Презентация на тему Изучение акватории озера Мылки

планеты. Нет природного тела, которое могло сравниться с ней по влиянию

на ход основных, самых грандиозных геологических процессов.
В.И. Вернадский.

обитания ихтиофауны, её видовому составу и некоторым характеристикам гидробионтов.

видовой состав и экологические особенности обитания ихтиофауны оз. Мылки.
Определить

природные факторы, отрицательно влияющие на ихтиофауну, исследуемого гидрологического объекта.
Установить степень воздействия антропогенного фактора на изучаемое озеро и оценить последствия антропогенного воздействия.
Произвести работы по сохранению рыбных ресурсов, изучаемой акватории.

Задачи:

«Голубой патруль» школы №50 г. Комсомольска-на-Амуре под руководством Комсомольского

филиала «Амурского управления по воспроизводству, сохранности рыбных запасов и организации рыболовства» в г. Комсомольске-на-Амуре.

10-12см.
2) Определить цветность воды, рассматривая пробирку сверху на белом

фоне при достаточном боковом освещении (дневном, искусственном).
3) Описать окраску воды (слабо-желтоватая; желтая; интенсивно желтая; коричневая; красно-коричневая).
Обработка данных:
Вода имеет интенсивно желтую окраску.

Наличие взвешенных частиц, образующих осадок:
1) Отобрать в чистую стеклянную посуду 1 литр воды и дать ей отстояться в течение часа.
2) Описать объем осадка: незначительный, заметный, большой
3) Определить характер осадка (хлопьевидный, илистый, глинистый, песчаный)
4) Определить цвет осадка (серый, коричневый, бурый).
5) После выпадения осадка описывают также состояние самой воды: осветление незначительное, слабое, сильное; вода стала прозрачной.
Обработка данных:
Заметный, неопределенного характера осадок серо-коричневого цвета.

Исследования:

высоты 10-12см.
2) Определить мутность воды, рассматривая пробирку сверху на

темном фоне при достаточном боковом освещении (дневном, искусственном).
3) Мутность воды описывается по следующим критериям: прозрачная; слабо мутная; мутная; очень мутная.
Обработка данных:
Вода мутная.

Определение интенсивности запаха:
1) Заполнить колбу водой на 1/3 объема и закрыть пробкой.
2) Взболтать содержимое колбы.
3) Откроить колбу и, осторожно, неглубоко вдыхая воздух, сразу же определить характер и интенсивность запаха. Если запаха сразу не ощущается или запах неотчетливый, испытания можно повторить, нагрев воду в колбе до температуры 60 градусов (подержав колбу в горячей воде).
4) Определить запах у изучаемой воды, какой он и его интенсивность (никакого запаха, очень слабый, слабый, заметный, отчетливый, очень сильный).
Обработка данных:
Запах у изучаемой воды заметный (запах легко обнаруживается и вода непригодная для питья).

исследуемой территории видов рыб.

в целом по Амуру.

гидробионтов, конкретно для изучаемой акватории.
Для данного

водоёма существует два природных явления, особенно сильно влияющие на рост и развитие рыб, и в целом на их численность:

Критические показатели уровней воды

Зимние заморы

изучаемого гидрологического объекта, как и для большинства водоёмов края,

наиболее остро стоят две проблемы антропогенного характера:

ЛОВА, ОНИ ВАРВАРСКИ УНИЧТОЖАЮТ РЫБУ НА ПУТЯХ ХОДА К

МЕСТАМ РАЗМНОЖЕНИЯ И ИХ МОЛОДЬ В МЕСТАХ НАГУЛА!

природу готовы мы защищать и наших друзей в патруль

призывать

количество природоохранных мероприятий по четырём направлениям
Работа с населением
Спасение рыбы

в водоёмах, изолированных от основного русла во время
низкой водности

Предотвращение зимних заморов

Очистка водоёмов от различного рода отходов

среди населения
Проводить работы по очистке данного гидрологического объекта от

разного рода отходов хозяйственной деятельности человека.
Использование ресурсов гидрологических систем в хозяйственных целях должно проводиться только после предварительного изучения всей гидрологической системы, так как антропогенное изменение элементов любого компонента сопровождается динамическими или эволюционными преобразованиями всей гидрологической системы.
Необходимо привлекать население, в частности школьные отряды, для осуществления природоохранных мероприятий.
Предотвращать и предупреждать случаи мытья машин в данном водоёме, создания свалок мусора на прибрежных территориях и сброса мусора непосредственно в водоем.
Установить контроль за соблюдением населения правил отдыха.

По результатам исследований можно составить следующие рекомендации по сохранению рыбных ресурсов, изучаемого водоёма: