Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нәруыз-биологиялық полимерлер 10 класс

Содержание

Дұрыс жауаптар кілті1 – Д 2 – В 3 - Б 4 - А 5 - Г
Сәйкестігін тап!1. Үй жұмысын тексеру (3 мин) Дұрыс жауаптар кілті1 – Д 2 – В 3 - Б Тіршілік дегеніміз – нәруызды денелердің өмір сүру әдісі, ал өмір сүру әдісінің Сабақтың тақырыбы:Нәруыз – биологиялықполимер. Сабақтың мақсаты: Сабақтың соңында оқушылар нәруыздар биополимерлер екендігін және жасуша тіршілігіндегі рөлін ашып біледі. Сабақтың міндеттері:Оқушылар аминқышқылдары карбоксил және амин тобынан тұратындығын біліп танысады2. Оқушылар нәруыз Сабақ барысы:ІІ. Жаңа сабақ.“Нәруыз-биополимер” тақырыбын оқушылар өз бетінше оқып танысуы (10 мин)Топтастыру 1 тапсырма. Әр топ 2 сұрақтан даярлайды. (3 мин)2 тапсрыма. Сұрақтарды топтар Үй жұмысы: & 5. Параграф соңындағы тапсырмаларды жұмыс дәптеріне орындау. *Тақырып ұнадыма? *Нәруыз дегенді қалай түсінесіңдер? *Нәруыз молекласын ең бірінші зерттеген ғалым?
Слайды презентации

Слайд 2
Дұрыс жауаптар кілті
1 – Д
2 –

Дұрыс жауаптар кілті1 – Д 2 – В 3 -

В
3 - Б 4 - А 5 -

Г

Слайд 3 Тіршілік дегеніміз – нәруызды денелердің өмір сүру әдісі,

Тіршілік дегеніміз – нәруызды денелердің өмір сүру әдісі, ал өмір сүру

ал өмір сүру әдісінің мәні нәруызды денелердің химиялық құрамды

бөліктерінің үнемі жаңарып тұруында Фридрих Энгельс

Слайд 4 Сабақтың тақырыбы:
Нәруыз – биологиялықполимер.

Сабақтың тақырыбы:Нәруыз – биологиялықполимер.

Слайд 5 Сабақтың мақсаты:

Сабақтың соңында оқушылар
нәруыздар биополимерлер
екендігін

Сабақтың мақсаты: Сабақтың соңында оқушылар нәруыздар биополимерлер екендігін және жасуша тіршілігіндегі рөлін ашып біледі.

және жасуша
тіршілігіндегі рөлін ашып біледі.


Слайд 6 Сабақтың міндеттері:

Оқушылар аминқышқылдары карбоксил және
амин тобынан тұратындығын

Сабақтың міндеттері:Оқушылар аминқышқылдары карбоксил және амин тобынан тұратындығын біліп танысады2. Оқушылар

біліп танысады

2. Оқушылар нәруыз молекуласының құрамына
Кіретін аминқышқылдарының карбоксил

және
амин топтары бар бөліктері бірдей болып ал екінші
бөлігі ұқсамайды, оның құрамындағы
радикалдармен ажыратылады

3. Оқушылар нәруыз молекуласын зерттеген
ғалымдармен танысады

Слайд 7 Сабақ барысы:

ІІ. Жаңа сабақ.
“Нәруыз-биополимер” тақырыбын оқушылар өз бетінше

Сабақ барысы:ІІ. Жаңа сабақ.“Нәруыз-биополимер” тақырыбын оқушылар өз бетінше оқып танысуы (10

оқып танысуы (10 мин)

Топтастыру “1-2-3” принципы бойынша

Талдау жұмысы (5

мин)
1топ. “Нәруыз – биополимер”
2топ. “Нәруыз молекуласын зерттеген ғалымдар”
3топ. “Нәруыздың құрылысы”

Слайд 8
1 тапсырма. Әр топ 2 сұрақтан даярлайды. (3

1 тапсырма. Әр топ 2 сұрақтан даярлайды. (3 мин)2 тапсрыма. Сұрақтарды

мин)

2 тапсрыма. Сұрақтарды топтар арасында ауыстырып талдап, жауап даярлау.

(5 мин)

3 тапсырма. Көмпьютер арқылы деңгейлік тапсырмалар орындау. (5 мин)















Тест тапсырмаларын тексеру.

Слайд 9 Үй жұмысы: & 5. Параграф соңындағы тапсырмаларды жұмыс дәптеріне

Үй жұмысы: & 5. Параграф соңындағы тапсырмаларды жұмыс дәптеріне орындау.

орындау.

Слайд 10 *Тақырып ұнадыма? *Нәруыз дегенді қалай түсінесіңдер? *Нәруыз молекласын ең бірінші

*Тақырып ұнадыма? *Нәруыз дегенді қалай түсінесіңдер? *Нәруыз молекласын ең бірінші зерттеген

зерттеген ғалым? *Нәруыз құрылысы түсінікті ма? *Аминқышқылдарының қандай түрлерімен таныстыңдар?

  • Имя файла: nәruyz-biologiyalyқ-polimerler-10-klass.pptx
  • Количество просмотров: 263
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к викторине по русскому языку на тему В мире букв и слов мы живем
Следующая - Презентация по производственной практике Центральная котельная п Кутана РС(Я)

Похожие презентации

Аборт - узаконенное убийство Аборт - узаконенное убийство 122
ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА 143
Вирусы Вирусы 112
Пшениця Пшениця 126
Презентация по биологии: Органические вещества клетки Презентация по биологии: Органические вещества клетки 152
Растительный и животный мир Растительный и животный мир 144
Строение и деятельность внутренних органов Строение и деятельность внутренних органов 108
Витамины Витамины 116
Как человек изменил землю Как человек изменил землю 138
Половое воспитание Половое воспитание 158
Способы очистки питьевой воды Способы очистки питьевой воды 110
Презентация к мероприятию посвящённому Дню птиц Презентация к мероприятию посвящённому Дню птиц 107
Плод. Разнообразие и значение плодов Плод. Разнообразие и значение плодов 117
Генетика и здоровье человека Генетика и здоровье человека 170
Час занимательной биологии Час занимательной биологии 131
Отряд Парнокопытные, семейство Полорогие Отряд Парнокопытные, семейство Полорогие 108
Гипертония Гипертония 146
Отдел Лишайники Отдел Лишайники 123
Лабораторная работа Наблюдение мутантных форм дрозофиллы Лабораторная работа Наблюдение мутантных форм дрозофиллы 142
Реформаторская деятельность Везалия в сфере медицины Реформаторская деятельность Везалия в сфере медицины 129
Лес просит о помощи! Лес просит о помощи! 132
Изучение зависимости количества стрекоз от времени дня и погодных условий Изучение зависимости количества стрекоз от времени дня и погодных условий 136
10-самых-редких-растениы-в-мире 10-самых-редких-растениы-в-мире 172
Экология и культура – будущее России Экология и культура – будущее России 131
Где зимуют птицы Где зимуют птицы 125
Развитие человеческого организма Развитие человеческого организма 121
Выяснение лучшего способа размножения узамбарской фиалки в зимний период Выяснение лучшего способа размножения узамбарской фиалки в зимний период 127
Видовой состав растительности Ступинского района Видовой состав растительности Ступинского района 115
ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ ПАРАЗИТИЧЕСКИЕ ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ 148
Презентация по биологии на тему Клеточная теория Презентация по биологии на тему Клеточная теория 177