Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Онтогенез урок

Содержание

Что за процесс изображен на слайде?
«Мы живем среди природы, мы друзья ее. Она беспрестанно с нами беседует, Что за процесс изображен на слайде? оплодотворениезигота? ? ОНТОГЕНЕЗ-Индивидуальное развитие организма(«онтос»-существо, «генезис»-развитие) ОнтогенезЭмбриональное развитиеПостэмбриональное развитие? ? ОнтогенезЭмбриональное развитиеПостэмбриональное развитиеПериод развития отобразования зиготы до выхода зародыша из яйца или ЭМБРИОГЕНЕЗ-период зародышевого развития К. Бэр – основатель эмбриологии в 1828 г. на Основные стадии эмбриогенезаСтадия дробленияСтадия гаструляцииСтадия органогенеза Стадия дроблениязигота1 сутки после оплодотворения2 сутки после оплодотворения3 сутки после оплодотворенияБластула-«тутовая ягода» Стадия гаструляции5-10 сутки развития Первичный органогенезЭто не космический пришелец в скафандре а трехмесячный плод человека. Онтогенез . . . есть краткое и быстрое повторение филогенеза данного вида. Биогенетический закон (Мюллер, Геккель) Влияние факторов среды на зародыш Оцени свою работу на уроке. «Как я поработал на уроке?»  (лист Критерии оценки «Как я поработал на уроке?»  (лист самооценки)10-8 «+»-отличная работа Д.З: 3.8.с. 124-127,      3.9.с 130-134Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Что за процесс изображен на слайде?

Что за процесс изображен на слайде?

Слайд 3


оплодотворение

зигота

?
?

оплодотворениезигота? ?

Слайд 4 ОНТОГЕНЕЗ-
Индивидуальное развитие организма
(«онтос»-существо, «генезис»-развитие)

ОНТОГЕНЕЗ-Индивидуальное развитие организма(«онтос»-существо, «генезис»-развитие)

Слайд 5 Онтогенез
Эмбриональное развитие
Постэмбриональное развитие


?
?

ОнтогенезЭмбриональное развитиеПостэмбриональное развитие? ?

Слайд 6 Онтогенез
Эмбриональное развитие
Постэмбриональное развитие
Период развития от
образования зиготы
до выхода

ОнтогенезЭмбриональное развитиеПостэмбриональное развитиеПериод развития отобразования зиготы до выхода зародыша из яйца

зародыша из яйца
или рождения
Период развития
с момента

рождения
до смерти

Слайд 7 ЭМБРИОГЕНЕЗ-период зародышевого развития



К. Бэр – основатель эмбриологии

ЭМБРИОГЕНЕЗ-период зародышевого развития К. Бэр – основатель эмбриологии в 1828 г.

в 1828 г. на основе фундаментальных наблюдений над развитием

зародышей некоторых животных положил начало научной эмбриологии
Наука, изучающая законы индивидуального развития организмов на стадии зародыша называется эмбриологией (от греч. эмбрион – зародыш).

Слайд 8 Основные стадии эмбриогенеза
Стадия дробления


Стадия гаструляции


Стадия органогенеза

Основные стадии эмбриогенезаСтадия дробленияСтадия гаструляцииСтадия органогенеза

Слайд 9 Стадия дробления
зигота
1 сутки после
оплодотворения
2 сутки после
оплодотворения
3

Стадия дроблениязигота1 сутки после оплодотворения2 сутки после оплодотворения3 сутки после оплодотворенияБластула-«тутовая ягода»

сутки после
оплодотворения
Бластула-
«тутовая ягода»


Слайд 10 Стадия гаструляции
5-10 сутки развития

Стадия гаструляции5-10 сутки развития

Слайд 11 Первичный органогенез
Это не космический
пришелец в скафандре
а

Первичный органогенезЭто не космический пришелец в скафандре а трехмесячный плод человека.

трехмесячный плод человека.


Слайд 12 Онтогенез . . . есть краткое и быстрое

Онтогенез . . . есть краткое и быстрое повторение филогенеза данного вида. Биогенетический закон (Мюллер, Геккель)

повторение филогенеза данного вида. Биогенетический закон (Мюллер, Геккель)


Слайд 14 Влияние факторов среды на зародыш

Влияние факторов среды на зародыш

Слайд 16 Оцени свою работу на уроке. «Как я поработал на

Оцени свою работу на уроке. «Как я поработал на уроке?» (лист

уроке?» (лист самооценки)
1.Меня заинтересовал материал урока, заставил задуматься.
2.Мои знания

по теме выросли
3.Я отвечал на вопросы учителя, вступал в беседу
4.Участвовал в диалоге и полилоге на уроке
5.Активно работал в группе с раздаточными материалами: рисовал, писал, заполнял таблицу…
6.Работал с литературой учебной и дополнительной
7.Выступал перед классом с рассказом представлял итоги работы группы
8.Помогал товарищам работать на общее дело группы
9.Я буду применять знания полученные на уроке, т.к. они полезны для будущей жизни
10. Я слушал всех участников урока

Слайд 17 Критерии оценки «Как я поработал на уроке?» (лист самооценки)
10-8

Критерии оценки «Как я поработал на уроке?» (лист самооценки)10-8 «+»-отличная работа

«+»-отличная работа на уроке
7-6 «+»-хорошая работа на уроке
5-4 «+»-удовлетворительно

поработал на уроке
3-1 «+» - стоит задуматься над изменением отношения к учебе

  • Имя файла: ontogenez-urok.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0