Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Гигиена питания 9 класс

Содержание

голодПищеварительный центрРегуляция пищеварениянервнаягуморальнаяусловныерефлексы(приобретённые)(рецепторырта, желудка)безусловныерефлексы(врождённые)(вид, запах пищи)гормоны(холецистокинин,секретин)полуперевареннаяпищаУсиление /торможение работы ЖКТнасыщение
класс: 9 предмет: биология раздел: Пищеварительная система тема урока: Гигиена питанияГУО голодПищеварительный центрРегуляция пищеварениянервнаягуморальнаяусловныерефлексы(приобретённые)(рецепторырта, желудка)безусловныерефлексы(врождённые)(вид, запах пищи)гормоны(холецистокинин,секретин)полуперевареннаяпищаУсиление /торможение работы ЖКТнасыщение Вопросы для рассмотрения:Понятие рационального питания;Принципы рационального питания;Практическая работа «Составление суточного рациона питания»;Пищевые отравления Рациональное питаниеКачество, количество и режим приёма пищиДостаточное в количественном и полноценное в Принципы рационального питания:Умеренность;Сбалансированность   и биологическая полноценность;Разнообразие;Режим питания Умеренность  (энергетический баланс)Калория – количество энергии, которое необходимо затратить, СбалансированностьСоотношение белков : жиров : углеводов = 1 : 1 : 5 РазнообразиеПолноценнаяпищабелкижирыуглеводыводавитаминыминеральные соли Режим питания7.00завтрак10.00ланч14.00обед17.00полдник19.00ужин Практическая работа Составление суточного пищевого рациона Пищевые отравления Выберите правильные рекомендации:А) употребление йогуртов и обезжиренного молока;Б) быстрое питание;В) ограничение овощей Домашнее задание:Повторить тему «Пищеварительная система»   (параграфы 26-29); 2. Оценить свой суточный рацион питания. Спасибо за урок!Приятного аппетита!
Слайды презентации

Слайд 2 голод
Пищеварительный центр
Регуляция пищеварения
нервная
гуморальная
условные
рефлексы
(приобретённые)
(рецепторы
рта, желудка)
безусловные
рефлексы
(врождённые)
(вид, запах пищи)
гормоны
(холецистокинин,
секретин)
полупереваренная
пища


Усиление /торможение работы

голодПищеварительный центрРегуляция пищеварениянервнаягуморальнаяусловныерефлексы(приобретённые)(рецепторырта, желудка)безусловныерефлексы(врождённые)(вид, запах пищи)гормоны(холецистокинин,секретин)полуперевареннаяпищаУсиление /торможение работы ЖКТнасыщение

ЖКТ
насыщение


Слайд 3 Вопросы для рассмотрения:
Понятие рационального питания;
Принципы рационального питания;
Практическая работа

Вопросы для рассмотрения:Понятие рационального питания;Принципы рационального питания;Практическая работа «Составление суточного рациона питания»;Пищевые отравления

«Составление суточного рациона питания»;
Пищевые отравления


Слайд 4 Рациональное питание
Качество, количество и режим приёма пищи

Достаточное в

Рациональное питаниеКачество, количество и режим приёма пищиДостаточное в количественном и полноценное

количественном и полноценное в качественном отношении питание, удовлетворяющее энергетическим

и пластическим потребностям организма

Слайд 5 Принципы рационального питания:
Умеренность;
Сбалансированность
и биологическая полноценность;
Разнообразие;
Режим

Принципы рационального питания:Умеренность;Сбалансированность  и биологическая полноценность;Разнообразие;Режим питания

питания



Слайд 6 Умеренность (энергетический баланс)
Калория – количество энергии, которое необходимо

Умеренность (энергетический баланс)Калория – количество энергии, которое необходимо затратить,

затратить,

чтобы нагреть 1л воды на 1 градус

Дети
1300 ккал

Юноши
3300 ккал

Девушки
2800 ккал

Взрослые
2300 ккал

Тяжёлая
физическая
работа
4500 ккал

Калорийность пищи должна зависеть от возраста, пола, физической активности.


Слайд 7 Сбалансированность
Соотношение белков : жиров : углеводов = 1

СбалансированностьСоотношение белков : жиров : углеводов = 1 : 1 :

: 1 : 5 (для детей)

1 : 1 : 4 (для взрослых)

Суточные нормы белков, жиров, углеводов в пище (в г):


Слайд 9 Разнообразие
Полноценная
пища
белки
жиры
углеводы
вода
витамины
минеральные соли

РазнообразиеПолноценнаяпищабелкижирыуглеводыводавитаминыминеральные соли

Слайд 10 Режим питания
7.00
завтрак
10.00
ланч
14.00
обед
17.00
полдник
19.00
ужин

Режим питания7.00завтрак10.00ланч14.00обед17.00полдник19.00ужин

Слайд 11 Практическая работа Составление суточного пищевого рациона

Практическая работа Составление суточного пищевого рациона

Слайд 12 Пищевые отравления

Пищевые отравления

Слайд 13 Выберите правильные рекомендации:
А) употребление йогуртов и обезжиренного молока;
Б)

Выберите правильные рекомендации:А) употребление йогуртов и обезжиренного молока;Б) быстрое питание;В) ограничение

быстрое питание;
В) ограничение овощей и фруктов;
Г) ограничение соли;
Д) ограничение

животных жиров;
Е) употребление только белого хлеба;
Ж) ограничение сладостей;
З) употребление рыбы и птицы;
И) употребление хлеба из муки грубого помола;
К) сладости необходимы в ежедневном рационе, так как
он содержат витамины;
Л) 5-тиразовый режим питания;
М) наиболее калорийным должен быть обед и ужин;
Н) утром лучше не завтракать;
О) необходимо постоянно соблюдать диеты (вегетарианство,
раздельное питание, питание по группам крови и т.д.)

Слайд 14 Домашнее задание:
Повторить тему «Пищеварительная система»

Домашнее задание:Повторить тему «Пищеварительная система»  (параграфы 26-29); 2. Оценить свой суточный рацион питания.

(параграфы 26-29);
2. Оценить свой суточный рацион питания.


  • Имя файла: gigiena-pitaniya-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 233
  • Количество скачиваний: 1