Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии Виды взаимоотношений между организмами

Содержание

Виды экологических взаимодействий:Нейтральные (00)Взаимно-вредные (--)Вредно-нейтральные (-0)Взаимно-полезные (++)Полезно-нейтральные (+0)Полезно-вредные (+-)
Виды взаимоотношений между организмами Виды экологических взаимодействий:Нейтральные (00)Взаимно-вредные (--)Вредно-нейтральные (-0)Взаимно-полезные (++)Полезно-нейтральные (+0)Полезно-вредные (+-) Нейтрализм (00)Белка и лось Взаимно-вредные (--) Внутривидовая конкуренция Взаимно-вредные (--) Межвидовая конкуренция Вредно-нейтральные (-0) –  аменсализм Деревья и светолюбивые травы Взаимно-полезные (++) - симбиоз Протокооперация Взаимно-полезные (++) Мутуализм Полезно-нейтральные (+0) Нахлебничество Полезно-нейтральные (+0) -коменсализм Квартиранство Полезно-вредные (+-) хищничество Полезно-вредные (+-) Разновидность хищничества – каннибализм Полезно-вредные (+-) Животные - паразиты Полезно-вредные (+-) Растения - паразиты Полезно-вредные (+-) Грибы - паразиты ВыводыВ процессе эволюции между организмами возникли сложные взаимоотношения.Биотические факторы влияют не только Проверка знаний:   1. Проверка знаний: 2. В гости коза к ним частенько ходила. Серого козлика Проверка знаний: 4. Жизнь их текла своей чередой. Проверка знаний: 5. Вдруг у козла появился сосед, Сомнений нет, потемнел белый Проверка знаний: 6. Шла здесь борьба, и трещали рога, Это козлы защищали Проверка знаний:    7. С горя решил наш козёл удавиться, Проверка знаний: 8. Бабушка плачет, ищет козла. – Где ты кровинка, отрада Проверка знаний: 9. Бабушка рожки и ножки взяла, И завернув, хоронить понесла...10. Проверка правильности выполнения задания. 1. Квартиранство 2. Коменсализм 3. Протокооперация 4. Паразитизм Биологическая задача 1Иногда можно услышать мнение: «Неужели современные техника и наука не Биологическая задача 2Личинка майского жука питается перегноем, корнями трав и деревьев, а Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Виды экологических взаимодействий:
Нейтральные (00)
Взаимно-вредные (--)
Вредно-нейтральные (-0)
Взаимно-полезные (++)
Полезно-нейтральные (+0)
Полезно-вредные

Виды экологических взаимодействий:Нейтральные (00)Взаимно-вредные (--)Вредно-нейтральные (-0)Взаимно-полезные (++)Полезно-нейтральные (+0)Полезно-вредные (+-)

(+-)


Слайд 3 Нейтрализм (00)
Белка и лось

Нейтрализм (00)Белка и лось

Слайд 4 Взаимно-вредные (--)
Внутривидовая конкуренция

Взаимно-вредные (--) Внутривидовая конкуренция

Слайд 5 Взаимно-вредные (--)
Межвидовая конкуренция

Взаимно-вредные (--) Межвидовая конкуренция

Слайд 6 Вредно-нейтральные (-0) – аменсализм
Деревья и светолюбивые травы


Вредно-нейтральные (-0) – аменсализм Деревья и светолюбивые травы

Слайд 7 Взаимно-полезные (++) - симбиоз
Протокооперация

Взаимно-полезные (++) - симбиоз Протокооперация

Слайд 8 Взаимно-полезные (++)
Мутуализм

Взаимно-полезные (++) Мутуализм

Слайд 9 Полезно-нейтральные (+0)
Нахлебничество

Полезно-нейтральные (+0) Нахлебничество

Слайд 10 Полезно-нейтральные (+0) -коменсализм
Квартиранство

Полезно-нейтральные (+0) -коменсализм Квартиранство

Слайд 11 Полезно-вредные (+-)
хищничество

Полезно-вредные (+-) хищничество

Слайд 12 Полезно-вредные (+-)
Разновидность хищничества – каннибализм

Полезно-вредные (+-) Разновидность хищничества – каннибализм

Слайд 13 Полезно-вредные (+-)
Животные - паразиты

Полезно-вредные (+-) Животные - паразиты

Слайд 14 Полезно-вредные (+-)
Растения - паразиты

Полезно-вредные (+-) Растения - паразиты

Слайд 15 Полезно-вредные (+-)
Грибы - паразиты

Полезно-вредные (+-) Грибы - паразиты

Слайд 16 Выводы
В процессе эволюции между организмами возникли сложные взаимоотношения.
Биотические

ВыводыВ процессе эволюции между организмами возникли сложные взаимоотношения.Биотические факторы влияют не

факторы влияют не только на отдельные особи, но и

на популяцию в целом, регулируя численность видов.
Взаимоотношения между организмами различных систематических групп обеспечивают биологическое равновесие в экосистеме.
Хотя взаимодействия организмов очень разнообразны, они приводят лишь к трем главным результатам:
обеспечению пищей,
изменению среды обитания,
расселению видов в пространстве.


Слайд 17 Проверка знаний: 1. Жил был у

Проверка знаний:  1.  Жил был

бабушки серенький козлик. Бабушка козлика очень любила, Даром жилплощадь

ему подарила, Шила, поила, стирала, кормила – Только отдачи не получила.

Слайд 18
Проверка знаний:
2. В гости коза к ним

Проверка знаний: 2. В гости коза к ним частенько ходила. Серого

частенько ходила.
Серого козлика вдруг окрутила.
Как ни крутился,

как ни вертелся
Он у козы под боком пригрелся.

3. Свадьбу сыграли, зажили счастливо...
Все так довольны, всё так красиво.

Слайд 19

Проверка знаний:

4. Жизнь их текла своей чередой.

Проверка знаний: 4. Жизнь их текла своей чередой.


Стал наш козёл

с большой бородой.
Много волос – это блохам раздолье
Чешется всё и коза недовольна.

Слайд 20
Проверка знаний:

5. Вдруг у козла появился сосед,

Проверка знаний: 5. Вдруг у козла появился сосед, Сомнений нет, потемнел


Сомнений нет, потемнел белый свет.
Наша коза оживилась душой


И к новому другу помчалась стрелой.

Слайд 21
Проверка знаний:

6. Шла здесь борьба, и трещали

Проверка знаний: 6. Шла здесь борьба, и трещали рога, Это козлы

рога,
Это козлы защищали права.
Дама – желанна была

им обоим,
Но ведь, увы, муж «блохастый» не воин.

Слайд 22

Проверка знаний:

7. С горя

Проверка знаний:  7. С горя решил наш козёл удавиться,

решил наш козёл удавиться,

В лес он пошёл,
всё должно там решиться.
Ему повстречался серый волчок
И за бугор он козла поволок.

Слайд 23

Проверка знаний:

8. Бабушка плачет, ищет козла. –

Проверка знаний: 8. Бабушка плачет, ищет козла. – Где ты кровинка,

Где ты кровинка, отрада моя?..
Волк не съедает козла

целиком –
Рога и копыта отправил он в дом.

Слайд 24
Проверка знаний:

9. Бабушка рожки и ножки взяла,

Проверка знаний: 9. Бабушка рожки и ножки взяла, И завернув, хоронить

И завернув, хоронить понесла...


10. Дети, мораль этой песни проста,

А Вы подберите такие слова,
Чтобы всем ясно стало вокруг
Кто же здесь враг, кто же здесь друг?

Слайд 25 Проверка правильности выполнения задания.

1. Квартиранство
2. Коменсализм

Проверка правильности выполнения задания. 1. Квартиранство 2. Коменсализм 3. Протокооперация 4.


3. Протокооперация
4. Паразитизм
5. Внутривидовая конкуренция
6. Межвидовая

конкуренция
7. Хищничество
8. Хищничество
9. Аменсализм

Слайд 27 Биологическая задача 1
Иногда можно услышать мнение: «Неужели современные

Биологическая задача 1Иногда можно услышать мнение: «Неужели современные техника и наука

техника и наука не может найти средств для уничтожения

комаров? От них столько неприятностей людям и животным!» Представим себе, что такое средство найдено. Правильно, ли поступит человек, если воспользуется им? Почему?

Слайд 28 Биологическая задача 2
Личинка майского жука питается перегноем, корнями

Биологическая задача 2Личинка майского жука питается перегноем, корнями трав и деревьев,

трав и деревьев, а взрослый жук – листьями деревьев.

Какое приспособительное значение для майских жуков имеют эти различия в питании?

  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-vidy-vzaimootnosheniy-mezhdu-organizmami.pptx
  • Количество просмотров: 193
  • Количество скачиваний: 0