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств растений закончите одно из предложений.1. Сегодня на уроке мне понравилось…2. Мне сегодня В лисичках никогда не заводятся черви. Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов, фабрик, Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Урок - путешествие
Бактерии,
Грибы,
Лишайники

Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники

Слайд 3 БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ.

БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ. Л.ЛАНДАУ

Л.ЛАНДАУ

Слайд 4 ЦЕЛЬ УРОКА:
Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень

ЦЕЛЬ УРОКА:Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по

усвоения материала по темам «Бактерии», «Грибы», «Лишайники» и уровень

сформированности общеучебных и предметных умений, а также определить умение применять полученные знания.

Слайд 5

Слайд 6

Разминка

Разминка

Слайд 7 Задание 3 :

Задание 3 :

Слайд 8

Слайд 9
Критерии оценивания:
10-12 правил. – «5»
8-9 правил. – «4»
6-7

Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 10 Станция «Грибы»
Станция «Лишайники»
Станция «Бактерии»


Путешествие

Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие

Слайд 11 Станция «Бактерии»

Станция «Бактерии»

Слайд 12
Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 –

Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – 2 – 3


2 –
3 –
4 -

 
Задание 4.2: Дайте

названия основных форм бактериальных клеток

 
1 –
2 –
3 –
4 –
 

Слайд 13
Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 –

Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – клеточная оболочка. 2

клеточная оболочка. 2 – цитоплазма. 3 – ядерное вещество. 4 – жгутики.

 
Задание

4.2: Дайте названия основных форм бактериальных клеток

 
1 – кокки
2 – бациллы. 3 – вибрионы. 4 – спириллы.
 

Слайд 14
Критерии оценивания:
7-8 правил. – «5»
6 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3»

- 5 правил. – «3»

Слайд 15 Станция «Грибы»


Путешествие

Станция «Грибы» Путешествие

Слайд 16 ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.





1
2
3
4

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5:


Задание 5:

Слайд 17 Задание 5:
ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.



Шляпочные грибы
6 Трубчатые
5

Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые

Пластинчатые


Слайд 18 ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.





мицелий
1
2
3

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. мицелий 1 2 3 4 Задание 5:


4
Задание 5:

Плодо вое тело


шляпка
ножка

Слайд 19
Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 20

Задание 6:
Игра "Корзинка"






1
2
3
4

Задание 6: Игра


5
6

Слайд 21 Игра "Корзинка"


2

6


1

3

4

5

Игра


Задание 9:

Слайд 22
Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 23 Бледная поганка

Бледная поганка

Слайд 24 Мухомор

Мухомор

Слайд 25
Кроссворд «Грибы»

Кроссворд «Грибы»

Слайд 26
Кроссворд «Грибы»
Р Ы Ж И
О П Ё Н

Кроссворд «Грибы»Р Ы Ж ИО П Ё Н ОС М О

О
С М О Р Ч О
Т Р У Т

О В И

М А С Л Ё Н О

П О Д О С И Н О В И

П О Д Б Е Р Ё З О В И

Слайд 27 Спорынья
Головня
Трутовик
1
2
3
Угадай, кто

Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой?

я такой?

Слайд 28
Критерии оценивания:
3 правил. – «5»
2 правил. – «4»
1

Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 29

Слайд 30 МАННА НЕБЕСНАЯ
Этот лишайник в виде маленьких плотных комочков

МАННА НЕБЕСНАЯЭтот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности

лежит на поверхности каменистой почвы. В голодные годы использовался

в пищу.

Слайд 31 ЯГЕЛЬ

ЯГЕЛЬ

Слайд 32 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Из лишайников получают химический краситель лакмус

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус

Слайд 33 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Мужской одеколон «Шипр».

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр».

Слайд 34 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Лишайник цетрария

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария

Слайд 35 Станция «Лишайники»


Путешествие

Станция «Лишайники» Путешествие

Слайд 36
Станция «Лишайники».


Задание 9:
1
2
3
4
5

Станция «Лишайники».Задание 9:12345

Слайд 37
Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3

Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 38 Тестирование.

Тестирование.

Слайд 39 Вариант 1.
1. – В.
2. – Б.
3. – Б.
4.

Вариант 1.1. – В.2. – Б.3. – Б.4. – В.5. –

– В.
5. – В.
Вариант 2.
1. – А.
2. – В.
3.

– А.
4. – Б.
5. – А.

Правильные ответы:

Слайд 40
Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3

Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 41 Итоговая оценка

Итоговая оценка

Слайд 42
Критерии оценивания:
44-52 правил. – «5»
35-43 правил. – «4»
25-33

Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 43 Оценки за урок.

Молодцы!

Оценки за урок. Молодцы!

Слайд 44 Повторить органы растений 6 класс и признаки

Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств

классов и семейств растений 7 класс.
Творческое задание:
1. Нарисовать

бактерии, грибы, лишайники.
2. Собрать пословицы, стихи и поговорки.

Домашнее задание:

Слайд 45 закончите одно из предложений.
1. Сегодня на уроке

закончите одно из предложений.1. Сегодня на уроке мне понравилось…2. Мне

мне понравилось…
2. Мне сегодня удалось…
3. До начала урока я

думал(а), что…, а сейчас знаю…
4. Мне не понравилось…
5. Настроение в ходе урока у меня…

Этап рефлексии:

Слайд 46 В лисичках никогда не заводятся черви.
Рекомендуется собирать

В лисичках никогда не заводятся черви. Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов,

грибы вблизи заводов, фабрик, автодорог.
Симбиоз – полезное сожительство

гриба с деревом.
Мицелий является телом гриба.
Гифы – это грибные нити, образующие тело гриба.
Наука о грибах называется мифология.
Опята – грибы, растущие на камнях.

Викторина (Да-Нет):

  • Имя файла: obobshchayushchiy-urok-v-6-klasse-na-temu-bakterii-griby-lishayniki.pptx
  • Количество просмотров: 197
  • Количество скачиваний: 3
- Предыдущая Греческая культура 5 класс.
Следующая - Презентация к исследовательской работе Проблемы подростков в повести Г. Щербаковой Отчаянная осень

Похожие презентации

Водный режим растений Водный режим растений 210
Презентация творческой работы по теме: Профильное обучение биологии Презентация творческой работы по теме: Профильное обучение биологии 146
Особенности питания животных Особенности питания животных 47
Органы чувств Органы чувств 96
Природные полимеры и продукты их химических превращений Природные полимеры и продукты их химических превращений 136
Польза млекопитающих для человека (7 класс) Польза млекопитающих для человека (7 класс) 125
Бактерии в организме человека Бактерии в организме человека 130
Эндокринные Эндокринные 122
Генетика пола Генетика пола 118
-Интеллектуальная карусель 5-6 класс- -Интеллектуальная карусель 5-6 класс- 155
Динамика пастбищных экосистем Южной Тыва (Эрзинский кожуун) Динамика пастбищных экосистем Южной Тыва (Эрзинский кожуун) 112
Обобщающий урок по биологии в 7 классе Обобщающий урок по биологии в 7 классе 161
Птичьи трели. Загадки Птичьи трели. Загадки 133
Питание животных Питание животных 148
Клетка қабығы, грам әдісімен клетканы бояу, оң грам, теріс грам Клетка қабығы, грам әдісімен клетканы бояу, оң грам, теріс грам 145
Презентация по Биологии на тему &21. Позвоночные животные. (5 класс) Презентация по Биологии на тему &21. Позвоночные животные. (5 класс) 412
Презентация по биолгии на тему Ұрықтану 6 класс Презентация по биолгии на тему Ұрықтану 6 класс 179
Особенности организации моллюсков, их происхождение Особенности организации моллюсков, их происхождение 101
Физические изменения у подростков Физические изменения у подростков 188
Внешнее строение насекомых Внешнее строение насекомых 130
Окружающая среда Окружающая среда 126
Прародина человека Прародина человека 118
Сущность жизни. Свойства живого. Уровни организации живой природы Сущность жизни. Свойства живого. Уровни организации живой природы 159
Птица в полёте Птица в полёте 155
Особенности внешнего строения листа. Видоизменения листьев Особенности внешнего строения листа. Видоизменения листьев 131
Презентация по биологии Иллюстративный материал Презентация по биологии Иллюстративный материал 150
Экосистема озера Экосистема озера 149
Приспособительные формы организмов Приспособительные формы организмов 124
Тип Моллюски. Класс Головоногие Тип Моллюски. Класс Головоногие 135
Половое размножение Половое размножение 121