Презентация на тему Основные направления морфологической эволюции растениий

и др. Практикум по анатомии растений. – М.: Высш.

школа, 1979. – 224 с. Вехов В.Н., Лотова Л.И., Филин В.Р. Практикум по анатомии и морфологии высших растений. – М.: Изд.МГУ, 1980. – 192 с. Воронин Н.С. Руководство к лабораторным занятиям по анатомии и морфологии растений. – М.: Просвещение, 1981. – 160 с. Киселева Н.С., Шелухин Н.В. Атлас по анатомии растений. – Минск: Вышэйшая школа, 1969. – 246 с. Кудряшова З.Н., Зубкевич Г.И. Курс лабораторных занятий по морфологии растений. – Минск: Вышэйшая школа, 1970. – 152 с. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. – М.: Высш. школа, 1979. – 423 с. Киселева Н.С., Шелухин Н.В. Атлас по анатомии растений. – Минск: Вышэйш. школа, 1969. – 288 с.

фототрофных растений.
2. Дифференциация тела растений после выхода на сушу.
3.

Возникновение органов (теломная теория).

веществ у растений – поглощению и выделению растворенных веществ. Т.

к. элементы питания равномерно рассеяны в окружающей среде, растения в процессе эволюции постепенно теряют подвижность. В конце концов они переходят к прикрепленному образу жизни. Отдельные особи на протяжении всей жизни остаются на одном месте. Их передвижение обычно связано с постепенным нарастанием органов. Иногда подвижные стадии образуются при размножении.

через наружную поверхность растения. Чем больше поверхность, тем интенсивнее

идет обмен веществ. Поэтому в процессе эволюции наблюдается тенденция к увеличению поверхности соприкосновения с внешней средой. Эта тенденция становится особенно заметной при появлении крупных растений.

с изменением формы тела, его поверхность увеличивается по отношению

к линейным размерам в квадрате, а объем – в кубе. Например, при увеличении диаметра шара в 2 раза его поверхность возрастает в 4 раза, а объем – в 8 раз; если диаметр его увеличивается в 3 раза, то поверхность возрастает в 9 раз, а объем – в 27 раз.

путем нарастания в длину, обильного ветвления и образования плоских

органов. Сильно разветвленные или пластинчатые органы с большой поверхностью способны задерживать больше света, нужного для фотосинтеза. А линейный рост и ветвление возможны только у неподвижных, прикрепленных организмов.

одноклеточных подвижных форм к одноклеточным неподвижным, затем к более

крупным нитчатым неразветвленным и сильно разветвленным формам. Например: Chlamydomonas – Chlorococcum – Ulothrix – Cladophora – Draparnaldia.

ветвлении побегов и корней, в образовании множества плоских листьев

(слева) и Codium (справа)

формы.

со множеством проблем: 1 - проблема обеспечения водой; 2 – проблема

минерального питания. Поэтому наземные растения должны были развить сначала ризоиды, а затем – корни. Они проникали в субстрат и поглощали воду и минеральные вещества. 3 - проблема транспорта воды и минеральных веществ от корней к верхним ветвям, которая по мере увеличения размеров растений становилась все острее.

Их жизнедеятельность полностью зависит от наличия влаги в окружающей

среде. Такие растения называют пойкилогидрическими. Высшие растения стабилизировали содержание воды внутри своего тела. Они относительно независимы от содержания влаги в почве и атмосфере. Это гомойогидрические растения.

телом;
м - мезом;
рм - ризомоид;
р - ризоид;
сп - спорангий;
п.п

- проводящий пучок

- планация; 3 - срастание в одной плоскости; 4

- срастание в разных плоскостях; 5 - редукция