Слайд 2
Введение
На сегодняшний день самой большой и опасной проблемой
является истощение и разрушение природной среды, нарушение внутри нее
экологического равновесия в результате растущей и плохо контролируемой деятельностью людей. Исключительный вред приносят производственные и транспортные катастрофы, которые ведут к массовой гибели живых организмов, заражению и загрязнению мирового океана, атмосферы, почвы. Но еще большее негативное воздействие оказывают непрерывные выбросы вредных веществ в окружающую среду
Слайд 3
Причины
Во- первых, сильное влияние людей. Люди порой очень
расточительно используют природные богатства, в следствие чего начинается дефицит
сырья и топлива
Слайд 4
Во- вторых, исчезают многие виды животных и растений,
что ведёт к появлению опасных микроорганизмов, нарушается природный баланс,
радиоактивные выбросы ведут к мутации особей
Слайд 5
В- третьих, люди населяют землю городами, и природные
ландшафты, реки, озёра, леса превращаются в бетонные своды. Также
большое влияние оказывает парниковый эффект.
Слайд 6
Суть
Наиболее распространенные загрязнители атмосферы поступают в нее в
основном в двух видах: либо в виде взвешенных частиц,
либо в виде газов.
Углекислый газ. В результате сжигания топлива, а также производства цемента в атмосферу поступает огромное количество этого газа. Сам этот газ не ядовит.
Угарный газ. Сжигание топлива, которое создает большую часть газообразных, да и аэрозольных загрязнений атмосферы, служит источником другого углеродного соединения – угарного газа.
Слайд 7
Углеводороды, поступающие в атмосферу в результате деятельности человека,
составляют небольшую долю от углеводородов естественного происхождения, но загрязнение
ими имеет весьма важное значение. Их поступление в атмосферу может происходить на любой стадии производства, обработки, хранения, перевозки и использования веществ и материалов, содержащих углеводород.
Сернистый газ. Загрязнение атмосферы соединениями серы имеет важные экологические последствия. Главные источники сернистого газа – вулканическая деятельность, а также процессы окисления сероводорода и других соединений серы. .
Аэрозолевые частицы, поступают в атмосферу из естественных источников.
Слайд 8
Почти все загрязняющие вещества, которые первоначально попали в
атмосферу, в конечном итоге оказываются на поверхности суши и
воды. Оседающие аэрозоли могут содержать ядовитые тяжелые металлы – свинец, ртуть, медь, ванадий, кобальт, никель. Обычно они малоподвижны и накапливаются в почве. Но в почву попадают с дождями также кислоты. Соединяясь с ним, металлы могут переходить в растворимые соединения, доступные растениям. В растворимые формы переходят также вещества, постоянно присутствующие в почве, что иногда приводит к гибели растений.
Слайд 9
Использованная человеком вода в конечном счете возвращается в
природную среду. Но, кроме испарившейся, это уже не чистая
вода, а бытовая, промышленные и сельскохозяйственные сточные воды, обычно не очищенные или очищенные недостаточно. Таким образом, происходит загрязнение пресноводных водоемов – рек, озер, суши и прибрежных участков морей.
Слайд 10
Три вида загрязнения вод:
.
биологическое
физическое
химическое
биологическое
физическое
Слайд 11
Загрязнение океанов и морей происходит вследствие поступления загрязняющих
веществ с речными стоками, их выпадения из атмосферы и,
наконец, благодаря деятельности человека.
Особое место в загрязнении океанов занимает загрязнение нефтью и нефтепродуктами. Естественное загрязнение происходит в результате просачивания нефти из нефтеносных слоев, главным образом, на шельфе.
Наибольший вклад в нефтяное загрязнение океана вносят морские перевозки нефти, а также внезапные разливы больших количеств нефти при авариях танкеров.
Слайд 12
В среднем в атмосфере Земли ежесекундно образуется и
исчезает около 100 т. озона. Даже при небольшом повышении
дозы у человека появляется ожоги на кожи. Заболевания раком кожи, а также болезни глаз, приводит к слепоте, связано с ростом интенсивности УФ - радиации.
Слайд 13
Биологическое действие УФ радиации обусловлено высокой чувствительностью нуклеиновых
кислот, которые могут разрушаться, что приводит к гибели клеток
или возникновению мутаций. Мир узнал о глобальной экологической проблеме “озоновых дыр”. В первую очередь разрушение озонового слоя является все более развивающиеся гражданская авиация и химические производства. Применения азотных удобрений в сельском хозяйстве; хлорирование питьевой воды, широкое использование фреонов холодильных установках, для тушения пожаров, в качестве растворителей и в аэрозолях привело к тому, что миллионы тонн хлорфторметанов поступают в нижний слой атмосферы в виде бесцветного нейтрального газа. Распространяясь вверх, хлорфторменторметаны под действием УФ – излучения разрушаются, выделяя фтор и хлор, которые активно вступают в процессы разрушения озона.
Слайд 14
Проблема кислотных дождей. При изучении кислотных дождей нужно,
прежде всего, ответить на два основных вопроса: что является
причиной кислотных дождей и, как они воздействуют на окружающую среду. Ежегодно в атмосферу Земли выбрасывается около 200 мил. твердых частиц (пыль, сажа, и др.) 200 мил. т. сернистого газа (SO2), 700.мил. т. оксида углерода , 150.мил. т. оксидов азота (Noх), что в сумме составляет более 1 млрд. т. вредных веществ. Кислотные дожди (или, более правильно), кислотные осадки, так как выпадение вредных веществ может происходить как в виде дождя, так и в виде снега, града, наносят экологический, экономический и эстетический ущерб.
Слайд 15
Пути решения
Все глобальные проблемы современности
тесно связаны друг с другом и взаимно обусловлены, так
что изолированное решение их практически невозможно. Так, обеспечение дальнейшего экономического развития человечества природными ресурсами заведомо предполагает предотвращение нарастающего загрязнения окружающей среды, иначе это уже в обозримом будущем приведет к экологической катастрофе в планетарных масштабах. Именно поэтому обе эти глобальные проблемы справедливо называют экологическими и даже с определенным основанием рассматривают как две стороны единой экологической проблемы. В свою очередь, эту экологическую проблему может решить лишь на пути нового типа экологического развития, плодотворно используя потенциал научно- технической революции, одновременно предотвращая ее отрицательные последствия.
Слайд 16
И хотя темпы экологического роста за истекшие четыре
десятилетия в целом в развивающихся времени этот разрыв увеличился.
Статистические расчеты показывают: если бы ежегодный прирост населения в развивающихся стран был таким же, как в развитых, то контраст между ними по уровню дохода на душу населения сократился бы к настоящему времени. До 1:8 и мог бы оказаться в сопоставимых размерах на душу населения вдвое выше, чем сейчас. Однако сам этот “демографический взрыв” в развивающиеся странах, как считают ученые, обусловлен их сохраняющейся экономической, социальной и культурной отсталостью. Неспособность человечества развить хотя бы одну из глобальных проблем самым отрицательным образом повлияет на возможность решения всем остальных.
Слайд 17
В представлении некоторых западных ученых взаимосвязь и взаимообуслоленость
глобальных проблем образуют некий “порочный круг” неразрешимых для человечества
бедствий, из которого либо вообще нет выхода, либо единственное спасение состоит в немедленном прекращении экологического роста и роста населения. Такой подход к глобальным проблемам сопровождается различными алармистскими, пессимистическими прогнозами будущего человечества.
.
Слайд 18
Заключение
На современном этапе развития человечества столкнулось, быть может,
с наиболее горячей проблемой – как сохранить природу, поскольку
никто не знает, когда и в каком виде можно подвинуться экологической катастрофе. А человечество еще даже близко не подошло к созданию общемирового механизма регулирования природопользователя, но продолжает уничтожать колоссальные дары природы. Нет сомнения, что изобретательный человеческий ум в конце, концов все же найдет им замену. Но вот человеческий организм, выдержит ли он, сможет ли он приспособится к ненормальным условиям жизни?.
Слайд 19
Гибельно это не только для природы, но и
для человека и его культуры, которая во все времена
придавала гармонию отношениям человека с природой. Поэтому создать новую искусственную среду означало бы уничтожить и культуру.
Человек не может существовать без природы не только физически (телесно), что само собой разумеется, но и духовно.
Смысл современности экологической этики заключается в том, чтобы поставить над ценностью природопреобразовательной деятельности высшие нравственные ценности человека. При этом принцип ценностного равноправия всего живого (равноценности) предстает как основа экологической этики.