Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Значение фотосинтеза и биологического круговорота в развитии жизни на Земле

Содержание

Как называется теория А.И. Опанина?Теория биохимической эволюцииК какой группе теорий относится теория А.И. Опарина?Теория абиогенеза
Кто является основоположником современной теории возникновения жизни на Земле?Александр Иванович Опарин1924 г. «Возникновение жизни на Земле» Как называется теория А.И. Опанина?Теория биохимической эволюцииК какой группе теорий относится теория А.И. Опарина?Теория абиогенеза В каких условиях происходило зарождение жизни на Земле? Первый этапВторой этапТретий этапОбразование органических веществ из неорганических. Атмосфера и океан насыщаются Что представляли собой первые организмы?Как они образовались? Какими свойствами обладали коацерватные капли?Поглощение веществ (первичное питание)Химические процессы внутри коацерватных капельВыделение Когда коацерватные капли превратились в организмы – пробионты?После появления Оболочки Способности нуклеиновых Как питались первые организмы (пробионты)?Гетеротрофно Как получают энергию современные гетеротрофные организмы?Окисляя питательные вещества Задачи урока:Выяснить каким образом осуществлялся дальнейший путь эволюции организмовКак появились первые фотосинтезирующие Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни.Тема урока: Первые организмы были анаэробными и гетеротрофнымиПолучали энергию в результате брожения глюкозы(стр. 125, текст мелким шрифтом) Число гетеротрофов увеличивалосьУ/ф лучи приводили к распаду молекул воды : Н2О → Возникла конкуренция гетеротрофов за питательные веществаАвтотрофы, появившиеся еще на этапе коацерватных капель, Цианобактерии – одноклеточные и нитчатые сине-зеленые водоросли (появились 3500 млн. лет назад), Постепенно происходило накопление изменений, которое привело к появлению хлорофилла, хорошо улавливающего светОдновременно Растения - автотрофыСпособны поглощать энергию СолнцаНа свету выделяют кислородПотребляют углекислый газСоздают из простых неорганических веществ органические Изменения условий на Земле в результате геохимической работы зеленых растенийАтмосфера стала насыщаться Новые условия повлияли на развитие жизниПогибли организмы для которых кислород оказался токсичнымУ Появление круговорота веществАвтотрофы расширили энергетические ресурсы для других организмов, т.к. сами являются Круговорот веществ в природе Благодаря круговороту веществИзменился состав атмосферыСократилось количество аммиака, водорода, метана, сероводородаУвеличилось количество азотаОбразовались Вернадский Владимир Иванович (1863 – 1945)Возникла биосфераЖивые организмы это мощнейшая геохимическая сила Домашнее задание : § 33, 34, вопросы.
Слайды презентации

Слайд 2 Как называется теория А.И. Опанина?
Теория биохимической эволюции
К какой

Как называется теория А.И. Опанина?Теория биохимической эволюцииК какой группе теорий относится теория А.И. Опарина?Теория абиогенеза

группе теорий относится теория А.И. Опарина?
Теория абиогенеза

Слайд 3 В каких условиях происходило зарождение жизни на Земле?

В каких условиях происходило зарождение жизни на Земле?

Слайд 4
Первый этап
Второй этап
Третий этап


Образование органических веществ из неорганических.

Первый этапВторой этапТретий этапОбразование органических веществ из неорганических. Атмосфера и океан


Атмосфера и океан насыщаются альдегидами, спиртами, аминокислотами.
Образование из простых

органических соединений в водах первичного океана – белков, жиров , углеводов, нуклеиновых кислот. Формирование коацерватов, действующих как открытые системы.

Появление матричного синтеза в коацерватах, появление самовоспроизведения на основе матричного синтеза, сначала самовоспроизведение РНК, затем ДНК.

Какие этапы возникновения жизни на Земле выделяют в биохимической эволюции?

Слайд 5 Что представляли собой первые организмы?

Как они образовались?

Что представляли собой первые организмы?Как они образовались?

Слайд 6 Какими свойствами обладали коацерватные капли?
Поглощение веществ (первичное питание)
Химические

Какими свойствами обладали коацерватные капли?Поглощение веществ (первичное питание)Химические процессы внутри коацерватных

процессы внутри коацерватных капель
Выделение продуктов реакций
Увеличение в размерах (рост)
Разделение

на более мелкие (первичное размножение)


Обмен
веществ

Слайд 7 Когда коацерватные капли превратились в организмы – пробионты?
После

Когда коацерватные капли превратились в организмы – пробионты?После появления Оболочки Способности

появления
Оболочки
Способности нуклеиновых кислот контролировать жизненные процессы клетки
Реакций

матричного синтеза (удвоение молекул ДНК и РНК)
Механизма воспроизведения живой клетки

Слайд 8 Как питались первые организмы (пробионты)?
Гетеротрофно
Как получают энергию

Как питались первые организмы (пробионты)?Гетеротрофно Как получают энергию современные гетеротрофные организмы?Окисляя питательные вещества

современные
гетеротрофные организмы?
Окисляя питательные вещества

Слайд 9 Задачи урока:
Выяснить каким образом осуществлялся дальнейший путь эволюции

Задачи урока:Выяснить каким образом осуществлялся дальнейший путь эволюции организмовКак появились первые

организмов
Как появились первые фотосинтезирующие организмы
Как появился первичный круговорот веществ

на Земле
Какое значение эти процессы имели для дальнейшего хода эволюции

Слайд 10 Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии

Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни.Тема урока:

жизни.
Тема урока:

Слайд 11 Первые организмы были анаэробными и гетеротрофными
Получали энергию в

Первые организмы были анаэробными и гетеротрофнымиПолучали энергию в результате брожения глюкозы(стр. 125, текст мелким шрифтом)

результате брожения глюкозы

(стр. 125, текст мелким шрифтом)

Слайд 12 Число гетеротрофов увеличивалось
У/ф лучи приводили к распаду молекул

Число гетеротрофов увеличивалосьУ/ф лучи приводили к распаду молекул воды : Н2О →

воды :
Н2О → О2 +

Н2
Кислород уменьшил синтез органических веществ в водах океана

Это привело к уменьшению количества органического вещества в водах первичного океана

Слайд 13 Возникла конкуренция гетеротрофов за питательные вещества
Автотрофы, появившиеся еще

Возникла конкуренция гетеротрофов за питательные веществаАвтотрофы, появившиеся еще на этапе коацерватных

на этапе коацерватных капель, получили преимущество перед гетеротрофами
Первыми автотрофами

стали цианобактерии

Слайд 14 Цианобактерии – одноклеточные и нитчатые сине-зеленые водоросли (появились

Цианобактерии – одноклеточные и нитчатые сине-зеленые водоросли (появились 3500 млн. лет

3500 млн. лет назад), в борьбе за существование оказались

в лучших условиях

Слайд 15 Постепенно происходило накопление изменений, которое привело к появлению

Постепенно происходило накопление изменений, которое привело к появлению хлорофилла, хорошо улавливающего

хлорофилла, хорошо улавливающего свет
Одновременно происходило формирование эукариотичеких клеток
В результате

возникли растения

Слайд 16 Растения - автотрофы
Способны поглощать энергию Солнца
На свету выделяют

Растения - автотрофыСпособны поглощать энергию СолнцаНа свету выделяют кислородПотребляют углекислый газСоздают из простых неорганических веществ органические

кислород
Потребляют углекислый газ
Создают из простых неорганических веществ органические

Слайд 17 Изменения условий на Земле в результате геохимической работы

Изменения условий на Земле в результате геохимической работы зеленых растенийАтмосфера стала

зеленых растений
Атмосфера стала насыщаться кислородом
Солнечная энергия накапливалась в химических

связях органического вещества
Углекислый газ из атмосферы стал вовлекаться в живое вещество

Слайд 18 Новые условия повлияли на развитие жизни
Погибли организмы для

Новые условия повлияли на развитие жизниПогибли организмы для которых кислород оказался

которых кислород оказался токсичным
У организмов возник процесс аэробного дыхания
При

дыхании в организмах стали синтезироваться высокоэнергетические молекулы АТФ которые обеспечивали более быстрый рост и размножение
Образование озона, озонового слоя, задерживающего У/Ф лучи. Прекратилось образование новых органических молекул
( стр. 126, мелкий шрифт)

Слайд 19 Появление круговорота веществ
Автотрофы расширили энергетические ресурсы для других

Появление круговорота веществАвтотрофы расширили энергетические ресурсы для других организмов, т.к. сами

организмов, т.к. сами являются пищей для гетеротрофов
Включили в круговорот

веществ большое количество новых неорганических соединений и элементов

Слайд 20 Круговорот веществ в природе

Круговорот веществ в природе

Слайд 21 Благодаря круговороту веществ
Изменился состав атмосферы
Сократилось количество аммиака, водорода,

Благодаря круговороту веществИзменился состав атмосферыСократилось количество аммиака, водорода, метана, сероводородаУвеличилось количество

метана, сероводорода
Увеличилось количество азота
Образовались залежи железных, марганцевых и серных

руд
Образовались отложения извести, фосфоритов, гипса, железо-кремнистых пород

Слайд 22 Вернадский Владимир Иванович (1863 – 1945)
Возникла биосфера
Живые организмы это

Вернадский Владимир Иванович (1863 – 1945)Возникла биосфераЖивые организмы это мощнейшая геохимическая

мощнейшая геохимическая сила преобразовавшая внешний облик нашей планеты
Объясните роль

автотрофов и гетеротрофов в круговороте веществ.
  • Имя файла: znachenie-fotosinteza-i-biologicheskogo-krugovorota-v-razvitii-zhizni-na-zemle.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая База данных. Библиотека
Следующая - Политология в системе наук о политике

Похожие презентации

Дыхание растений Дыхание растений 157
Микробиология Микробиология 144
Половое размножение растений Половое размножение растений 134
Презентация по биологии Природные зоны России (5 класс) Презентация по биологии Природные зоны России (5 класс) 173
Презентация по биологии на тему Генетика - наука о наследовании свойств организмов Презентация по биологии на тему Генетика - наука о наследовании свойств организмов 186
Мир маленьких клеток Мир маленьких клеток 110
Изучение токсического влияния кадмия на аминотрансфераз Изучение токсического влияния кадмия на аминотрансфераз 111
Илья Ильич Мечников — жизнь замечательных людей; 7-9 класс Илья Ильич Мечников — жизнь замечательных людей; 7-9 класс 131
Мейоз. Стадии мейоза (Занятие 7) Мейоз. Стадии мейоза (Занятие 7) 155
Память Память 102
Сухие и сочные плоды Сухие и сочные плоды 141
Вещества, образуемые растениями Вещества, образуемые растениями 129
Влияние двигательной активности на сердечно - сосудистую систему Влияние двигательной активности на сердечно - сосудистую систему 138
Почему нужно изучать Экологию? Почему нужно изучать Экологию? 118
Отдел Мохообразные Отдел Мохообразные 113
Размножение и развитие птиц Размножение и развитие птиц 128
Ткани растений Ткани растений 195
Лист и видоизменения листа Лист и видоизменения листа 155
Курение за или против? Курение за или против? 158
Многообразие насекомых, их роль в природе, жизни человека Многообразие насекомых, их роль в природе, жизни человека 109
Презентация исследовательской работы по теме Лекарственные растения заказника Алтачейский Презентация исследовательской работы по теме Лекарственные растения заказника Алтачейский 174
Терминация репликации. Теломеры. Их репликация и роль в функционировании эукариотической клетки Терминация репликации. Теломеры. Их репликация и роль в функционировании эукариотической клетки 139
Мы - создания природы Мы - создания природы 188
Павлин Павлин 127
Клетки и ткани человека Клетки и ткани человека 238
Плоские, круглые, кольчатые черви Плоские, круглые, кольчатые черви 128
развитие жизни в мезозойскую и кайнозойскую эру развитие жизни в мезозойскую и кайнозойскую эру 140
Рост и развитие животных Рост и развитие животных 195
Презентация по биологии на тему:Значение опорно-двигательной системы. Костная и хрящевая ткань Презентация по биологии на тему:Значение опорно-двигательной системы. Костная и хрящевая ткань 157
Мнемозина помнит все Мнемозина помнит все 111