Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Клеточная теория развития организмов

Содержание

История изучения клеткиИстория изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической техники и методов исследования. В тайну клеточного строения человек смог проникнуть только благодаря изобретению микроскопа в конце XVI столетия
История изучения клетки. Клеточная теория. История изучения клеткиИстория изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической техники и Захарий Янсен1590 годСоединив вместе две линзы, впервые изобрел примитивный микроскоп Роберт Гук1665 годВпервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений, ввел в науку термин «клетка». Антони ван ЛевенгукУсовершенствовал микроскоп.Наблюдал и зарисовал ряд простейших, сперматозоиды, бактерии, эритроциты и Карл Бэр1827 годОбнаружил яйцеклетку млекопитающихВывод: каждый организм развивается из одной клетки Роберт Броун1831-1833 гг.Обнаружил в растительных клетках ядро – важнейшую составную часть клетки. Открыл, что ткани растений состоят из клеток1838 г. – Маттиас Шлейден Клеточная теорияВ 1839 г. Теодор Шванн издал в Берлине книгу «Микроскопические исследования При создании клеточной теории Т. Шванн исходил из открытия М. Рудольф Вирхов1858 год Доказал, что клетки возникают из клеток путем размножения, что дополнило клеточную теорию. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛЕТОЧНОЙ ТЕОРИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ 1. Клетка – элементарная единица живого. 2. Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу и имеют общий план строения.. 3. Клетка происходит только от клетки. 4.Многоклеточные организмы представляют собой сложно организованные интегрированные системы, состоящие из взаимодействующих клеток. 5.Сходное клеточное строение организмов – свидетельство того, что все живое имеет единое происхождение.
Слайды презентации

Слайд 2 История изучения клетки
История изучения клетки неразрывно связана с

История изучения клеткиИстория изучения клетки неразрывно связана с развитием микроскопической техники

развитием микроскопической техники и методов исследования.

В тайну клеточного

строения человек смог проникнуть только благодаря изобретению микроскопа в конце XVI столетия

Слайд 3 Захарий Янсен
1590 год

Соединив вместе две линзы, впервые изобрел

Захарий Янсен1590 годСоединив вместе две линзы, впервые изобрел примитивный микроскоп

примитивный микроскоп

Слайд 4 Роберт Гук
1665 год
Впервые описал строение коры пробкового дуба

Роберт Гук1665 годВпервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений, ввел в науку термин «клетка».

и стебля растений, ввел в науку термин «клетка».

Слайд 5 Антони ван Левенгук
Усовершенствовал микроскоп.
Наблюдал и зарисовал ряд простейших,

Антони ван ЛевенгукУсовершенствовал микроскоп.Наблюдал и зарисовал ряд простейших, сперматозоиды, бактерии, эритроциты

сперматозоиды, бактерии, эритроциты и их движение в капиллярах.
Открыл бактерии.


Вторая половина XVII века

Слайд 6 Карл Бэр
1827 год

Обнаружил яйцеклетку млекопитающих
Вывод: каждый организм развивается

Карл Бэр1827 годОбнаружил яйцеклетку млекопитающихВывод: каждый организм развивается из одной клетки

из одной клетки

Слайд 7 Роберт Броун
1831-1833 гг.
Обнаружил в растительных клетках ядро –

Роберт Броун1831-1833 гг.Обнаружил в растительных клетках ядро – важнейшую составную часть клетки.

важнейшую составную часть клетки.

Слайд 8 Открыл, что ткани растений состоят из клеток
1838 г.

Открыл, что ткани растений состоят из клеток1838 г. – Маттиас Шлейден

– Маттиас Шлейден

Слайд 9 Клеточная теория
В 1839 г. Теодор Шванн издал в

Клеточная теорияВ 1839 г. Теодор Шванн издал в Берлине книгу «Микроскопические

Берлине книгу «Микроскопические исследования о соответствии в структуре и

росте животных и растений», в которой он сформулировал клеточную теорию.

Слайд 10 При создании клеточной теории Т. Шванн исходил из

При создании клеточной теории Т. Шванн исходил из открытия М. Шлейдена в 1838 г.

открытия М. Шлейдена в 1838 г.

Слайд 11 Рудольф Вирхов
1858 год
Доказал, что клетки возникают из

Рудольф Вирхов1858 год Доказал, что клетки возникают из клеток путем размножения, что дополнило клеточную теорию.

клеток путем размножения, что дополнило клеточную теорию.

Слайд 12 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛЕТОЧНОЙ ТЕОРИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КЛЕТОЧНОЙ ТЕОРИИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ

БИОЛОГИИ

Слайд 13 1. Клетка – элементарная единица живого.

1. Клетка – элементарная единица живого.

Слайд 14 2. Клетки всех организмов сходны по своему химическому

2. Клетки всех организмов сходны по своему химическому составу и имеют общий план строения..

составу и имеют общий план строения.

.

Слайд 15 3. Клетка происходит только от клетки.


3. Клетка происходит только от клетки.

Слайд 16 4.Многоклеточные организмы представляют собой сложно организованные интегрированные системы,

4.Многоклеточные организмы представляют собой сложно организованные интегрированные системы, состоящие из взаимодействующих клеток.

состоящие из взаимодействующих клеток.

  • Имя файла: kletochnaya-teoriya-razvitiya-organizmov.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Радіоприймальні пристрої ЗРЛ. Загальні відомості про радіоприймальні пристрої. (Тема 4.1)
Следующая - Водогрейное оборудование. Кипятильники, водонагреватели

Похожие презентации

Консультация по экзаменационным микропрепаратам Консультация по экзаменационным микропрепаратам 108
Взаимодействия бактерий с различными формами жизни. Часть 2: Бактерии - симбионты беспозвоночных Взаимодействия бактерий с различными формами жизни. Часть 2: Бактерии - симбионты беспозвоночных 144
Губки Губки 94
Введение в зоологию Введение в зоологию 156
Где живут пингвины Где живут пингвины 135
Рефлекс Рефлекс 123
Самые распространенные породы голых кошек Самые распространенные породы голых кошек 125
Растения-производители Растения-производители 131
Геральдика и бонистика в преподавании биологии Геральдика и бонистика в преподавании биологии 166
Самые популярные домашние растения, которые опасны для здоровья. Самые популярные домашние растения, которые опасны для здоровья. 125
Биология, поведение и искусственное выкармливание молодняка, полученного от Лигра и Африканского льва Биология, поведение и искусственное выкармливание молодняка, полученного от Лигра и Африканского льва 154
Кровь и деньги Кровь и деньги 131
Использование нейронных сетей при видовой принадлежности Использование нейронных сетей при видовой принадлежности 116
Урок-презентация по биологии на тему Орган зрения (8 класс) Урок-презентация по биологии на тему Орган зрения (8 класс) 166
Вклад Джона Гердона и Синъя Яманка в открытие перепрограммирования стволовых клеток в плюрепотентное состояние Вклад Джона Гердона и Синъя Яманка в открытие перепрограммирования стволовых клеток в плюрепотентное состояние 126
Урок строение растительной клетки Урок строение растительной клетки 184
Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно - кишечных инфекций Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно - кишечных инфекций 112
Физиология пищеварения в желудке Физиология пищеварения в желудке 142
Евразия Знакомство с живым миром Евразия Знакомство с живым миром 126
Презентация Человек и природа 6 класс Презентация Человек и природа 6 класс 187
Что изучает биология? Что изучает биология? 144
Презентация к Неделе Естественных Наук Презентация к Неделе Естественных Наук 69
Экологический мониторинг Экологический мониторинг 218
Презентация по биологии Отдел Покрытосеменные растения, особенности организации и происхождение Презентация по биологии Отдел Покрытосеменные растения, особенности организации и происхождение 157
Молекулярная биология Молекулярная биология 153
Строение и многообразие грибов Строение и многообразие грибов 126
Гендерный портрет ученика 9 а класса Гендерный портрет ученика 9 а класса 119
Строение мышц. Обзор мышц человека Строение мышц. Обзор мышц человека 162
Нервная система Нервная система 121
Движущие силы психического развития Движущие силы психического развития 128