- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Исследовательская работа: Дети и телевизор (2 класс)
Содержание
- 2. Гипотеза
- 3. Цель работы: Определить степень влияния телевидения на детей.2. Узнать, можно ли чем – либо заменить телевидение.
- 4. Задача работы:Узнать какое количество времени тратится в
- 5. Чтобы ответить на поставленные вопросы я воспользовалась:Возможностями
- 6. Влияние телевидения на детей
- 7. АгрессияСцены насилия случайно увиденные по телевидению способствуют детской агрессии.
- 8. ОжирениеДети которым разрешено смотреть телевизор в своих
- 9. Задержка развитияСовременные технологии ограничивают в движении, что
- 10. Отсутствие нормального сна По исследованиям 75% детей в
- 11. Слабоумие Высокая скорость смены картинок способствует снижению концентрации внимания и памяти, что приводит к проблемам обучаемости.
- 12. АнкетированиеРебятам предстояло ответить на следующие вопросы:Сколько раз
- 13. Результаты анкетирования Сколько раз в день вы смотрите телевизор?
- 14. Что вы обычно смотрите?
- 15. Получаете ли вы полезную информацию при просмотре телевидения?
- 16. Как решить проблему?Если у ребенка много свободного
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Гипотеза
Слайд 3
Цель работы:
Определить степень влияния телевидения на детей.
2.
Узнать, можно ли чем – либо заменить телевидение.
Слайд 4
Задача работы:
Узнать какое количество времени тратится в день
на просмотр телевидения.
2. Какие передачи смотрят дети возраста 8-9
лет.3. Извлекается ли полезная информация при просмотре телепередач.
4. Чем можно заменить просмотр телепередач.
Слайд 5
Чтобы ответить на поставленные вопросы я воспользовалась:
Возможностями сети
интернет для поиска нужной информации;
Провела анкетирование
одноклассников и проанализировала полученные результаты.
Слайд 8
Ожирение
Дети которым разрешено смотреть телевизор в своих спальнях
страдают ожирением на 30% чаще, чем те у которых
нет таких благ.
Слайд 9
Задержка развития
Современные технологии ограничивают в движении, что способствует
задержку развития, физическая активность усиливает внимание и способность к
развитию и обучению.
Слайд 10
Отсутствие
нормального сна
По исследованиям 75% детей в возрасте
8-9 лет
не досыпают отдавая свое время сна на
просмотр телевидения.
Слайд 11
Слабоумие
Высокая скорость смены картинок способствует снижению концентрации внимания
и памяти, что приводит к проблемам обучаемости.
Слайд 12
Анкетирование
Ребятам предстояло ответить на
следующие вопросы:
Сколько раз в
день смотрят телевизор?
Сколько времени занимает просмотр телевизора?
Что обычно смотрят?
Какой
телеканал?Какую полезную информацию они получают от просмотра телевизора?
Слайд 16
Как решить проблему?
Если у ребенка много свободного времени
надо найти ему занятия по душе
Дети легко подражают взрослым,
пример родителей поможет отвлечься от телевизора Приучить ребенка к активному
отдыху
Приучить
ребенка к чтению книг
![: Знакомство с согласной буквой М м, звуками [м], [м,].](/img/tmb/7/644885/e5f73dfc4bc9b1a387656dc32c91101a-210x.jpg)
