Презентация на тему Доказательства происхождения человека от животных 11 класс

человека в системе органического мира; расширить знания учащихся об

основных доказательствах происхождения человека от животных;
установить основные черты сходства и отличия человека и человекообразных обезьян
Б) развивающие – развивать у учащихся основные учебные умения и навыки (сравнение, выделение главного, анализ, умение делать выводы).
В) воспитательные – показать учащимся, что человек – часть природы, он в ответе за все происходящее в ней.

– предок

Ч. Дарвин

Хордовые
Подтип

Позвоночные
Класс Млекопитающие
Подкласс Плацентарные
Отряд Приматы
Подотряд Настоящие обезьяны
Надсемейство Высшие узконосые обезьяны
Семейство Гоминиды или люди
Род Человек
Вид Человек разумный

– австралопитек
африканский;
5 – человек умелый;
6, 7 – человек выпрямленный;

8 – неандерталец;

9 – кроманьонец;

10 – современный человек;

11 – узконосые обезьяны;

12 – широконосые обезьяны;

13 – лемуры;

14 – лори;

15 – долгопяты;

16 – орангутаны;

17 – гиббоны;

18 – гориллы;

19 – шимпанзе.

Эволюционные пути развития приматов

– органы или их остатки, выполнявшие определенные функции у

предков и плохо развитые у человека

совы

Глаз человека

обезьяны

человека

копытного

у некоторых людей
Волосатый человек
Многососковость
Хвостатый мальчик

функции у предков и плохо развитые у человека. 1,

3, 6.

Атавизмы – проявление признаков и органов далеких предков у некоторых людей. 2, 4, 5.

Аппендикс. 2. Хвостатость. 3. Зубы мудрости. 4. Многососковость. 5. Шейная фистула (жаберные щели). 6. Копчик.

животных находятся внутри окружности?

Э.Геккель)

и человекообразных обезьян указывает на общность происхождения.

живое на Земле, создан Богом:
а) Линней б) Дарвин

в) Ламарк.
2. Рудиментом является:
а) копчик б) многососковость в) хвостатость.
3. Изменения скелета человека связаны:
а) с мутациями б) с ароморфозами
в) с приспособлением к прямохождению.
4. Каково одно из последствий прямохождения:
а) увеличение скорости передвижения
б) усложнение деторождения
в) улучшение кровообращения нижних конечностей
5. Что не передается по наследству от родителей к детям:
а) инстинкты б) условные рефлексы в) цвет и форма глаз.
1-а; 2-а; 3-в; 4-б; 5-б.