веки и ресницы?
- Какое значение имеют слезы?
- Какое строение
имеет глаз?- Как нужно охранять зрение?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Органы чувств
Содержание
- 2. Начинается урок- Он пойдёт ребятам впрок1.Комплекс физических упражнений
- 3. ЗагадкаВидят целый свет, А друг друга нет.
- 4. Орган зрения - глаз
- 5. Итог:- Что мы различаем зрением?- Какое значение
- 6. ЗагадкаОдин говорит, Двое глядят, Два слушают.
- 7. Орган слуха - уши
- 8. Итог:- Какое значение имеет орган слуха? -
- 9. ЗагадкаЕсть всегда он у людей, Есть всегда у кораблей.
- 10. Итог:- Чем мы различаем запахи? - Как
- 11. ЗагадкаЗа стеной костяной Соловейко спой.
- 12. Итог:-Что мы можем различать органом вкуса?- Чем
- 13. Орган осязания - кожа
- 14. Как беречь зрение
- 15. Как беречь слух
- 16. Как сохранить здоровье кожи
- 17. Продолжите предложения:Мне понравилось…Мне было трудно…
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Начинается урок- Он пойдёт ребятам впрок1.Комплекс физических упражнений
Слайд 5
Итог:
- Что мы различаем зрением?
- Какое значение имеют
веки и ресницы?
имеет глаз?- Как нужно охранять зрение?
Слайд 8
Итог:
- Какое значение имеет орган слуха?
- Правильно
ли одну ушную раковину назвать ухом?
- Строение уха?
- Куда
идет возбуждение?- Скажите, а как надо беречь уши?
Слайд 10
Итог:
- Чем мы различаем запахи?
- Как по-другому
называется нос?
- Куда попадают пахучие вещества?
- Куда передается возбуждение
(сигналы)?- Как нужно оберегать органы обоняния?
Слайд 12
Итог:
-Что мы можем различать органом вкуса?
- Чем покрыт
