Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обобщающий урок в 6 классе на тему Бактерии. Грибы. Лишайники.

Содержание

Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники
Есть два разряда путешествий... Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ. Л.ЛАНДАУ ЦЕЛЬ УРОКА:Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по темам Разминка Задание 3 : Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3» Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие Станция «Бактерии» Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – 2 – 3 – Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – клеточная оболочка. 2 – Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3» Станция «Грибы» Путешествие ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5: Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. мицелий 1 2 3 4 Задание 5: Плодо Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Задание 6: Игра Игра Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Бледная поганка Мухомор Кроссворд «Грибы» Кроссворд «Грибы»Р Ы Ж ИО П Ё Н ОС М О Р Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой? Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3» МАННА НЕБЕСНАЯЭтот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности каменистой ЯГЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр». ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария Станция «Лишайники» Путешествие Станция «Лишайники».Задание 9:12345 Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Тестирование. Вариант 1.1. – В.2. – Б.3. – Б.4. – В.5. – В.Вариант Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Итоговая оценка Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3» Оценки за урок. Молодцы! Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств растений закончите одно из предложений.1. Сегодня на уроке мне понравилось…2. Мне сегодня В лисичках никогда не заводятся черви. Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов, фабрик, Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Урок - путешествие
Бактерии,
Грибы,
Лишайники

Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники

Слайд 3 БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ.

БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ. Л.ЛАНДАУ

Л.ЛАНДАУ

Слайд 4 ЦЕЛЬ УРОКА:
Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень

ЦЕЛЬ УРОКА:Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по

усвоения материала по темам «Бактерии», «Грибы», «Лишайники» и уровень

сформированности общеучебных и предметных умений, а также определить умение применять полученные знания.

Слайд 5

Слайд 6

Разминка

Разминка

Слайд 7 Задание 3 :

Задание 3 :

Слайд 8

Слайд 9
Критерии оценивания:
10-12 правил. – «5»
8-9 правил. – «4»
6-7

Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 10 Станция «Грибы»
Станция «Лишайники»
Станция «Бактерии»


Путешествие

Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие

Слайд 11 Станция «Бактерии»

Станция «Бактерии»

Слайд 12
Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 –

Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – 2 – 3


2 –
3 –
4 -

 
Задание 4.2: Дайте

названия основных форм бактериальных клеток

 
1 –
2 –
3 –
4 –
 

Слайд 13
Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 –

Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – клеточная оболочка. 2

клеточная оболочка. 2 – цитоплазма. 3 – ядерное вещество. 4 – жгутики.

 
Задание

4.2: Дайте названия основных форм бактериальных клеток

 
1 – кокки
2 – бациллы. 3 – вибрионы. 4 – спириллы.
 

Слайд 14
Критерии оценивания:
7-8 правил. – «5»
6 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3»

- 5 правил. – «3»

Слайд 15 Станция «Грибы»


Путешествие

Станция «Грибы» Путешествие

Слайд 16 ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.





1
2
3
4

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5:


Задание 5:

Слайд 17 Задание 5:
ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.



Шляпочные грибы
6 Трубчатые
5

Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые

Пластинчатые


Слайд 18 ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.





мицелий
1
2
3

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. мицелий 1 2 3 4 Задание 5:


4
Задание 5:

Плодо вое тело


шляпка
ножка

Слайд 19
Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 20

Задание 6:
Игра "Корзинка"






1
2
3
4

Задание 6: Игра


5
6

Слайд 21 Игра "Корзинка"


2

6


1

3

4

5

Игра


Задание 9:

Слайд 22
Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 23 Бледная поганка

Бледная поганка

Слайд 24 Мухомор

Мухомор

Слайд 25
Кроссворд «Грибы»

Кроссворд «Грибы»

Слайд 26
Кроссворд «Грибы»
Р Ы Ж И
О П Ё Н

Кроссворд «Грибы»Р Ы Ж ИО П Ё Н ОС М О

О
С М О Р Ч О
Т Р У Т

О В И

М А С Л Ё Н О

П О Д О С И Н О В И

П О Д Б Е Р Ё З О В И

Слайд 27 Спорынья
Головня
Трутовик
1
2
3
Угадай, кто

Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой?

я такой?

Слайд 28
Критерии оценивания:
3 правил. – «5»
2 правил. – «4»
1

Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 29

Слайд 30 МАННА НЕБЕСНАЯ
Этот лишайник в виде маленьких плотных комочков

МАННА НЕБЕСНАЯЭтот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности

лежит на поверхности каменистой почвы. В голодные годы использовался

в пищу.

Слайд 31 ЯГЕЛЬ

ЯГЕЛЬ

Слайд 32 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Из лишайников получают химический краситель лакмус

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус

Слайд 33 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Мужской одеколон «Шипр».

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр».

Слайд 34 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Лишайник цетрария

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария

Слайд 35 Станция «Лишайники»


Путешествие

Станция «Лишайники» Путешествие

Слайд 36
Станция «Лишайники».


Задание 9:
1
2
3
4
5

Станция «Лишайники».Задание 9:12345

Слайд 37
Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3

Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 38 Тестирование.

Тестирование.

Слайд 39 Вариант 1.
1. – В.
2. – Б.
3. – Б.
4.

Вариант 1.1. – В.2. – Б.3. – Б.4. – В.5. –

– В.
5. – В.
Вариант 2.
1. – А.
2. – В.
3.

– А.
4. – Б.
5. – А.

Правильные ответы:

Слайд 40
Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3

Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 41 Итоговая оценка

Итоговая оценка

Слайд 42
Критерии оценивания:
44-52 правил. – «5»
35-43 правил. – «4»
25-33

Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 43 Оценки за урок.

Молодцы!

Оценки за урок. Молодцы!

Слайд 44 Повторить органы растений 6 класс и признаки

Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств

классов и семейств растений 7 класс.
Творческое задание:
1. Нарисовать

бактерии, грибы, лишайники.
2. Собрать пословицы, стихи и поговорки.

Домашнее задание:

Слайд 45 закончите одно из предложений.
1. Сегодня на уроке

закончите одно из предложений.1. Сегодня на уроке мне понравилось…2. Мне

мне понравилось…
2. Мне сегодня удалось…
3. До начала урока я

думал(а), что…, а сейчас знаю…
4. Мне не понравилось…
5. Настроение в ходе урока у меня…

Этап рефлексии:

Слайд 46 В лисичках никогда не заводятся черви.
Рекомендуется собирать

В лисичках никогда не заводятся черви. Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов,

грибы вблизи заводов, фабрик, автодорог.
Симбиоз – полезное сожительство

гриба с деревом.
Мицелий является телом гриба.
Гифы – это грибные нити, образующие тело гриба.
Наука о грибах называется мифология.
Опята – грибы, растущие на камнях.

Викторина (Да-Нет):

  • Имя файла: obobshchayushchiy-urok-v-6-klasse-na-temu-bakterii-griby-lishayniki.pptx
  • Количество просмотров: 202
  • Количество скачиваний: 3
- Предыдущая Греческая культура 5 класс.
Следующая - Презентация к исследовательской работе Проблемы подростков в повести Г. Щербаковой Отчаянная осень

Похожие презентации

Дельфины Дельфины 161
Презентация Личностно - ориентированное образование Презентация Личностно - ориентированное образование 137
Самые умные породы собак Самые умные породы собак 124
Животные. (Часть 1, фотографии) Животные. (Часть 1, фотографии) 129
DNA interrogation by the CRISPR RNA-guided endonuclease Cas9 DNA interrogation by the CRISPR RNA-guided endonuclease Cas9 159
Презентация по биологии на темуПримерные задания по типу №21, ЕГЭ Презентация по биологии на темуПримерные задания по типу №21, ЕГЭ 202
Болезни глаз и гигиена Болезни глаз и гигиена 129
Жизнь на разных материках Жизнь на разных материках 143
Семейство класса двудольные Семейство класса двудольные 137
Презентация по биологии на тему Бактерии ( 5 класс) Презентация по биологии на тему Бактерии ( 5 класс) 174
Презентация по биологии на тему Рукокрылые (8 класс) Презентация по биологии на тему Рукокрылые (8 класс) 168
Гипотезы возникновения жизни на Земле Гипотезы возникновения жизни на Земле 133
Класс Млекопитающие. Органы полости тела Класс Млекопитающие. Органы полости тела 140
Экологическое состояние растений поселка ВСО Экологическое состояние растений поселка ВСО 131
Вирусы 9 класс Вирусы 9 класс 190
Презентация по экологии Подготовка обучающихся к олимпиаде Презентация по экологии Подготовка обучающихся к олимпиаде 178
Земноводні Земноводні 143
Перелёты птиц Перелёты птиц 143
м м 148
Голосовой аппарат Голосовой аппарат 114
Декоративные кролики Декоративные кролики 154
Опорно-рухова система Опорно-рухова система 158
РАБОТА МЫШЦ РАБОТА МЫШЦ 161
Камчатка в наших руках Камчатка в наших руках 118
Этапы развития жизни на Земле Этапы развития жизни на Земле 143
Ткани растений Ткани растений 169
Животные на денежных знаках Животные на денежных знаках 124
Презентация Особо охраняемые территории Ярославской области. Ильинский заказник Презентация Особо охраняемые территории Ярославской области. Ильинский заказник 191
Разнообразие цветов и строение цветов Разнообразие цветов и строение цветов 134
Bloodreader. Персональный контролер биохимических параметров крови Bloodreader. Персональный контролер биохимических параметров крови 136