Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Художественно-эстетическое развитие

Содержание

Группа ещѐ молодая, но уже есть успехи, это, прежде всего дети. Как отмечают педагоги и родители: произошли изменения в сфере развития навыков общения, повысился уровень поведенческой активности детей. Кредо детского коллектива: узнай себя, заяви о себе,
Художественно- эстетическое направлениеразвитие связной речи, эмоциональности, выразительности, выявление одарённых детей Группа ещѐ молодая, но уже есть успехи, это, прежде всего дети. Как С детьми старшего возраста разучиваются этюды, фрагменты сказок, предлагается общение в образе какого-либо персонажа. Через простые игры, затем более сложные инсценировки, драматизации сказок , дети готовятся В творческой копилке коллектива русские народные сказки: «Теремок», «Волк и семеро козлят», В постановках присутствуют различные жанры, в том числе фольклорный. По своему содержанию, Работа над развитием музыкального слуха, ритмики, умением подбирать голос заданного сказочного героя, Активное участие в жизни коллектива принимают родители воспитанников, оказывая помощь не только По мнению педагогов учреждения, игра в «театр» позволяет детям реализовать и развивать Разыгрывание театрализованных представлений позволяет детям становится маленькими актѐрами, исполняющими роли; художниками, оформляющими Каждый вид такой деятельности помогает раскрыть индивидуальные способности каждого ребѐнка, его гармоничный мир.   Спасибо внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Группа ещѐ молодая, но уже есть успехи, это,

Группа ещѐ молодая, но уже есть успехи, это, прежде всего дети.

прежде всего дети. Как отмечают педагоги и родители: произошли

изменения в сфере развития навыков общения, повысился уровень поведенческой активности детей. Кредо детского коллектива: узнай себя, заяви о себе, попробуй, на что ты способен, поверь в себя!

Слайд 3 С детьми старшего возраста разучиваются этюды, фрагменты сказок,

С детьми старшего возраста разучиваются этюды, фрагменты сказок, предлагается общение в образе какого-либо персонажа.

предлагается общение в образе какого-либо персонажа.

Слайд 4 Через простые игры, затем более сложные инсценировки, драматизации

Через простые игры, затем более сложные инсценировки, драматизации сказок , дети

сказок , дети готовятся к исполнению сложных сказочных постановок,

представлений. К участию в них привлекаются воспитанники разных возрастов.

Слайд 5 В творческой копилке коллектива русские народные сказки: «Теремок»,

В творческой копилке коллектива русские народные сказки: «Теремок», «Волк и семеро

«Волк и семеро козлят», «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка» и

другие.  

Слайд 6 В постановках присутствуют различные жанры, в том числе

В постановках присутствуют различные жанры, в том числе фольклорный. По своему

фольклорный. По своему содержанию, художественной ценности в детский фольклорный

репертуар входят прибаутки и небылицы, скороговорки и загадки, игры, плясовые песни и хороводы, игра на музыкальных инструментах.

Слайд 7 Работа над развитием музыкального слуха, ритмики, умением подбирать

Работа над развитием музыкального слуха, ритмики, умением подбирать голос заданного сказочного

голос заданного сказочного героя, описать его характер, многократно прорабатываются

в игровой форме.

Слайд 8 Активное участие в жизни коллектива принимают родители воспитанников,

Активное участие в жизни коллектива принимают родители воспитанников, оказывая помощь не

оказывая помощь не только в пошиве костюмов, изготовлении декораций,

организации выставок, но и принимая непосредственное участие в постановке, выступая в роли того или иного сказочного персонажа.

Слайд 9 По мнению педагогов учреждения, игра в «театр» позволяет

По мнению педагогов учреждения, игра в «театр» позволяет детям реализовать и

детям реализовать и развивать огромные, далеко не востребованные обычно

повседневной жизнью творческие и эмоциональные возможности детей.

Слайд 10 Разыгрывание театрализованных представлений позволяет детям становится маленькими актѐрами,

Разыгрывание театрализованных представлений позволяет детям становится маленькими актѐрами, исполняющими роли; художниками,

исполняющими роли; художниками, оформляющими постановку; творцами своего собственного произведения.

Слайд 11 Каждый вид такой деятельности помогает раскрыть индивидуальные способности

Каждый вид такой деятельности помогает раскрыть индивидуальные способности каждого ребѐнка, его гармоничный мир.  

каждого ребѐнка, его гармоничный мир.
 

  • Имя файла: hudozhestvenno-esteticheskoe-razvitie.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку обществознания Наша Родина-Россия
Следующая - Здоровье и образ жизни

Похожие презентации

Мастер-класс: Аппликация Ёжик из засушенных растений Мастер-класс: Аппликация Ёжик из засушенных растений 135
До свидания, детский сад До свидания, детский сад 112
Презентация из опыта работы Презентация из опыта работы 124
Презентация по окружающему миру на темуДомашние и дикие животные, Их детеныши Презентация по окружающему миру на темуДомашние и дикие животные, Их детеныши 125
Презентация Развивающая среда в моей группе Презентация Развивающая среда в моей группе 107
Презентация по математике на тему Построение отрезка. Выявление отрезков на сложном чертеже. (1 класс) Гармония Презентация по математике на тему Построение отрезка. Выявление отрезков на сложном чертеже. (1 класс) Гармония 272
Презентация к уроку чтения в 4 классе Весна Презентация к уроку чтения в 4 классе Весна 109
презентация к занятию Верные друзья Золушки презентация к занятию Верные друзья Золушки 106
Презентация Система работы в ТОО Юбилейное по познавательному развитию детей дошкольного возраста через проектную деятельность Презентация Система работы в ТОО Юбилейное по познавательному развитию детей дошкольного возраста через проектную деятельность 70
Целебные свойства мёда Целебные свойства мёда 131
Занятие-мероприятие : История вещей материал Занятие-мероприятие : История вещей материал 158
Порядок действий Порядок действий 107
Презентация: Организация развивающей предметно-пространственной среды средней группы Смешарики Презентация: Организация развивающей предметно-пространственной среды средней группы Смешарики 126
Здоровым быть модно Здоровым быть модно 108
Путешествие по Старому осколу Путешествие по Старому осколу 102
Презентация Родительское собрание № 1 ( 1 класс) Презентация Родительское собрание № 1 ( 1 класс) 104
к рассказу Чехова Мальчики к рассказу Чехова Мальчики 208
Моя малая Родина Моя малая Родина 229
Планеты солнечной системы Планеты солнечной системы 207
Презентация Длина ломаной линии Презентация Длина ломаной линии 120
Презентация Шумал сурово Брянский лес Презентация Шумал сурово Брянский лес 153
Поздравляю с началом учебного года Поздравляю с началом учебного года 83
Проект Паспорт экологической тропы Проект Паспорт экологической тропы 153
Презентация проекта Чудо земли - хлеб! для дошкольников Презентация проекта Чудо земли - хлеб! для дошкольников 143
Презентация Развитие мелкой моторики рук ребёнка раннего возраста - основополагающая задача при обучении речевым навыкам. Презентация Развитие мелкой моторики рук ребёнка раннего возраста - основополагающая задача при обучении речевым навыкам. 129
Стиль общения учителя с родителями. презентация к уроку Стиль общения учителя с родителями. презентация к уроку 118
Предметная и графическая модели ситуации. Запись ряда чисел по правилу Предметная и графическая модели ситуации. Запись ряда чисел по правилу 139
насекомые насекомые 108
Презентация по окружающему миру на тему: Современные растения и животные (1 класс) по системе Занкова Презентация по окружающему миру на тему: Современные растения и животные (1 класс) по системе Занкова 163
Электронный образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и их родителей как продуктивная форма взаимодействия с семьей Электронный образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и их родителей как продуктивная форма взаимодействия с семьей 107