Презентация на тему Генетика человека

17.
Основные цели и задачи курса:

научиться их грамотно
применять.
Приобрести знания:
- об основных методах изучения

генетики человека; о видах наследственных и врожденных заболеваний; о геноме человека; о генетических основах онтогенеза человека; о механизмах наследования признаков у человека; о мутагенах и мутациях в клетках человека.
Приобрести и отработать умения:
- решать генетические задачи, связанные содержанием с генетикой человека;
- составлять генеалогические древа и по ним анализировать характер наследования признака;
- изготовлять микропрепараты и работать с микроскопом.
- учиться создавать рефераты, используя ресурсы сети Интернет, работать с учебной и научно – популярной литературой;

«Близнецы как биологическое явление»;
- «Международный проект «Геном человека»;
- «Родословные

древа известных людей»;
- «Мутагены. Генная терапия»;
- «Клонирование человека».

и изучение микропрепарата щёчного эпителия»
Решение задач по теме «Сцепленное

наследование», «Неаллельное взаимодействие генов», «Генеалогические древа».

силы, слабой утомляемости мышц и хорошей гибкости определяются рецессивными

аутосомными генами. Каких детей можно ожидать от брака Ильи Муромца и обычной девушки, если о них известно следующее:
- Илья Муромец обладал недюжинной силой, слабой утомляемостью мышц, плохой гибкостью и был гетерозиготным по третьему признаку; девушка имела средние силовые качества, быструю утомляемость мышц, хорошую гибкость и была гетерозиготной по первым двум признакам.

заболевания.
Болезни с наследственной предрасположенностью.

Ван дер Хеве

нормальный гемоглобин;
Б) серповидноклеточная анемия;
В) талассемия;

с выбором профессии и успешно сдают государственные экзамены по

биологии, а, поступив в ВУЗы, легко осваивают программу.