стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства,
чтобы совершенствовать самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом.Ш.А. Амонашвили
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему воспитательной работы классного руководителя 1, 3 класса в малокомплектной школе.
Содержание
- 3. Надо видеть себя в детях, чтобы помочь
- 4. Индивидуальная концепция классного руководителя МБОУ СОШ им.
- 5. Школьные годы- важнейший период человеческой жизни, не
- 6. Методическая темаРазвитие творческого потенциала личности ученика на основе национальных традиций и самобытности народов Татарстана
- 7. Воспитание- процесс целенаправленного управления развитием личности, основанный
- 8. Каким хотят видеть учителя ученикиобразованным;целеустремленным;демократичным;интеллегентным;воспитанным;законопослушным;творчески направленным
- 9. Каким я хочу видеть своих детей- Самостоятельными- Самодеятельными личностями- СамооцененнымиСамоопределеннымиСамоутвержденнымиСаморазвитымиСамореализованными
- 10. Цель воспитательной работы: объединить коллектив, научить работать
- 11. Задачи классного руководителяповышение роли ученического самоуправления в
- 12. - искренность и доверие в отношениях с
- 13. Работа ведётся по 8 направлениям:
- 14. Формы и методыработы с классным коллективомСловесно-логическиеформыОбразно-художественные формыТрудовые формы внеурочной работыИгровые (досуговые) формыПсихологическиеформы
- 15. Социометрическая карта коллектива учеников 1 и 3 класса
- 16. «Учитель – это жертвенная профессия, это человек,
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствовать самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом.
Слайд 4 Индивидуальная концепция классного руководителя МБОУ СОШ им. Г.Г.Гарифуллина
С. Сардек-Баш Кукморского района Республики Татарстан Ганиевой Фирдаусы Миннерахмановны
Слайд 5
Школьные годы-
важнейший период человеческой жизни, не подготовка
к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
И от того , что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний ребёнок….
Слайд 6
Методическая тема
Развитие творческого потенциала личности ученика на основе
национальных
традиций и самобытности
народов Татарстана
Слайд 7 Воспитание- процесс целенаправленного управления развитием личности, основанный на
эффективном взаимодействии воспитателей и воспитанников, направленный на достижение поставленной
цели.Воспитание - это искусство. Искусство прикосновения к ребёнку, которое помогает, стимулирует его самоизменение, самостроительство, самосовершенствование
Воспитание- это чувства, голос души и сердца
Слайд 8
Каким хотят видеть учителя ученики
образованным;
целеустремленным;
демократичным;
интеллегентным;
воспитанным;
законопослушным;
творчески направленным
Слайд 9
Каким я хочу видеть своих детей
- Самостоятельными
-
Самодеятельными личностями
- Самооцененными
Самоопределенными
Самоутвержденными
Саморазвитыми
Самореализованными
Слайд 10
Цель воспитательной работы:
объединить коллектив,
научить работать и
добиваться результатов,
- сформировать каждого ребенка как личность.
ВЕДУЩИЕ
ИДЕИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:- Идея создания благоприятных условий для развития личности;
- Идея совместной жизнедеятельности детей и взрослых;
- Идея организации совместного досуга, используя способности каждого ученика.
Слайд 11
Задачи классного руководителя
повышение роли ученического самоуправления в планировании,
организации и анализе жизнедеятельности в классе;
создание необходимых условий
для проявления творческой индивидуальности каждого ученика; формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений;
содействие саморазвитию, самопознанию, самовоспитанию, самореализации личности детей;
содействие формированию нравственной позиции;
обеспечение участия родителей в подготовке и проведении ключевых воспитательных дел в классе.
Слайд 12
- искренность и доверие в отношениях с детьми;
-
личный пример и участие во всех делах;
- разумное сочетание
любви и строгости;- уважение личности ребёнка;
- доброжелательность в отношениях с родителями;
- ориентация на положительные жизненные идеалы .
Мои принципы воспитания
Слайд 13
Работа ведётся по 8 направлениям:
Гражданско–патриотическое
воспитание
Духовно – нравственное воспитание
Интеллектуальное развитие
Художественно – эстетическое воспитание
Трудовое воспитание
Спортивно–оздоровительное
воспитаниеПрофилактика асоциального поведения
Работа с родителями
Слайд 14
Формы и
методы
работы с
классным
коллективом
Словесно-логические
формы
Образно-художественные
формы
Трудовые формы
внеурочной работы
Игровые (досуговые)
формы
Психологические
формы
Слайд 16 «Учитель – это жертвенная профессия, это человек, способный
спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и
вместе с ним совершить восхождение»Авиценна
![Презентация по теме Сопоставление звуков [д] и [т] по звонкости-глухости (1 класс)](/img/tmb/6/557788/fd2d26317e5981fbd2f9feda4c4b74a4-210x.jpg)
