Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии на тему ЧДарвин ілімінің негізгі қағидалары

Содержание

Сабақтың мақсаты Білімділік:Оқушыларға Ч. Дарвин ілімінің шығуы, алғышарттары, ғылыми жетістіктерімен таныстыру.Дамытушылық: Оқушылардың сабаққа белсен-ділігін, ойлау қабілетін, жеке тұжырым  жасай білу қабілетін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды іздемпаздыққа, өз бетінше еңбектенуге және адалдыққа, қоршаған ортаны қорғай білуге тәрбиелеу.
Ақмола облысы Еңбекшілдер ауданы Невский орта мектебіАшық сабақЧ. Дарвин ілімінің негізгі қағидалары11 Сабақтың мақсаты  Білімділік:Оқушыларға Ч. Дарвин ілімінің шығуы, алғышарттары, ғылыми жетістіктерімен таныстыру.Дамытушылық: Оқушылардың Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. ІІІ. Жаңа білімді меңгерту. І. Ұйымдастыру кезеңі1. Сәлемдесу. 2. Психологиялық ахуал 3. Сабақтың эпиграфы Психологиялық ахуалМен жамбасам лапылдап,Сен жанбасаң лапылдап.Біз жанбасақ лапылдап,Аспан қалай ашылмақ. Сабақтың эпиграфыБіліп айтқан сөзге құн жетпейді,Тауып айтқан сөзге шын жетпейді.Өзің білмесең, білгендерден үйрен,Үйренгеннен ештеңең кетпейді.Төле би ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:а) (Ой шақыру)Қазіргі кезде тірі организмдердің қанша түрі болады?Эволоюция ә) Жеке оқушыға тапсырма:Суреттер сөйлейді: Әр ғалымның суретін тану және өмір баяны мен еңбегіне қысқаша шолу Карл Линней  (1707-1778) Жан Батист Ламарк 1744-1829 Чарльз Дарвиннің1809-1882 Ч. Дарвин ілімінің негізгі қағидаларыСабақтың тақырыбы: ІІІ. Жаңа білімді меңгерту.Чарлз Роберт Дарвин 1809 жылы 12 ақпанда Шрусбериде дәрігер Әкесі: Чарлз Роберт Дарвин (за год до безвременной кончины его матери).Балалық шағы 1816 жылы 6 жаста Кембридж  университетіндегі кезі 1828-1831 «Бигль» кемесімен саяхат1831 ж Кембридж университеттін бітірген Дарвин сол университеттің профессоры Генсолдан Ч. Дарвиннің дүниежүзілік саяхатының картасы(1831-1836ж) Бигль Онтүстік Америка жағалауынсуреткеТүсіріп жатқанда, Дарвин табиғат пен оны қоршаған ортаның кереметін тамашалауда Ұлы ғалым Дарвиннің “Бигль”кемесімен саяхаттауы (картамен жұмыс жасау)Англия 1836 Азор аралдары 1836 Галапагос аралдарындагы  таушымшықтар түрлері «Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің пайда болуы» 1859Саяхаттың аяқталған жылы 1836 Туған күні Ч. Дарвин органикалық дүниенің тарихи дамуы эволюцияның 3 факторына байланысты екендігін анықтады.ӨзгергіштікТұқым қуалаушылықТабиғи сұрыптау Оқулықтан Дарвиннің негізгі принциптерін оқу Дарвин мен Уолестің теориясы ілімінің негізгі қағидалары1.Қандай да болмасын тірі организмдерге өзгергіштік 4.Тұқым қуалайтын өзгергіштігі бар даралар тіршілік еткен орта жағдайларына бейімделіп , ал Сабақты бекітуБиологиялық диктант2. Семантикалық картамен жұмыс3. Тест жұмысы Биологиялық диктант1.Ч.Дарвиннің 1859 жылы жарық көрген еңбегі “Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің пайда Семантикалық картамен жұмыс жасау Семантикалық картамен жұмыс жасау Тест жұмыс Бағалау.Оқушыларды бағалау парағы бойынша бағалау Бағалау парағы5432 §   ОқуРеферат жазуКарл Линнейдің өмір баяны және еңбектеріЖан Батист Ламарктың ПодписьМені танып білгендеріңіз үшін мың рахмет!
Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың мақсаты

Білімділік:
Оқушыларға
Ч. Дарвин ілімінің шығуы, алғышарттары, ғылыми

Сабақтың мақсаты Білімділік:Оқушыларға Ч. Дарвин ілімінің шығуы, алғышарттары, ғылыми жетістіктерімен таныстыру.Дамытушылық: Оқушылардың

жетістіктерімен таныстыру.
Дамытушылық: 
Оқушылардың сабаққа белсен-ділігін, ойлау қабілетін, жеке тұжырым  жасай

білу қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: 
Оқушыларды іздемпаздыққа, өз бетінше еңбектенуге және адалдыққа, қоршаған ортаны қорғай білуге тәрбиелеу.


Слайд 3 Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. ІІІ. Жаңа

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. ІІІ. Жаңа білімді

білімді меңгерту. IV. Жаңа сабақты бекіту. (Биологиялық диктант, Венн диаграммасы). V.

Бағалау. VI. Үйге тапсырма.


Слайд 4 І. Ұйымдастыру кезеңі


1. Сәлемдесу.
2. Психологиялық ахуал
3. Сабақтың эпиграфы

І. Ұйымдастыру кезеңі1. Сәлемдесу. 2. Психологиялық ахуал 3. Сабақтың эпиграфы

Слайд 5 Психологиялық ахуал
Мен жамбасам лапылдап,
Сен жанбасаң лапылдап.
Біз жанбасақ лапылдап,
Аспан

Психологиялық ахуалМен жамбасам лапылдап,Сен жанбасаң лапылдап.Біз жанбасақ лапылдап,Аспан қалай ашылмақ.

қалай ашылмақ.


Слайд 6 Сабақтың эпиграфы
Біліп айтқан сөзге құн жетпейді,
Тауып айтқан сөзге

Сабақтың эпиграфыБіліп айтқан сөзге құн жетпейді,Тауып айтқан сөзге шын жетпейді.Өзің білмесең, білгендерден үйрен,Үйренгеннен ештеңең кетпейді.Төле би

шын жетпейді.
Өзің білмесең, білгендерден үйрен,
Үйренгеннен ештеңең кетпейді.
Төле би


Слайд 7 ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:
а) (Ой шақыру)
Қазіргі кезде тірі

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:а) (Ой шақыру)Қазіргі кезде тірі организмдердің қанша түрі

организмдердің қанша түрі болады?
Эволоюция деген ұғым нені білдіреді?
Аристотель жануарларды

қандай топтарға бөлді?
К. Линнейдің «Табиғат жүйесі» деген еңбегінде не туралы жазылды?
Ж.Б. Ламарктің 1809 жылғы еңбегі?
Ч. Дарвиннің еңбектерін атау

Слайд 8 ә) Жеке оқушыға тапсырма:
Суреттер сөйлейді: Әр ғалымның суретін

ә) Жеке оқушыға тапсырма:Суреттер сөйлейді: Әр ғалымның суретін тану және өмір баяны мен еңбегіне қысқаша шолу

тану және өмір баяны мен еңбегіне қысқаша шолу


Слайд 9 Карл Линней (1707-1778)

Карл Линней (1707-1778)

Слайд 10 Жан Батист Ламарк 1744-1829

Жан Батист Ламарк 1744-1829

Слайд 11 Чарльз Дарвиннің
1809-1882

Чарльз Дарвиннің1809-1882

Слайд 12 Ч. Дарвин ілімінің негізгі
қағидалары
Сабақтың тақырыбы:

Ч. Дарвин ілімінің негізгі қағидаларыСабақтың тақырыбы:

Слайд 13 ІІІ. Жаңа білімді меңгерту.
Чарлз Роберт Дарвин 1809 жылы

ІІІ. Жаңа білімді меңгерту.Чарлз Роберт Дарвин 1809 жылы 12 ақпанда Шрусбериде

12 ақпанда Шрусбериде дәрігер отбасында алты баланың бесіншісі болып

дүниеге келді.
Әкесі : Роберта Дарвин  дәрігер.
Анасы: Сьюзанн Дарвин қаржыгер болды.
1817 жылы мектепке барды. Сегіз жасар Дарвинді жаратылыстану қатты қызықтыратын. Осы жылы шілде айында анасы Сьюзанн Дарвин қайтыс болды. 1818 жылы ағасы Эразм бірге жақын маңындағы Шюсбери ағылшын мектебіне барды.
1826 жылы Эдинбург дәрігер мектебіне түсіп, екі жылдан соң Кембридж университетіне ауысады.




Слайд 14 Әкесі: Чарлз Роберт Дарвин

Әкесі: Чарлз Роберт Дарвин

Слайд 15 (за год до безвременной кончины его матери).
Балалық шағы

(за год до безвременной кончины его матери).Балалық шағы 1816 жылы 6 жаста

1816 жылы 6 жаста


Слайд 16 Кембридж университетіндегі
кезі 1828-1831

Кембридж университетіндегі кезі 1828-1831

Слайд 18 «Бигль» кемесімен саяхат
1831 ж Кембридж университеттін бітірген Дарвин

«Бигль» кемесімен саяхат1831 ж Кембридж университеттін бітірген Дарвин сол университеттің профессоры

сол университеттің профессоры Генсолдан «Бигль» кемесінің Жер шарын айналу

саяхатына шығатыны және осы саяхат кезінде табиғат зерттушісі болып жұмыс атқаратындығы жайлы шақыру хат алады. Ол 22 жасында 5 жылға созылған саяхатқа қатысып, өте көп мәліметтер жинайды.
«Бигль» кемесі Оңтүстік Американың шалғай жатқан жағалаулары мен Тынық мұхит аралдарының картасын жасауды мақсат етіп қойды.


Слайд 19 Ч. Дарвиннің дүниежүзілік саяхатының картасы(1831-1836ж)

Ч. Дарвиннің дүниежүзілік саяхатының картасы(1831-1836ж)

Слайд 20 Бигль Онтүстік Америка жағалауынсуретке
Түсіріп жатқанда, Дарвин табиғат пен

Бигль Онтүстік Америка жағалауынсуреткеТүсіріп жатқанда, Дарвин табиғат пен оны қоршаған ортаның кереметін тамашалауда


оны қоршаған ортаның кереметін тамашалауда


Слайд 21 Ұлы ғалым Дарвиннің “Бигль”кемесімен саяхаттауы (картамен жұмыс жасау)
Англия

Ұлы ғалым Дарвиннің “Бигль”кемесімен саяхаттауы (картамен жұмыс жасау)Англия 1836 Азор аралдары

1836
Азор аралдары 1836 ж қыркүйек
Монтевидео
1832 шілде
мамыр 1834

Жасыл

мүйіс
қаңтар 1832
тамыз 1836

Байя
қаңтар 1832
тамыз1836

Тауешкі тропигі
1834 маусым1835 шілде

Тайти аралдары
1835 қараша

Жаңа Зеландия
1835 желтоқсан

Сидней
1836 қаңтар

Кокос аралдары
1836 наурыз

Маврикий
1836 сәуір

Кепитаун
1836 маусым

Әулие Елена
1836 шілде

Англия 1831ж


Слайд 22 Галапагос аралдарындагы таушымшықтар түрлері

Галапагос аралдарындагы таушымшықтар түрлері

Слайд 24 «Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің пайда болуы»
1859
Саяхаттың

«Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің пайда болуы» 1859Саяхаттың аяқталған жылы 1836 Туған

аяқталған жылы
1836
Туған күні
12.02
саяхатқа шыққан жылы
1831
Ч.Дарвиннің

қайтыс болған жылы

1882

«Адамның шығу тегі»

1871

Эдинбург университетінің оқуға түседі

1826

Ч.Дарвиннің туған жылы

1809

«Үй хайуанаттары мен мәдени өсімдіктердің өзгеруі»

1868

“Сандар сөйлейді” ойыны


Слайд 25 Ч. Дарвин органикалық дүниенің тарихи
дамуы эволюцияның 3

Ч. Дарвин органикалық дүниенің тарихи дамуы эволюцияның 3 факторына байланысты екендігін анықтады.ӨзгергіштікТұқым қуалаушылықТабиғи сұрыптау

факторына
байланысты екендігін анықтады.
Өзгергіштік
Тұқым қуалаушылық
Табиғи сұрыптау


Слайд 26 Оқулықтан Дарвиннің негізгі принциптерін оқу

Оқулықтан Дарвиннің негізгі принциптерін оқу

Слайд 27 Дарвин мен Уолестің теориясы ілімінің негізгі қағидалары
1.Қандай да

Дарвин мен Уолестің теориясы ілімінің негізгі қағидалары1.Қандай да болмасын тірі организмдерге

болмасын тірі организмдерге өзгергіштік тән . 2.Барлық тірі организмдерге көп

мөлшерде ұрпақ қалдыруға бейім келеді . Бірақ табиғатта осынша көп мөлшерде ұрпақ дамып жетілмейді . Өйткені олардың басым көпшілігі қоректің , судың , жарықтың жетіспеушілігінен т.б. себептерден тіршілігін жояды . 3.Организмдердің шексіз көбеюге бейімділігі мен кеңістік және тіршілік ресурстарының арасындағы қарама – қайшылық тіршілік үшін күресті туғызады .

Слайд 28 4.Тұқым қуалайтын өзгергіштігі бар даралар тіршілік еткен орта

4.Тұқым қуалайтын өзгергіштігі бар даралар тіршілік еткен орта жағдайларына бейімделіп ,

жағдайларына бейімделіп , ал ондай өзгергіштігі жоқтары жойылып отырады

(табиғи сұрыпталу ). 5.Түрлердің көбейіп , ұрпақ қалдыруы – пайдалы өзгерістердің организмде ұрпақтан – ұрпаққа беріліп бекітілуі . Осының нәтижесінде ұрпақ пен тектін арасында бірсыпыра алшақтық пайда болады

Слайд 29
Сабақты бекіту
Биологиялық диктант
2. Семантикалық картамен жұмыс
3. Тест

Сабақты бекітуБиологиялық диктант2. Семантикалық картамен жұмыс3. Тест жұмысы

жұмысы


Слайд 30 Биологиялық диктант
1.Ч.Дарвиннің 1859 жылы жарық көрген еңбегі “Табиғи

Биологиялық диктант1.Ч.Дарвиннің 1859 жылы жарық көрген еңбегі “Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің

сұрыпталу жолымен түрлердің пайда болуы” деп аталады
1.Ч.Дарвиннің 1859 жылы

жарық көрген еңбегі ………………………………………………………….деп аталады

2.Ч.Дарвиннің 1868 жылы жарық көрген еңбегі “Үй хайуанаттары мен мәдени өсімдіктердің өзгеруі” деп аталады.

2.Ч.Дарвиннің 1868 жылы жарыққа шыққан еңбегі
………………………………………………деп аталады.

3. Ч.Дарвиннің 1871 жылы жарыққа шыққан еңбегі “Адамның шығу тегі және жыныстық сұрыпталу” деп аталады.


3. Ч.Дарвиннің 1871 жылы жарыққа шыққан еңбегі
………………………………………………. деп аталады.


Слайд 31 Семантикалық картамен жұмыс жасау

Семантикалық картамен жұмыс жасау

Слайд 32 Семантикалық картамен жұмыс жасау

Семантикалық картамен жұмыс жасау

Слайд 33 Тест жұмыс

Тест жұмыс

Слайд 34 Бағалау.
Оқушыларды бағалау парағы бойынша бағалау

Бағалау.Оқушыларды бағалау парағы бойынша бағалау

Слайд 35 Бағалау парағы
5
4
3
2

Бағалау парағы5432

Слайд 36 § Оқу
Реферат жазу
Карл Линнейдің өмір баяны

§  ОқуРеферат жазуКарл Линнейдің өмір баяны және еңбектеріЖан Батист Ламарктың

және еңбектері
Жан Батист Ламарктың өмір баяны және еңбектері
Чарлз Дарвиннің

өмір баяны және еңбектері

Үйге тапсырма.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-na-temu-chdarvin-іlіmіnің-negіzgі-қaғidalary.pptx
  • Количество просмотров: 208
  • Количество скачиваний: 0