Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии на тему Наследственная изменчивость 1курс

Содержание

Цель занятия:  расширить знания о причинах, свойствах и значении изменчивости на примере ненаследственной изменчивости  сформировать умения и навыки работы     с диаграммами и графиками применительно к популяционно-статистическому методу в генетических исследованиях.
Интегрированный урок по теме «Ненаследственная изменчивость»(биология и информатика)Фенотип = генотип + окружающая среда Цель занятия:  расширить знания  о причинах, свойствах и значении изменчивости на примере План занятия:1. Характеристика ненаследственной (модификационной) изменчивости.   1.1 Причины изменений. Ненаследственная изменчивость Это изменения признаков и свойств организма, обусловленные влиянием на проявление Причина измененийизменение условий среды белокочанная капуста в условиях жаркого климата не образует кочана. Значение измененийадаптация – приспособление к данным условиям среды, выживание, сохранение потомства. Породы Свойства модификационной изменчивости.Ненаследуемость. Групповой характер изменений. Обусловленность пределов изменчивости генотипом Ненаследуемость.Гималайский кролик с типичной окраской шерсти.К выщипанному участку шерсти прикладывается холод.На спине появляется темноокрашенная шерсть. Групповой характер измененийУ всех стрелолистов в воде будут длинные тонкие листья, а Обусловленность пределов изменчивости генотипом  Норма реакции- степень варьирования признака от минимального до максимального значения. Задание: Вставьте и объясните недостающие слова. Наследственная изменчивостьГенотипическаяИндивидуальнаяНеопределеннаяМутационнаяНенаследственная   изменчивость………………………….………………………….. Задание: Дайте сравнительную характеристику наследственной и ненаследственной изменчивости по плану.Объект изменения.Подверженность изменениям Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной изменчивости. Сущность метода.определение единичного значения признака (варианты проявления признака) у каждого организма выбранной Лабораторная работа Построение вариационного ряда и вариационной кривой.Проводится с использованием компьютерной технологииЗапускаем EXCEL Для удобства обработки результаты стоит немного округлить. Для этого выделяем нужный нам Делаем измерение.Записываем результаты всех измерений в таблицу последовательно в ячейки «Исходные данные».Каждый Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных измерений:=ЧАСТОТА(данные;интервалы)Чтобы ввести параметр «Данные», выделяем Построение графика частотного распределения.Выделяем заполненный диапазон ячеек (с заголовками) столбцов «Значение ряда» Заполняем ячейки результатами измеренийВ этих ячейках – результаты измеренийУникальные результаты измерений (по возрастанию) Вставляем функциюВыделяем диапазон в столбце «Частота», по размерам совпадающий с заполненным диапазоном Распространяем функцию на все ячейки столбца Выделенный диапазон заполняется числами Выделяем диапазон с полученными частотами Начинаем строить диаграмму Выбираем тип диаграммы Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм Должно получиться что-то подобное ☺Ваша диаграмма будет более правильной, в этом примере случайные числа Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_» на рабочем столе. Общий результат исследования Инструкции для учителяДанные из всех файлов, созданных учащимися, собираем в один файл.Уникальные
Слайды презентации

Слайд 2 Цель занятия:
  расширить знания о причинах, свойствах и

Цель занятия:  расширить знания о причинах, свойствах и значении изменчивости на примере

значении изменчивости на примере ненаследственной изменчивости
 сформировать умения и

навыки работы     с диаграммами и графиками применительно к популяционно-статистическому методу в генетических исследованиях.


Слайд 3 План занятия:
1. Характеристика ненаследственной (модификационной) изменчивости.

План занятия:1. Характеристика ненаследственной (модификационной) изменчивости.  1.1 Причины изменений.

1.1 Причины изменений.
1.2 Свойства изменчивости.

1.3 Сравнение наследственной и ненаследственной изменчивости.
2. Популяционно-статистический метод в изучении ненаследственной изменчивости.
3.Лабораторная работа «Построение вариационного ряда и вариационной кривой»


Слайд 4 Ненаследственная изменчивость

Это изменения признаков и свойств организма,

Ненаследственная изменчивость Это изменения признаков и свойств организма, обусловленные влиянием на

обусловленные влиянием на проявление генов окружающей среды.

Фенотип = генотип

+ окружающая среда

Слайд 5 Причина изменений
изменение условий среды
белокочанная капуста в условиях

Причина измененийизменение условий среды белокочанная капуста в условиях жаркого климата не образует кочана.

жаркого климата не образует кочана.


Слайд 6 Значение изменений
адаптация – приспособление к данным условиям среды,

Значение измененийадаптация – приспособление к данным условиям среды, выживание, сохранение потомства.

выживание, сохранение потомства.
Породы лошадей и коров, завезенных в

горы, становятся низкорослыми.

Слайд 7 Свойства модификационной изменчивости.

Ненаследуемость.

Групповой характер изменений.

Обусловленность пределов

Свойства модификационной изменчивости.Ненаследуемость. Групповой характер изменений. Обусловленность пределов изменчивости генотипом

изменчивости генотипом


Слайд 8 Ненаследуемость.
Гималайский кролик с типичной окраской шерсти.
К выщипанному участку

Ненаследуемость.Гималайский кролик с типичной окраской шерсти.К выщипанному участку шерсти прикладывается холод.На спине появляется темноокрашенная шерсть.

шерсти прикладывается холод.
На спине появляется темноокрашенная шерсть.


Слайд 9 Групповой характер изменений
У всех стрелолистов в воде будут

Групповой характер измененийУ всех стрелолистов в воде будут длинные тонкие листья,

длинные тонкие листья, а у водяного лютика – изрезанные

листья.








Слайд 10 Обусловленность пределов изменчивости генотипом
Норма реакции- степень варьирования

Обусловленность пределов изменчивости генотипом Норма реакции- степень варьирования признака от минимального до максимального значения.

признака от минимального до максимального значения.


Слайд 11 Задание: Вставьте и объясните недостающие слова.
Наследственная изменчивость

Генотипическая

Индивидуальная

Неопределенная

Мутационная
Ненаследственная

Задание: Вставьте и объясните недостающие слова. Наследственная изменчивостьГенотипическаяИндивидуальнаяНеопределеннаяМутационнаяНенаследственная  изменчивость………………………….…………………………..

изменчивость

……………

…………….

……………

……………..


Слайд 12 Задание: Дайте сравнительную характеристику наследственной и ненаследственной изменчивости

Задание: Дайте сравнительную характеристику наследственной и ненаследственной изменчивости по плану.Объект изменения.Подверженность

по плану.
Объект изменения.
Подверженность изменениям ДНК.
Возможность передачи изменений следующим поколениям.
Значение

для отдельной особи, вида.

Слайд 13 Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной изменчивости.

Популяционно-статистический метод изучения ненаследственной изменчивости.

Слайд 14 Сущность метода.
определение единичного значения признака (варианты проявления признака)

Сущность метода.определение единичного значения признака (варианты проявления признака) у каждого организма

у каждого организма выбранной группы;
определение частоты встречаемости каждой варианты;
построение

вариационного ряда, отражающего постепенное увеличение значения признака от минимального значения к максимальному значению;
построение вариационной кривой – графической зависимости между значением вариант и частотой их встречаемости;
определение среднего значения признака и нормы реакции генотипа на изменение окружающей среды;
выявление полученных закономерностей.


Слайд 15 Лабораторная работа
Построение вариационного ряда и вариационной кривой.
Проводится

Лабораторная работа Построение вариационного ряда и вариационной кривой.Проводится с использованием компьютерной технологииЗапускаем EXCEL

с использованием компьютерной технологии
Запускаем EXCEL


Слайд 16 Для удобства обработки результаты стоит немного округлить.
Для

Для удобства обработки результаты стоит немного округлить. Для этого выделяем нужный

этого выделяем нужный нам диапазон ячеек, в котором мы

будем записывать результаты измерений, и в меню «Формат» выбираем пункт «Ячейки». На вкладке «Число» выбираем числовой формат данных и количество десятичных знаков не более 1 (лучше сделать 0).

Слайд 17 Делаем измерение.
Записываем результаты всех измерений в таблицу последовательно

Делаем измерение.Записываем результаты всех измерений в таблицу последовательно в ячейки «Исходные

в ячейки «Исходные данные».
Каждый НОВЫЙ результат записываем в столбец

«Значение ряда».
Выделяем диапазон столбца «Частота», совпадающий по размеру с заполненным диапазоном столбца «Значение ряда».


Слайд 18 Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных измерений:
=ЧАСТОТА(данные;интервалы)
Чтобы

Используя функцию ЧАСТОТА определим частотное распределение сделанных измерений:=ЧАСТОТА(данные;интервалы)Чтобы ввести параметр «Данные»,

ввести параметр «Данные», выделяем диапазон ячеек «Исходные данные»;
Ставим точку

с запятой;
Чтобы ввести параметр «Интервалы», выделяем соответствующий диапазон ячеек столбца «Значение ряда» и закрываем скобку.
Нажимаем CTRL + SHIFT + ENTER , чтобы вставить функцию в выделенные ячейки.

Слайд 19 Построение графика частотного распределения.
Выделяем заполненный диапазон ячеек (с

Построение графика частотного распределения.Выделяем заполненный диапазон ячеек (с заголовками) столбцов «Значение

заголовками) столбцов «Значение ряда» и «Частота».
В меню «Вставка» выбираем

пункт «Диаграмма».
Выбираем тип диаграммы – гистограмму или график.
Следуем указаниям мастера вставки диаграмм.
Выбираем лист, на котором будет помещена диаграмма (отдельный или имеющийся).


Слайд 20 Заполняем ячейки результатами измерений


В этих ячейках – результаты

Заполняем ячейки результатами измеренийВ этих ячейках – результаты измеренийУникальные результаты измерений (по возрастанию)


измерений
Уникальные результаты измерений (по возрастанию)


Слайд 21 Вставляем функцию
Выделяем диапазон в столбце «Частота», по размерам

Вставляем функциюВыделяем диапазон в столбце «Частота», по размерам совпадающий с заполненным

совпадающий с заполненным диапазоном в столбце «Значение измерения» и

вставляем функцию:
=ЧАСТОТА(выделяем диапазон исходных данных; выделяем диапазон значений измерений)
( Например, =ЧАСТОТА(A2:J4;K2:K4) )
нажимаем CTRL + SHIFT + ENTER

Слайд 22 Распространяем функцию на все ячейки столбца
Выделенный диапазон

Распространяем функцию на все ячейки столбца Выделенный диапазон заполняется числами

заполняется числами


Слайд 23 Выделяем диапазон с полученными частотами

Выделяем диапазон с полученными частотами

Слайд 24 Начинаем строить диаграмму

Начинаем строить диаграмму

Слайд 25 Выбираем тип диаграммы

Выбираем тип диаграммы

Слайд 26 Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм

Следуем указаниям Мастера вставки диаграмм

Слайд 27 Должно получиться что-то подобное ☺
Ваша диаграмма будет более

Должно получиться что-то подобное ☺Ваша диаграмма будет более правильной, в этом примере случайные числа

правильной, в этом примере случайные числа


Слайд 28 Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_»

Результаты работы сохраняем в файл «Лабораторная работа_Ваша Фамилия_» на рабочем столе.

на рабочем столе. после этого помещаем файл в папку

«Общие документы». Спасибо ☺

Слайд 29 Общий результат исследования

Общий результат исследования

  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-na-temu-nasledstvennaya-izmenchivost-1kurs.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0