Слайд 4
Греческий мыслитель на рубеже 4-5 веков до н.э.
высказал мысль, что организмы развиваются по законам природы и,
познав их, можно использовать эти законы во благо людей. Он считал, что мир непрерывно меняется.
Крылатая фраза: «Во одну и ту же реку нельзя войти дважды»
Слайд 5
Великий греческий мыслитель много лет занимался сравнением органов
животных и человека, изучал их развитие. Он ввел термин
«организм». Первым понял, что душевная деятельность есть свойство его тела и существует до тех пор, пока живет тело.
Слайд 6
Изучал влияние на здоровье человека природных факторов: воды,
пищи, земли, на которой выращивают продукты, температуры и влажности
воздуха. Ему удалось найти причины болезней, в которых виноваты сами люди.
Слайд 7
Вскрывая домашних и диких животных (обезьян), он предложил,
человек устроен сходным образом. Ему принадлежат многие работы о
функциях органов.
Слайд 8
Изучение человека в эпоху Возрождения
Слайд 9
Великий итальянский художник и ученый изучал, описывал и
зарисовывал строение тела человека. Каждую честь тела он изображал
с разных сторон, что давало возможность воспринимать орган в разных ракурсах.
Слайд 11
Бельгийский ученый точно описал и с помощью учеников-художников
изобразил внутренние органы человеческого тела и скелет. Установил, что
желудочки человеческого сердца не сообщаются между собой.
Слайд 12
Уильям Гарвей
Английский ученый открывший два круга кровообращения:
малый и большой
Слайд 13
Развитие анатомии с начала XIX века до наших
дней
Слайд 14
Изобретение оптического и электронного микроскопа позволило изучить строение
клеток
Слайд 15
Создание электродов дало возможность установить природу нервного импульса
и работу мозга
Слайд 16
Луи Пастер развил представление об искусственном иммунитете, предложил
метод предохранительных прививок
Слайд 17
Илья Ильич Мечников разработал фагоцитарную теорию иммунитета