Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дыхание. Строение и функции органов дыхания

Содержание

Решение задачБез пищи и воды животное и человек могут жить несколько дней, а без воздуха никто не может жить дольше 10 минут. - Объясните, почему без воздуха, без дыхания человек жить не может? - В чём
Дыхание, его значение. Строение и функции органов дыхания.Урок биологии8 классЛ.К.ЮшковаМОУ Решение задачБез пищи и воды животное и человек могут жить несколько дней, 2. Представьте себе молекулу атмосферного кислорода, проникающую при вдохе в лёгкие. Проследите Решение задачВ) Используя знания, полученные при изучении курса «Зоология», вспомните и расскажите, Эволюция органов дыханияДыхательная система насекомыхМОУ Жабры рыбМОУ Дыхательная система земноводныхМОУ Дыхательная система птицМОУ Цель урока:Узнать о строении дыхательных путей в связи с выполняемыми функциямиМОУ «Пока дышу, надеюсь» Овидий.Виды дыхания  Легочное Просмотрев видеофрагмент, сделайте вывод о функции дыхания. Запишите в тетрадь.Составьте схему в «Без носа человек – черт знает что – птица не птица, Органы дыхательной системыИтак, какую функцию играет нос? Какие особенности строения носа помогают Через носоглотку воздух поступает в гортань, образованную хрящами, которые соединены между собой Далее воздух поступает в трахею, имеющую форму трубки длиной 10–14 см. Хрящевые Органы дыхательной системыТрахея разделяется на два бронха, которые входят в правое и Легкие - основные органы дыхательной системы, находящиеся в грудной полости. Обеспечивают правильный Назовите органы дыхательной системы:МОУ Общие выводы:1. Дыхание – процесс обеспечения клеток организма кислородом, осуществления окислительно-воссатновительных реакций, Общие выводы:3. Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей (носовая полость, глотка, Повторим?Выполните задания на соответствие.МОУ Домашнее задание:С. 138 – 141., приготовить сообщения: о влиянии табакокурения на органы Дыхательная системаМОУ
Слайды презентации

Слайд 2 Решение задач
Без пищи и воды животное и человек

Решение задачБез пищи и воды животное и человек могут жить несколько

могут жить несколько дней, а без воздуха никто не

может жить дольше 10 минут.
- Объясните, почему без воздуха, без дыхания человек жить не может?
- В чём заключается функция органов дыхания?

МОУ "Ленская СОШ"


Слайд 3 2. Представьте себе молекулу атмосферного кислорода, проникающую при

2. Представьте себе молекулу атмосферного кислорода, проникающую при вдохе в лёгкие.

вдохе в лёгкие. Проследите мысленно, какой путь пройдёт с

воздухом эта молекула от ноздрей до лёгких. Из перечня органов тела человека (правая колонка) выберите все части воздухоносного пути и назовите их линиями. Проверьте свой ответ.

МОУ "Ленская СОШ"

Решение задач


Слайд 4 Решение задач
В) Используя знания, полученные при изучении курса

Решение задачВ) Используя знания, полученные при изучении курса «Зоология», вспомните и

«Зоология», вспомните и расскажите, у каких животных впервые появились

органы дыхания? Какие эволюционные изменения произошли в дыхательных системах позвоночных животных?

МОУ "Ленская СОШ"


Слайд 5 Эволюция органов дыхания
Дыхательная
система
насекомых
МОУ "Ленская СОШ"

Эволюция органов дыханияДыхательная система насекомыхМОУ

Слайд 6 Жабры рыб
МОУ "Ленская СОШ"
Эволюция органов дыхания

Жабры рыбМОУ

Слайд 7 Дыхательная система земноводных
МОУ "Ленская СОШ"
Эволюция органов дыхания

Дыхательная система земноводныхМОУ

Слайд 8 Дыхательная
система
птиц
МОУ "Ленская СОШ"
Эволюция органов дыхания

Дыхательная система птицМОУ

Слайд 9 Цель урока:
Узнать о строении дыхательных путей
в связи

Цель урока:Узнать о строении дыхательных путей в связи с выполняемыми функциямиМОУ

с выполняемыми
функциями
МОУ "Ленская СОШ"
«Пока дышу – надеюсь» (Dum

spiro, spero) – римский поэт Овидий.

Слайд 10 «Пока дышу, надеюсь» Овидий.
Виды дыхания
Легочное

«Пока дышу, надеюсь» Овидий.Виды дыхания Легочное

Тканевое
(внешнее) (клеточное)

МОУ "Ленская СОШ"

совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода и удаление углекислого газа.

использование кислорода клетками и тканями для окисления органических веществ с выделением энергии, необходимой для жизнедеятельности клеток.


Слайд 11 Просмотрев видеофрагмент, сделайте вывод о функции дыхания.
Запишите

Просмотрев видеофрагмент, сделайте вывод о функции дыхания. Запишите в тетрадь.Составьте схему

в тетрадь.
Составьте схему в тетради «Органы дыхательной системы».

МОУ "Ленская

СОШ"

Функции дыхания


Слайд 12 «Без носа человек – черт знает что –

«Без носа человек – черт знает что – птица не

птица не птица, гражданин не гражданин, - просто возьми,

да и вышвырни за окошко!…» Н.В. Гоголь

А если серьезно? Для чего появился нос у человека разумного? Ведь у его предков – человекообразных обезьян – его не было! Чтобы узнать об этом, я вам предлагаю просмотреть видеофрагмент.

МОУ "Ленская СОШ"


Слайд 13 Органы дыхательной системы
Итак, какую функцию играет нос?
Какие

Органы дыхательной системыИтак, какую функцию играет нос? Какие особенности строения носа

особенности строения носа помогают справиться ему с данной функцией?
МОУ

"Ленская СОШ"

Слайд 14 Через носоглотку воздух поступает в гортань, образованную хрящами,

Через носоглотку воздух поступает в гортань, образованную хрящами, которые соединены между

которые соединены между собой связками и мышцами. Здесь расположены

голосовые связки, вибрация которых при прохождении воздуха вызывает образование звуков.

МОУ "Ленская СОШ"

Органы дыхательной системы


Слайд 15 Далее воздух поступает в трахею, имеющую форму трубки

Далее воздух поступает в трахею, имеющую форму трубки длиной 10–14 см.

длиной 10–14 см. Хрящевые кольца, составляющие её стенки, не

позволяют задерживаться воздуху при любых движениях шеи.
Длина трахеи примерно15 см.
Если бы не они, человек проглотил бы за всю жизнь
полведра пыли.

МОУ "Ленская СОШ"

Органы дыхательной системы


Слайд 16 Органы дыхательной системы
Трахея разделяется на два бронха, которые

Органы дыхательной системыТрахея разделяется на два бронха, которые входят в правое

входят в правое и левое лёгкие. Здесь они ветвятся

на бронхиолы и заканчиваются лёгочными пузырьками (альвеолами). Бронхиолы и альвеолы образуют два лёгких. В лёгких насчитывается более 300 миллионов альвеол. Бронхи и альвеолы.

МОУ "Ленская СОШ"


Слайд 17 Легкие - основные органы дыхательной системы, находящиеся в

Легкие - основные органы дыхательной системы, находящиеся в грудной полости. Обеспечивают

грудной полости. Обеспечивают правильный газообмен крови через альвеолы
МОУ "Ленская

СОШ"

Органы дыхательной системы


Слайд 18 Назовите органы дыхательной системы:
МОУ "Ленская СОШ"

Назовите органы дыхательной системы:МОУ

Слайд 19 Общие выводы:
1. Дыхание – процесс обеспечения клеток организма

Общие выводы:1. Дыхание – процесс обеспечения клеток организма кислородом, осуществления окислительно-воссатновительных

кислородом, осуществления окислительно-воссатновительных реакций, в результате которых выделяется энергия,

необходимая для поддержания жизнедеятельности организма, и выведения углекислого газа.
2. По способу снабжения тканей организма кислородом различают кожное, трахейное, жаберное и лёгочное дыхание.

МОУ "Ленская СОШ"


Слайд 20 Общие выводы:
3. Дыхательная система человека состоит из воздухоносных

Общие выводы:3. Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей (носовая полость,

путей (носовая полость, глотка, гортань, трахея, бронхи) и лёгких.
4.

В носовой полости воздух очищается, обеззараживается, увлажняется и согревается, в лёгких происходит газообмен.
5. Гортань является не только органом проведения воздуха, она участвует в голосообразовании.

МОУ "Ленская СОШ"


Слайд 21 Повторим?
Выполните задания на соответствие.
МОУ "Ленская СОШ"

Повторим?Выполните задания на соответствие.МОУ

Слайд 22 Домашнее задание:
С. 138 – 141., приготовить сообщения: о

Домашнее задание:С. 138 – 141., приготовить сообщения: о влиянии табакокурения на

влиянии табакокурения на органы дыхания, о чистоте окружающего воздуха.

Заполни таблицу:

МОУ "Ленская СОШ"


  • Имя файла: dyhanie-stroenie-i-funktsii-organov-dyhaniya.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0