Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тип Инфузории или Ресничные

Содержание

Урок 3Тема: Тип Инфузории или Ресничные. Раздел: Подцарство Простейшие. 7 класс
Мультимедийная презентация  урока биологии  в 7 классеДонская Ольга Демьяновна МБОУ «СОШ №14» г. Нефтеюганск Урок 3Тема: Тип Инфузории или Ресничные. Раздел: Подцарство Простейшие. 7 класс Образовательная.		Распознавание инфузории, сопоставление строения организма с выполняемыми функциями.Развивающая. 		Развитие логического мышления, умения Учебный материал: В. М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко. Биология: 7 класс, Тип урока: усвоение новых знаний Технологии: Технология развития критического мышления (приёмы: корзина Стадии урока: Стадия «Вызов» Задача: активизировать имеющиеся знания у обучающихся, вызов интереса к теме. Стадия «Вызов» Стадия «Вызов» На стадии «Вызов» - Стадия «Осмысление» Задача: соотнести информацию и найти новую. Стадия «Осмысление» Стадия «Осмысление» Стадия «Осмысление» На данном этапе урока Физкультминутка Руки вверх поднимем Раз - выше носа, выше глаз.Прямо руки вверх Стадия «Осмысление» Стадия «Рефлексия» Рефлексия процесса учения. Выведение знаний на уровень понимания и осмысления. Стадия «Рефлексия» Задача: Проверить умение называть и показывать органоиды инфузории,и их На стадии «Рефлексии» осуществлялся анализ новой информации.  Обучающиеся оценили свою деятельность на уроке. Домашнее задание:Всем: Учебник, §11, Рабочая тетрадь страница 30-32По выбору:  Сделать модель, рисунок - схему «Инфузория-туфелька». Творческое домашнее задание детей Краткий самоанализ урока     Все требования программы по данной
Слайды презентации

Слайд 2


Урок 3

Тема: Тип Инфузории или Ресничные.
Раздел: Подцарство

Урок 3Тема: Тип Инфузории или Ресничные. Раздел: Подцарство Простейшие. 7 класс

Простейшие.

7 класс


Слайд 3 Образовательная.
Распознавание инфузории, сопоставление строения организма с выполняемыми функциями.
Развивающая.

Образовательная.		Распознавание инфузории, сопоставление строения организма с выполняемыми функциями.Развивающая. 		Развитие логического мышления,


Развитие логического мышления, умения проводить анализ, синтез. Совершенствование навыков

самоконтроля.
Воспитательная.
Воспитание интереса к предмету.
Воспитание аккуратности, культуры ведения диалога между одноклассниками и учителем.


Цели:


Слайд 4 Учебный материал:
В. М. Константинов, В.Г. Бабенко,
В.С.

Учебный материал: В. М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко. Биология: 7

Кучменко. Биология: 7 класс, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений;

Оборудование:
Компьютер,

видеопроектор, презентация, таблица «Строение инфузории», диск СД ЦОР (цифровой образовательный ресурс) «Зоология»;
Маршрутный лист урока.

Слайд 5 Тип урока: усвоение новых знаний
Технологии:
Технология развития

Тип урока: усвоение новых знаний Технологии: Технология развития критического мышления (приёмы:

критического мышления (приёмы: корзина идей, концептуальная таблица, кластер);
Информационные

компьютерные технологии.

Методы обучения:
словесный (беседа, объяснение);
проблемный;
рефлексивный.

Формы обучения:
фронтальная работа;
индивидуальная (самостоятельная работа) работа;
работа в парах .


Слайд 6 Стадии урока:

Стадии урока:

Слайд 7 Стадия «Вызов»
Задача: активизировать имеющиеся знания у обучающихся,

Стадия «Вызов» Задача: активизировать имеющиеся знания у обучающихся, вызов интереса к теме.

вызов интереса к теме.


Слайд 8 Стадия «Вызов»

Стадия «Вызов»

Слайд 9 Стадия «Вызов»

Стадия «Вызов»

Слайд 10

На стадии «Вызов» - актуализация знаний. Прием

На стадии «Вызов» - актуализация знаний. Прием «Корзина идей»

и задание «Строение инфузории» в маршрутном листе показали - знаний недостаточно.

Результаты самооценки на стадии «Вызов»


Слайд 11 Стадия «Осмысление»
Задача: соотнести информацию и найти новую.

Стадия «Осмысление» Задача: соотнести информацию и найти новую.

Слайд 12 Стадия «Осмысление»

Стадия «Осмысление»

Слайд 13 Стадия «Осмысление»

Стадия «Осмысление»

Слайд 14 Стадия «Осмысление»

Стадия «Осмысление»

Слайд 15

На данном этапе урока – первичное закрепление

На данном этапе урока – первичное закрепление материала. Самооценка

выполненных заданий позволила определить уровень первичного усвоения знаний о строении инфузории туфельки.

Слайд 16 Физкультминутка
Руки вверх поднимем
Раз - выше носа, выше

Физкультминутка Руки вверх поднимем Раз - выше носа, выше глаз.Прямо руки

глаз.
Прямо руки вверх держать,
Не качаться, не дрожать.
Три - опустили

руки вниз,
Стой на месте не вертись.
Вверх раз, два, три, четыре, вниз!
Повторяем, не ленись!
Будем делать повороты,
Выполняйте все с охотой.
Раз - налево поворот,
Два - теперь наоборот.
Так, ничуть, не торопясь,
Повторяем 8 раз.

Слайд 17 Стадия «Осмысление»

Стадия «Осмысление»

Слайд 18 Стадия «Рефлексия» Рефлексия процесса учения. Выведение знаний на уровень

Стадия «Рефлексия» Рефлексия процесса учения. Выведение знаний на уровень понимания и осмысления.

понимания и осмысления.


Слайд 19 Стадия «Рефлексия»
Задача: Проверить умение называть и показывать

Стадия «Рефлексия» Задача: Проверить умение называть и показывать органоиды инфузории,и

органоиды инфузории,и их функции с помощью таблиц и рисунков.




Слайд 20 На стадии «Рефлексии» осуществлялся анализ новой информации. Обучающиеся

На стадии «Рефлексии» осуществлялся анализ новой информации. Обучающиеся оценили свою деятельность на уроке.

оценили свою деятельность на уроке.


Слайд 22 Домашнее задание:
Всем:
Учебник, §11,
Рабочая тетрадь страница 30-32
По

Домашнее задание:Всем: Учебник, §11, Рабочая тетрадь страница 30-32По выбору: Сделать модель, рисунок - схему «Инфузория-туфелька».

выбору:
Сделать модель, рисунок - схему «Инфузория-туфелька».



Слайд 23 Творческое домашнее задание детей

Творческое домашнее задание детей

  • Имя файла: tip-infuzorii-ili-resnichnye.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0