Презентация на тему по теме Класс Паукообразные

Содержание

2. познакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности паукообразных, а также с средой обитания, многообразием.Цель урока:
3. А1. Тело членистоногих животных покрывает 1.кожа 2.хитин
4. АЗ. Кровеносная система у раков 1.отсутствует 2.замкнутая
5. Б1. Верны ли следующие утверждения? А. В
6. БЗ. Установите последовательность расположения членистых конечностей на
7. А1-2; А2-1; А3-3; А4-3. Б1-2; Б2-145; Б3-31524.Проверьте друг друга
8. 1. Общая характеристика класса и среда обитания2. Внешнее и
9. Паукообразные – первые наземные членистоногие покорившие сушу.
12. ..\DL_RES_7b16f07b-0a01-022a-00b4-4eb49cf69539.zipловля пауком добычи
13. DL_RES_7b16f017-0a01-022a-00f1-f34adc80ec7d.zip
14. Откройте стр. 114 учебника и прочитайте о размножении паукообразныхСамостоятельная работа с учебником
15. Каким способом размножаются пауки?
16. Наземная(тарантул, скорпион, крестовик, черная вдова) Водная(серебрянка).Среда обитания паукообразных
17. DL_RES_7b16efd5-0a01-022a-01e9-40011b7cca8f.zipскорпион
18. Виды клещей
19. Способы защиты от клещей
20. Заполните таблицуКлещи – обитатели человеческого жилья
21. С каким видом членистоногих мы сегодня познакомились?
22. Какова среда обитания паукообразных?
23. Каково общее число видов паукообразных?
24. Прочитать параграф 24.Принести сообщения по темам:Тарантул –
25. На уроке мне было……Я узнал много новой
26. Скачать презентацию
27. Похожие презентации

познакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности паукообразных, а также с средой обитания, многообразием.Цель урока:

Главная
Биология
Презентация по теме Класс Паукообразные

познакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности паукообразных, а также с средой обитания, многообразием.Цель урока:

А1. Тело членистоногих животных покрывает 1.кожа 2.хитин 3.раковина 4.кожно-мускульный мешок А2. Ходильные

АЗ. Кровеносная система у раков 1.отсутствует 2.замкнутая 3.незамкнутая 4.состоит из двух кругов

Б1. Верны ли следующие утверждения? А. В состав пищеварительной системы речного рака

БЗ. Установите последовательность расположения членистых конечностей на теле речного рака, начиная с

А1-2; А2-1; А3-3; А4-3. Б1-2; Б2-145; Б3-31524.Проверьте друг друга

1. Общая характеристика класса и среда обитания2. Внешнее и внутреннее строение класса на примере

Паукообразные – первые наземные членистоногие покорившие сушу. На сегодняшний день насчитывается примерно

$..\DL_RES_7b16f07b-0a01-022a-00b4-4eb49cf69539.zipловля пауком добычи$ DL_RES_7b16f017-0a01-022a-00f1-f34adc80ec7d.zip

Откройте стр. 114 учебника и прочитайте о размножении паукообразныхСамостоятельная работа с учебником

Наземная(тарантул, скорпион, крестовик, черная вдова) Водная(серебрянка).Среда обитания паукообразных

DL_RES_7b16efd5-0a01-022a-01e9-40011b7cca8f.zipскорпион

Заполните таблицуКлещи – обитатели человеческого жилья

С каким видом членистоногих мы сегодня познакомились?

Прочитать параграф 24.Принести сообщения по темам:Тарантул – житель пустыни.Царь скорпион.Таежный клещ.Чесоточный зудень

На уроке мне было……Я узнал много новой информации и она мне…На уроке

Слайды презентации

Слайд 2 познакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности паукообразных, а

также с средой обитания, многообразием.
Цель урока:

Слайд 3 А1. Тело членистоногих животных покрывает
1.кожа
2.хитин
3.раковина

А1. Тело членистоногих животных покрывает 1.кожа 2.хитин 3.раковина 4.кожно-мускульный мешок А2.

4.кожно-мускульный мешок

А2. Ходильные ноги речного рака расположены на

1.груди
2.голове
3.брюшке
4.хвосте

Выполните тест

Слайд 4 АЗ. Кровеносная система у раков
1.отсутствует
2.замкнутая
3.незамкнутая

АЗ. Кровеносная система у раков 1.отсутствует 2.замкнутая 3.незамкнутая 4.состоит из двух

4.состоит из двух кругов

А4. Органом дыхания у речного

рака служит
1.поверхность кожи
2.легкие
3.жабры
4.плавательный пузырь

Слайд 5 Б1. Верны ли следующие утверждения?
А. В состав

Б1. Верны ли следующие утверждения? А. В состав пищеварительной системы речного

пищеварительной системы речного рака входит печень, которая вырабатывает пищеварительные

ферменты.
Б. Многие раки поедают органические остатки и являются санитарами водоемов.
1.Верно только А
2.Верно только Б
3.Верны оба суждения
4.Неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных утверждения. Роль ракообразных животных в природе
1.являются пищей для рыб
2.образование коралловых рифов
3.улучшение состава почвы
4.среда обитания паразитов
5.санитары водоемов
6.фильтраторы воды