- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Строение и многообразие водорослей
Содержание
- 2. ?
- 4. Тема урока:Строение и многообразие водорослей
- 5. Среда обитания пресные и соленые водоемына коре деревьевна поверхности почвына снегу и даже на льду
- 8. Размеры водорослей Размеры водорослей изменяются от микроскопических (микрометры) до гигантских (десятки метров).
- 9. Строение многоклеточной водорослиРизоиды Слоевище ДисковидноеоснованиеТАЛЛОМ
- 10. ???
- 11. Вниз по морскому дну
- 13. низшие растения автотрофы (ок.30 тыс.)ОМиАльгология Водоросли
- 18. Цель урока: Создать условия для выявления учащимися основных черт организации отдела Водоросли.
- 19. Методическая информация Тип урока: комбинированный
- 20. План урока: 1.Постановка проблемы и актуализация
- 21. Задачи: -повторить понятия о высших и
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Тема урока:Строение и многообразие водорослей
Слайд 8
Размеры водорослей
Размеры водорослей изменяются от микроскопических
(микрометры) до гигантских (десятки метров).
Слайд 18
Цель урока:
Создать условия для выявления учащимися основных
черт организации отдела Водоросли.
Слайд 20 План урока: 1.Постановка проблемы и актуализация знаний, необходимых
для изучения новой темы. 2. Проблемный рассказ учителя при
совместном открытии знаний 3.Практикум по самостоятельному применению и использованию полученных знаний. 4.Подведение итогов.
Слайд 21
Задачи:
-повторить понятия о высших и низших растениях;
-познакомить обучающихся с многообразием водорослей;
- показать связь водной
среды с водорослями- Воспитание интереса к урокам Биологии.
: Углубить знания об отличительных чертах организации водорослей, показать их разнообразие, познакомить с основными отделами, на которые подразделяют водоросли в зависимости от особенностей их строения, рассмотреть приспособленность основных представителей к жизни в различных условиях среды, значение водорослей в природе и народном хозяйстве; продолжить формирование умений узнавать изученные водоросли, обосновывать их принадлежность к тому или иному отделу.
Оборудование: , учебник, индивидуальные карточки, проектор, экран, мультимедийная презентация , компьютер
