Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Омыртқалылар класы 7 сынып

Мақсаты Оқытушылық: Оқушыларға тип неліктен желілілер деп аталатынын, қандай қызмет атқаратынын, құрылыстарымен, көбею жолдарын түсіндіру және деңгейлік тапсырмалар беріп, алған білімдерін бағалау Тәрбиелік: Шығармашылық ойлау қабілеті жоғары өз бетінше ізденіп,алған білімін өзін қоршаған ортада
Сабақтың тақырыбы  Желілі жануарлары жіктеу. Қандауырша. Мақсаты Оқытушылық:  Оқушыларға тип неліктен желілілер деп аталатынын, қандай қызмет Сабақтың типі:   Іскерлік пен Сабақтың технологиялық картасыҮй тапсырмасыЖаңа сабақҚортындылау“Ой қозғау”І деңгейБиологиялық диктантТоптастыруСәйкесін тап ІІ “Ой қозғау”Тип неліктен буынаяқтылар болып аталған?Буынаяқтылар типі неше класқа бөлінеді?Шаянтектестердіңз зәршығару жүйесін Сәйкесін тапЖасуныққа ұқсас Тест жұмысыДенесі, аяқтары буын-буын бунақтармен жалғасқан жәндіктерқалай деп аталады?А/ былқылдақденелілер Тесттің кілті1.  С Желілі жануарлар   Қандауырша     балықтар Желілердің тип тармағыБассүйексіздер  қабықтылар      омыртқалылар Қандауыршаның дене қабатыСыртқы қабат І деңгей Биологиялық диктантЖелілілердің қанайналым жүйесі - ...............Қандауыршаның терісінің сырты жұқа ІІІ деңгей Кесте толтыру Дене қуысының болуыЖелісі барҚанайналым-тұйық жүйеліЖелбезек саңылаулары бар.Денесі Топтастыру “Инсерт” әдісі Сабақ аяқталды.  Сау болыңыздар.
Слайды презентации

Слайд 2










Мақсаты

Оқытушылық: Оқушыларға тип неліктен желілілер деп аталатынын,

Мақсаты Оқытушылық: Оқушыларға тип неліктен желілілер деп аталатынын, қандай қызмет

қандай қызмет атқаратынын, құрылыстарымен, көбею жолдарын түсіндіру және деңгейлік

тапсырмалар беріп, алған білімдерін бағалау

Тәрбиелік: Шығармашылық ойлау қабілеті жоғары өз бетінше ізденіп,алған білімін өзін қоршаған ортада еркін қолдана алатын жеке тұлғаны тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқылған материалды сараптауда өзіндік ой пікірдің қалыптасуы, өз ойын шығармашылық тұрғыда жеткізу.


Слайд 3 Сабақтың типі: Іскерлік пен

Сабақтың типі:  Іскерлік пен

дағдыны қолдану

Сабақтың әдісі: Эврестикалық –
зерттемелі
Сабақтың түрі: Шығармашылық
сабақ
Көрнекі құралдар: электрондық
оқулық, тірек-сызбалар, интерактивті тақта


Слайд 4 Сабақтың технологиялық картасы

Үй тапсырмасы

Жаңа сабақ

Қортындылау

“Ой қозғау”
І

Сабақтың технологиялық картасыҮй тапсырмасыЖаңа сабақҚортындылау“Ой қозғау”І деңгейБиологиялық диктантТоптастыруСәйкесін тап ІІ

деңгей
Биологиялық диктант
Топтастыру
Сәйкесін тап
ІІ деңгей
Сөздер сөйлейді

Семантикалық карта

Тест жұмысы
ІІІ деңгей
Кесте

толтыру

“Инсерт” әдісі

Б а ғ а л а у


Слайд 5 “Ой қозғау”
Тип неліктен буынаяқтылар болып аталған?
Буынаяқтылар типі неше

“Ой қозғау”Тип неліктен буынаяқтылар болып аталған?Буынаяқтылар типі неше класқа бөлінеді?Шаянтектестердіңз зәршығару

класқа бөлінеді?
Шаянтектестердіңз зәршығару жүйесін не атқарады?
Өрмекшітектестердің неше жұп аяғы

болады?
Кенелер қандай зиян келтіреді?
Бунақденелілердің даму жолдары қалай жүреді?
Тікентерілер қайда , қалай тіршілік етеді?
Зиянкестерге қарсы күресу шараларының әдістері


Слайд 6 Сәйкесін тап
Жасуныққа ұқсас

Сәйкесін тапЖасуныққа ұқсас        Өкпеағзалық

Өкпе
ағзалық зат

Өрмекшітектестің өкілі Хитин

Желбезектер туындысы Имаго

Бунақденелілердің ересек Бүйі
күйге ауысу сатысы









Слайд 7 Тест жұмысы
Денесі, аяқтары буын-буын бунақтармен жалғасқан жәндіктер
қалай деп

Тест жұмысыДенесі, аяқтары буын-буын бунақтармен жалғасқан жәндіктерқалай деп аталады?А/ былқылдақденелілер

аталады?
А/ былқылдақденелілер В/ жалпақ құрттар

С/ буынаяқтылар
2. Өрмекшілердің бірінші жұбы қалай аталады?
А/ Күйісаяқ В/ Тұтқыаяқ С/ Жүруге арналған аяқ
3. Адамға ең қауіпті энцефалит ауруын жұқтырушы кене?
А/ Қышыма кене В/ Мамық кене С/ Тайга кене
4. Шыбынның ауыз мүшесінің құрылысы қандай?
А/ Сүзіп жалаушы В/ кеміруші С/ шаншып –сорушы
Бунақденелілерді зерттейтін ғылым?
А/ Микология В/ Энтомология С/ Гельминтология

Слайд 8 Тесттің кілті
1. С

Тесттің кілті1. С    2. А


2. А


3. С
4. А
5. В

Слайд 9 Желілі жануарлар
Қандауырша

Желілі жануарлар  Қандауырша   балықтар

балықтар

құстар
қосмекенділер
жорғалаушылар
сүтқоректілер

Слайд 10 Желілердің тип тармағы

Бассүйексіздер қабықтылар

Желілердің тип тармағыБассүйексіздер қабықтылар    омыртқалылар


омыртқалылар


Слайд 11

Қандауыршаның дене қабатыСыртқы қабат   Ішкі

Қандауыршаның дене қабаты

Сыртқы қабат

Ішкі қабат
Эпидермис нағыз тері

Слайд 14 І деңгей Биологиялық диктант
Желілілердің қанайналым жүйесі - ...............
Қандауыршаның

І деңгей Биологиялық диктантЖелілілердің қанайналым жүйесі - ...............Қандауыршаның терісінің сырты

терісінің сырты жұқа
.......................... қапталған.
3. Қандауыршалар ................. ғана сезеді.
4.

Қандауыршада ................ болмайды.



Слайд 15

ІІ деңгей

ІІ деңгей

Сұрақ- жауап 1. Тип неліктен желілілер деп аталады? 2. Қандауырша қалай көбейеді? 3. Қандауыршаның сыртқы құрылысы қандай?




Слайд 16 ІІІ деңгей Кесте толтыру
Дене қуысының болуы
Желісі бар
Қанайналым-тұйық жүйелі
Желбезек саңылаулары

ІІІ деңгей Кесте толтыру Дене қуысының болуыЖелісі барҚанайналым-тұйық жүйеліЖелбезек саңылаулары

бар.
Денесі үш қабаттан тұрады
Денесі екі жақты симмитриялы
Жүйке түтігі бар
Сырттай

ұрықтанады.



Слайд 17 Топтастыру

Топтастыру

Слайд 18 “Инсерт” әдісі

“Инсерт” әдісі

  • Имя файла: omyrtқalylar-klasy-7-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 222
  • Количество скачиваний: 1