Презентация на тему Движение крови в организме. Пульс. Давление

Пульс. Давление . 8 класс
Урок-исследование по теме:

УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ МБОУ «Выльгортская

СОШ №1»
Быкова Екатерина Павловна

Задачи:
- познакомиться с понятиями “кровяное

давление”, “пульс”;
научиться измерять кровяное давление,
определять частоту пульса;
актуализировать знания о кругах
кровообращения;
- формировать навыки распознавания видов
кровотечений и оказания первой помощи
при повреждении сосудов.

составляет 120/80 мм рт. ст.

Лабораторная работа №1

Измерение артериального давления

Цель: отработать методику измерения артериального
давления.
Ход работы.

1. Вычислите артериальное давление по формуле:
АД сист = 1,7*возраст + 83
АД диаст = 1,6*возраст + 42

2. Измерьте своё артериальное давление с помощью тонометра. Работа проводится в парах. Манжетку тонометра оборачивают вокруг левого плеча испытуемого, предварительно обнажив левую руку. Экспериментатор нагнетает воздух в манжетку до 150-170 мм рт.ст. Верхнее число на дисплее тонометра обозначает систолическое (верхнее) давление. Нижнее число соответствует диастолическому (нижнему) давлению.
Запишите полученный результат.

3.Сравните полученные в эксперименте данные с расчётными.
Сделайте вывод о состоянии своего артериального давления.

Лабораторная работа №2 Определение частоты сердечных сокращений

/ЧСС/ в состоянии покоя и после действия физической нагрузки.

Цель: определить зависимость пульса от физических нагрузок.

Ход работы.

1. Измерьте пульс в состоянии покоя. Результат зафиксируйте в таблице.

2. Сделайте 20 приседаний в среднем темпе. Быстро сядьте на стул и подсчитайте число пульсовых ударов за 10 секунд сразу после нагрузки, затем спустя 30, 60, 90, 120, 150, 180 секунд.
Все результаты занесите в таблицу.

3. Динамика восстановления ЧСС.





4. Оценка полученных результатов.
Если ЧСС возвращается к норме за 2 мин и меньше – хорошо.
Если за время от 2 до 3 мин – удовлетворительно.
Если свыше 3 мин – плохо.