Слайд 2
1. Бабочка и воинское звание
АДМИРАЛ
Слайд 3
2. Домашнее животное и шахматная фигура
КОНЬ
Слайд 4
3. Рыба и спутник Земли
ЛУНА
Слайд 5
4. Парнокопытное млекопитающее животное и буддийский монах
ЛАМА
Слайд 6
Решите анаграмму
АИГР
АРГИ
ИАРГ
РАИГ
Слайд 7
Мастер-класс
«Учимся, играя!»
Слайд 8
ИГРАЮТ ЛЮДИ НА ПЛАНЕТЕ,
ИГРАЮТ ПТИЦЫ И ЖУКИ,
ИГРАЮТ ВСЕ,
НО ТОЛЬКО ДЕТИ,
ИГРАЮТ ОТО ВСЕЙ ДУШИ.
И, ЕСЛИ В ШКОЛЕ
НА УРОКЕ
ВДРУГ ДОВЕДЁТСЯ ПОИГРАТЬ.
ТО НЕТ СЧАСТЛИВЕЙ ИХ НА СВЕТЕ
И ВЫУЧАТ ВСЁ – ВСЁ НА ПЯТЬ!
Слайд 9
Задачи:
Сохранить интерес обучающихся к предмету с первого до
последнего урока;
Создать атмосферу поиска и творчества на уроке;
Слайд 10
«ВЕРЮ – НЕ ВЕРЮ»
Язык кита весит 2-3 тонны
Англичане
особенно ценят черных кошек, потому что считают: вместе с
кошкой в дом поселяется приведение, которое охраняет дом от воров и разбойников.
Дуремар занимался продажей лягушек?
Цветковые растения объединены в два класса: Двудольные и Однодольные.
Московский Кремль раньше белили.
У древних греков крокодил назывался «водяной лошадью»
Китай – единственная страна, где растут голубые розы?
В Калифорнии разрешается ставить мышеловки только тем, у кого есть охотничий билет?
В Африке живут мухи-людоеды?
Пингвины не умеют прыгать, они только ходят вперевалку?
Слайд 11
Физминутка
Утром бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз – росой она
умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре
– улетела!
Слайд 12
«Шифровка»
ШУБА + РОГ =
КРОЛИК + ДО =
ПЕРО +
ЛАД =
БАЛ + КАМА =
Слайд 13
«Черный ящик»
То что находится в черном ящике обитает
на всех материках, кроме Антарктиды, может быть мелким или
огромным, может быть водным или сухопутным, может быть медлительным, а может развивать скорость до 30-35 км/час, может быть даже ядовитым, ориентируется в пространстве с помощью магнитного поля земли и умеет запоминать и различать человеческие лица .
Слайд 15
Высказывания известных педагогов об игре
Игра - это искра,
зажигающая огонек пытливости и любознательности
В.А Сухомлинский
Без игры нет,
и не может быть полноценного умственного развития.
В.А.Сухомлинский
Ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь - это игра.
А.С. Макаренко
Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить.
А.М. Горький
Слайд 16
Высказывания известных педагогов об игре
Только та игра целесообразна,
в которой ребенок активно действует, самостоятельно мыслит, строит, комбинирует,
преодолевает трудности.
А.С. Макаренко
Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего в игре.
А.С Макаренко
Слайд 17
"Мы придаем такое важное значение детским играм, что
если бы устраивали учительскую семинарию, то сделали бы теоретическое
и практическое изучение детских игр одним из главных предметов"
К.Д.Ушинский.
Слайд 18
Учить детей сегодня трудно,
И раньше было нелегко.
Читать, считать,
писать
учили:
«Даѐт корова молоко».
Век ХХI –век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но от
учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаю вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!