Презентации по Биологии

Симбиоз (от греч. symbiosis «совместная жизнь») — это близкое сообщество живых организмов, принадлежащих к разных видам.

Наследственные заболевания Хромосомные болезни Синдром Шершевского- Тернера Мужчина женоподобныйУмственная отсталость44+ ХХY=47 хромосом Частота встречаемости 0,02 хромосомная болезнь, сопровождающаяся характерными аномалиями физического развития, низкорослостью и половым инфантилизмом. При синдроме Шерешевского-Тернера в большинстве случаев наблюдается абсолютное бесплодие.

Основные теории происхождения человека  Эволюционная теория (научная теория)Теория творения (религиозная концепция)Теория внешнего вмешательства (паранаучная теория)Теория пространственных аномалий Эволюционная теорияЭволюционная теория предполагает, что человек произошел от высших приматов — человекоподобных существ путем постепенного видоизменения под влиянием внешних факторов и естественного отбора.

Сообщества коралловых рифов. Глубоководные рыбы.

Для изучения изменений биоразнообразия во времени необходим мониторинг биоразнообразия – регулярные, проводимые через определенный промежуток времени, его исследования. Первый этап изучения биоразнообразия – составление видовых списков (качественное изучение фауны).Для оценки степени полноты видовых списков можно использовать кривые обнаружения видов:по оси абсцисс

Всякая птица своим носом сытаКаждая птица летит в свою сторонуНет такого дерева, на котором бы птица не сиделаПословицы о птицах В зимнем лесу

Экологические факторы1. Абиотические (факторы неживой природы) – температура, свет, влажность, концентрация солей, давление, осадки, рельеф и т.д.2. Биотические (факторы живой природы) – внутривидовое и межвидовое взаимодействие организмов3. Антропогенные (факторы влияния человека) – прямое воздействие человека на организмы и воздействие на среду

Кто есть мы? Опорные вопросы.Положение человека в системе органического мира.Эволюция приматов.Стадии эволюции человека.Современный этап эволюции человека.Заключение.

дышать, создавать органическое вещество, расти, размножаться, цвестиРастения могут Животные могут дышать, заглатывать добычу, двигаться, расти, размножаться, чувствовать Животные и растения могут дышать, расти, размножатьсяОбщее Отличия Животные могут двигаться, заглатывать добычу, чувствовать

Микроско́п (греч. μικρός — маленький и σκοπέω — смотрю) — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и применения на практике. Словарь Глаз человека способен различать детали объекта, отстоящие друг от друга не менее чем

Особенности класса БрюхоногиеЭто самый большой класс моллюсков – насчитывает 90 тысяч видов. Большая их часть обитает в морях, но многие – в пресных водоёмах и на суше (легочные моллюски).Размеры их колеблются от 2 – 3 мм до десятков сантиметров.Основная особенность брюхоногих

Среда обитания организмов. Экологические факторы. Среда обитания живых организмов. Факторы среды обитания и их влияние на живые организмы. « Среда обитания». Что же скрывается за этими словами? Давайте разберёмся. Среда обитания – это, всё что окружает организм.

Тема урока: Подтип Позвоночные. Рыбы – водные позвоночные животные Многообразие рыб

Тестовые вопросы (блок А)Внутренняя среда организмаКровь, ее состав и функцииТестовые вопросы (блок В)Тестовые вопросы (блок С)Заболевания кровиСодержание Вопрос 1Омывает клетки и осуществляет обмен веществ:КровьЛимфаТканевая жидкостьЦитоплазма1234ВерноНеверноНеверноНеверно

…И разум явлен был, чтоб увенчать среду- Незваный, смутный; поначалу, чуть дыша, Баланса ракушка качалась в море дум, Но это голову учила плыть душа.…Росс ВилбурНаши современники о взглядах Ламарка Сегодня при слове «эволюция» нам на ум приходит имя Дарвина. В середине

Тема урока: Типы развития и многообразие насекомых. Насекомые с полным превращениемЦели урока:1) раскрыть особенности развития насекомых, 2) развивать познавательную активность учащихся, их кругозор, экологическое мышление, 3) продолжить формирование умений работать с рисунками Тип урока: урок изучения нового материала Методы: словесные,

Планета Земля сформировалась около 4, 6 млрд лет назадЭРЫ ПЕРИОДЫ ЭПОХИ ВЕКА

Пырей Крапива

Целеполагание.Сформируем понятие приспособленности организмов в среде обитания.Изучим механизм возникновения приспособленности.Раскроем относительный характер приспособленности организмов. I. Актуализация знаний.ЭволюцияЕстественный отборБорьба за существованиеВидПопуляцияИзменчивостьНаследственностьМутации

ЦельПознакомиться с типами ПростейшихПознакомиться со значением Простейших Типы Простейших