Презентация на тему Есть ли польза от аквариумных рыбок

наукой

аквариумистикой,
узнать о пользе аквариумных рыбок.

жизни человека;
Изучить породы рыбок в классном аквариуме;
Понаблюдать за поведением

рыбок.

задачи:

дополнения интерьера, даже не подозревая о том, что значение

аквариума в их жизни в скором будет неоценимо.

Актуальность

и наблюдение.

Методы исследования

аквариум;
161 человек – хотели бы заняться разведением рыб в

домашних
условиях для красоты и ухода за ними;
10 человек – не видят никакой пользы от аквариумных рыбок.

аквариумистами были древние египтяне.
Во времена Римской империи

жили рыбы в прудах с проточной водой - писцинах и специальных садках и сосудах - аквариях (отсюда и слово "аквариум", введённое в обиход в 1853 году).
Первый современный аквариум для холодноводных рыб был сделан в 1841 году.
Разводить рыб в аквариуме начали с 1848 года.

История

но вместе с тем очень не простое ;
это

- хобби, к которому приходят в любом возрасте.

Аквариумистика

состояний .
2. Плавающие аквариумные рыбки успокаивают и снижаеют кровяное

давление .
3. Аквариум оказывает на человека благотворное влияние, он
становится отзывчивее и добрее.

людям избавиться от дурных привычек (курения, пьянства, наркомании).

5. С

малых лет он приучает детей к аккуратности, ведь уход за его обитателями требует
ежедневного
выполнения
определенных
обязанностей.

биологии, географии, физики, химии;

7. Воспитывает чувство ответственности.

когда работает центральное отопление, аквариум помогает поддерживать влажность на

необходимом для здоровья уровне.

Расположен в теплом, освещенном месте, вдоль одной из стен

кабинета, между комнатными цветами на столике. Он прямоугольной формы, изготовлен из стекла, снабжен всем необходимым. Дно аквариума покрыто речным песком , на песке красиво расположены камешки, ракушки. Вода взята из водопровода. Растения водорослевые, также есть и искусственные. Воду надо менять не реже одного раза в месяц.

почти 5 месяцев.
В аквариуме две

скалярии серебристой окраски с четырьмя поперечными черными полосками.
Рыбки могут спокойно плавать в воде, пребывать в поисках корма, подплыв к травинке , они останавливаются и трогают их ротиком. Спят рыбки медленно передвигаясь по воде. Если в классе шумно, они начинают быстро, плавать и дергать плавниками. Если
постучать по стеклу
аквариума, рыбки
подплывают
на звук и
ждут корм.

Взяла маленькую полоску бумаги – кормушка, привязала к удочке

(игрушечной) и опустила в воду в аквариуме, предварительно насыпав в кормушку любимую пищу рыбок. Рыбки двигались за кормом.

в жизни человека;
Изучила породы рыбок в классном аквариуме;
Понаблюдала за

поведением аквариумных рыбок.

ВЫВОДЫ