Презентация на тему проекта Шумовое загрязнение

себе промышленность, транспорт, высокую плотность жилой застройки, зеленые зоны

отдыха, спортивные сооружения и многое другое. Одной из главной экологических опасностей для человека является шум. Мы решили выяснить как шум воздействует на учеников в учебное время и как он влияет на результаты обучения.

и в её окрестностях и его влияние на состояние

и здоровье учащихся и результаты обучения.

Задачи:
Выяснить, каковы санитарные нормы уровня шума .
Изучив научно-популярную и медицинскую литературу, выяснить, какое влияние оказывает шум на здоровье человека.
3) Провести исследование шумового загрязнения и оценить степень шумового загрязнения в разных частях гимназии и её ближайших окрестностях.
4) Сделать выводы о степени шумового загрязнения обследуемой территории и его возможном влиянии на здоровье учащихся и результаты их обучения.
5)Предложить пути решения данной экологической проблемы.

учащихся и результаты учебной деятельности.

шума, который не наносит вреда слуху даже при длительном

воздействии на слуховой аппарат, принято считать: 55 децибел (дБ) в дневное время и 40 децибел (дБ) ночью. Такие величины нормальны для нашего уха, но, к сожалению, они очень часто нарушаются, особенно в пределах больших городов.
Разговорная речь колеблется от 45 децибел (дБ) до 60 децибел (дБ), в зависимости от громкости голоса;
Автомобильный гудок достигает 120 децибел (дБ);
Шум интенсивного уличного движения – до 80 децибел (дБ);
Детский плач – 80 децибел (дБ);
Шум работы разнообразного офисного оборудования, пылесоса – 80 децибел (дБ);
Шум работающего мотоцикла, поезда — 90 децибел (дБ);
Звук танцевальной музыки в ночном клубе — 110 децибел (дБ);
Шум пролетающего самолета – 140 децибел (дБ);
Шум ремонтных работ – до 100 децибел (дБ);
Приготовление пищи на плите – 40 децибел (дБ);
Шум леса от 10 до 24 децибел (дБ);
Смертельный для человека уровень шума, звук взрыва — 200 децибел (дБ)

увеличение уровня шума выше природного отрицательно действует на человека:

повышается утомляемость, снижается умственная активность, возникают неврозы. Как правило, шум нас раздражает, мешает работать, отдыхать, думать. Постоянный шум становится причиной стресса, неконтролируемых приступов ярости и изменения психики, способствует нарушениям сна, ухудшает общее самочувствие людей, приводит к шумовой болезни, снижает слух, а постоянный ночной шум вызывает заболевания всех органов и систем!

- Ухудшается сон
Громкий разговор 50-60 дБ- Снижается внимание, ухудшается

зрение
Перемена в школе 80 дБ- Изменение кровотока кожи, возбуждение организма
Реактивный самолёт 110дБ - Нарушение слуха, утомляемость, головная боль, заболевания сердца
Взрыв 130-150дБ – Болевые ощущения, смерть

измерения шумового загрязнения , под названием «Soundmeter»

коридор (перемена и урок)
Пришкольная территория
Автобусная остановка
Задний двор школы

учащихся и результатах их учебной деятельности.
Прежде всего, ухудшается слух

и состояние нервной системы. Нужно бороться с вредным влиянием шума, путем контроля уровня шума.

средства и уменьшать использование различных шумовых эффектов; 
ученикам не шуметь

на уроках и переменах, так как шум не просто мешает восприятию материала, но и вредно влияет на наше здоровье
вдоль территории школы со стороны улицы высадить деревья, чтобы уменьшить шум автотранспорта
больше бывать на природе: в лесу, у реки.