Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Разработка, презентация и самоанализ обобщающего урока по биологии в 11 классе Закономерности эволюции

Содержание

2. Теория Дарвина – одно из трёх
3. Основные положения эволюционной теории развития органического мираПривести
4. План урока обсуждается и согласуется с учащимися
5. уважительное отношение к любому мнениюиспользование полных предложений
6. Чарлз Дарвин«Чем больше
7. 1 гейм «Темная лошадка»
8. 2 гейм - терминыВсе участники по очереди
9. 3 гейм: «заморочки из бочки» Участники команд
10. 4 гейм «формы естественного отбора»Узнать форму по
13. выводыКакая форма естественного отбора способствует ускорению эволюционного
14. 5 гейм «Гонка за лидером»
15. 5 гейм «Гонка за лидером»1. Случайный ненаправленный
16. Направляющий фактор эволюцииЭкологическое видообразованиеСхождение признаков у неродственных
17. Стадии развития одной особи в ходе эволюции
18. ОСНОВНЫЕНАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИБИОЛОГИЧЕСКИЙРЕГРЕССБИОЛОГИЧЕСКАЯ СТАБИЛИЗАЦИЯБИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕССАРОМОРФОЗИДИОАДАПТАЦИЯДЕГЕНЕРАЦИЯ
19. 7 гейм «Практическая работа»Выявить идиоадаптации у пингвинов
20. 8 гейм «Спор» Кто прав и почему? Какие доказательства своей точки зрения можете привести?
21. 9 гейм «Проект»Учитывая в каком направлении изменяются
23. Подведение итогов Н.И. Вавилов считает, что
24. Пред нами нынче 21 векСвои проблемы
25. Скачать презентацию
26. Похожие презентации

Теория Дарвина – одно из трёх величайших открытий XIX века после закона сохранения и клеточной теории.Теория Дарвина противоречива - у нее как много сторонников, так и много противниковГлавные оппоненты - это религиозные деятели

Главная
Биология
Разработка, презентация и самоанализ обобщающего урока по биологии в 11 классе Закономерности эволюции

Оглянемся назад !Природа словно в пряткиИграет с человеческой судьбойИ любит нам

Теория Дарвина – одно из трёх величайших открытий XIX века после

Основные положения эволюционной теории развития органического мираПривести в систему знания полученные

План урока обсуждается и согласуется с учащимися Ученые, их вклад в наукуТермины

уважительное отношение к любому мнениюиспользование полных предложений при ответах на вопросыактивное участие

Чарлз Дарвин«Чем больше я его знал, тем более

2 гейм - терминыВсе участники по очереди дают определение тому или другому

3 гейм: «заморочки из бочки» Участники команд по- очереди выбирают вопросы, обсуждают

4 гейм «формы естественного отбора»Узнать форму по графику, дать характеристику и привести

Разработка, презентация и самоанализ обобщающего урока по биологии в 11 классе Закономерности эволюции

выводыКакая форма естественного отбора способствует ускорению эволюционного процесса?Какие факторы эволюции могут повлиять

5 гейм «Гонка за лидером»1. Случайный ненаправленный процесс изменения частот аллелей в

Направляющий фактор эволюцииЭкологическое видообразованиеСхождение признаков у неродственных формОрганы, имеющие принципиально сходное строение

Стадии развития одной особи в ходе эволюции (напрмер, лошади)Главная причина нескрещиваемости видовДругое

ОСНОВНЫЕНАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИБИОЛОГИЧЕСКИЙРЕГРЕССБИОЛОГИЧЕСКАЯ СТАБИЛИЗАЦИЯБИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕССАРОМОРФОЗИДИОАДАПТАЦИЯДЕГЕНЕРАЦИЯ

7 гейм «Практическая работа»Выявить идиоадаптации у пингвинов

8 гейм «Спор» Кто прав и почему? Какие доказательства своей точки зрения можете привести?

9 гейм «Проект»Учитывая в каком направлении изменяются условия жизни на Земле за

Подведение итогов Н.И. Вавилов считает, что человек способен управлять Е.О. и

Пред нами нынче 21 векСвои проблемы и свои невзгодыПусть будет мудр

И.В. ГЕТЕТекст надписи Природа…Она создаетВечно новые образы;То, что есть, того не было-Что

Слайды презентации

Слайд 2

Теория Дарвина – одно из трёх величайших

Теория Дарвина – одно из трёх величайших открытий XIX века

открытий XIX века после закона сохранения и клеточной теории.
Теория

Дарвина противоречива - у нее как много сторонников, так и много противников
Главные оппоненты - это религиозные деятели

Слайд 3 Основные положения эволюционной теории развития органического мира
Привести в

систему знания полученные на предыдущих уроках и постараться

разобраться в основных положениях эволюционного учения
(Н.И. Вавилов считает, что человек способен управлять Е.О. и он уже это делает. Как вы думаете, верно, ли это утверждение, и что ученый имел в виду?
(Подготовка к контрольной работе по данной теме и к ЕГЭ)

Слайд 4 План урока обсуждается и согласуется с учащимися
Ученые,

План урока обсуждается и согласуется с учащимися Ученые, их вклад в

их вклад в науку
Термины (их систематизация)
Виды борьбы за существование
Формы

естественного отбора

Направления эволюции
Значение эволюционной теории
Заполнение листов самоконтроля
Выводы

Слайд 5 уважительное отношение к любому мнению
использование полных предложений при

уважительное отношение к любому мнениюиспользование полных предложений при ответах на вопросыактивное

ответах на вопросы
активное участие каждого ученика при выполнении задания
-

честная оценка вклада каждого ученика в общую деятельность группы
- предложение неординарных решений вопроса
- полного погружения в тему

Принципы

Слайд 6 Чарлз Дарвин
«Чем больше я

Чарлз Дарвин«Чем больше я его знал, тем более он

его знал, тем более он представлялся мне воплощенным идеалом

ученого»
Т.Гексли

12февраля1809
Школа-16 лет
Эдинбург.Кембридж
Исследования и наблюдения 5 лет
Остаток жизни –научный труд, «теория дарвинизма»-(1859г)
19 апреля 1882

Слайд 7 1 гейм
«Темная лошадка»

Слайд 8 2 гейм - термины
Все участники по очереди дают

2 гейм - терминыВсе участники по очереди дают определение тому или

определение тому или другому биологическому понятию, после ответа, закрепляют

табличку у себя на груди, присваивая себе на время это имя.
(систематизация терминов)

Слайд 9 3 гейм: «заморочки из бочки»
Участники команд

3 гейм: «заморочки из бочки» Участники команд по- очереди выбирают вопросы,

по- очереди выбирают вопросы, обсуждают их в течение 2-3

минут и дают подробный ответ.

Сделайте вывод: какая форма борьбы за существование самая острая и почему?

Слайд 10 4 гейм «формы естественного отбора»
Узнать форму по графику,

4 гейм «формы естественного отбора»Узнать форму по графику, дать характеристику и

дать характеристику и привести пример по 1 участнику от

команды

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13 выводы
Какая форма естественного отбора способствует ускорению эволюционного процесса?
Какие

выводыКакая форма естественного отбора способствует ускорению эволюционного процесса?Какие факторы эволюции могут

факторы эволюции могут повлиять на ход эволюционных процессов?
3. Какая

форма борьбы за существование самая острая и почему?

Слайд 14 5 гейм «Гонка за лидером»

Слайд 15 5 гейм «Гонка за лидером»
1. Случайный ненаправленный процесс

5 гейм «Гонка за лидером»1. Случайный ненаправленный процесс изменения частот аллелей

изменения частот аллелей в популяции
2. Этому ученому принадлежит термин

«биология»
3 Видообразование связанное с пространственной изоляцией
4.Расхождение признаков у родственных форм
5.Колебание численности особей в популяции
6.Движущие силы эволюции

Слайд 16
Направляющий фактор эволюции
Экологическое видообразование
Схождение признаков у неродственных форм
Органы,

имеющие принципиально сходное строение и происхождение, но различающиеся по

выполняемым функциям
Единица эволюции
Ученый, создавший искусственную систематику

Слайд 17
Стадии развития одной особи в ходе эволюции (напрмер,

Стадии развития одной особи в ходе эволюции (напрмер, лошади)Главная причина нескрещиваемости

лошади)
Главная причина нескрещиваемости видов
Другое название «волн жизни»
Форма борьбы за

существование при котором одна особь съедает другую
Органы принципиально различные по строению и происхождению, но выполняющие одинаковые функции
Первые живые организмы на Земле

Слайд 18 ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ
БИОЛОГИЧЕСКИЙ
РЕГРЕСС
БИОЛОГИЧЕСКАЯ
СТАБИЛИЗАЦИЯ
БИОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРОГРЕСС
АРОМОРФОЗ
ИДИОАДАПТАЦИЯ
ДЕГЕНЕРАЦИЯ

Слайд 19 7 гейм «Практическая работа»
Выявить идиоадаптации у пингвинов

Слайд 20 8 гейм «Спор»
Кто прав и почему? Какие доказательства

своей точки зрения можете привести?

Слайд 21 9 гейм «Проект»
Учитывая в каком направлении изменяются условия

9 гейм «Проект»Учитывая в каком направлении изменяются условия жизни на Земле

жизни на Земле за последние 100 лет, создайте эскиз

Человека будущего (рисунок или скульптура) Защита проекта.
Н.И. Вавилов считает, что человек способен управлять Е.О. и он уже это делает. Как вы думаете верно ли это утверждение и что ученый имел в виду?

Слайд 22

Слайд 23 Подведение итогов
Н.И. Вавилов считает, что человек способен

управлять Е.О. и он уже это делает. Как вы

думаете верно ли это утверждение и что ученый имел в виду?
Заполнить листы самоконтроля, обратить внимание на темы, которые нужно будет повторить.
Лидеры группы выставляют оценки за работу на уроке.
Напишите свои впечатления от урока