Презентация на тему Роль семьи в познавательном развитии дошкольников

принятию собственных решений, саморазвитию и самосовершенствованию.

одно,

но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал» 

В.А. Сухомлинский

действий
с ребенком, игр и т. п. ;

2. не следует отмахиваться от желаний ребенка, ведь в
основе этого «любопытства» лежит
любознательность, в результате которой

3. появляется потребность в исследовании;

4. нельзя запрещать исследовательскую
деятельность, т. к. это сковывает активность и
самостоятельность;

5. нельзя указывать на ошибки и недостатки,
т. к. осознание своей неуспешности гасит
интерес к этому виду деятельности. Надо
учить детей доводить начатое дело до конца
и давать положительную оценку
деятельности.

с семьёй каждого воспитанника и

объединить усилия для развития и
воспитания детей.

2. Создать атмосферу общности
интересов.

3. Активизировать и обогащать
воспитательские умения родителей.

- родительские собрания;
-

консультации;
- анкетирование родителей;
- рекомендации. 
 
Второй этап –
основной
(организация взаимодействия
родителей и детей).