- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к выступлению на тему Современный урок. Прогнозирование. Реализация
Содержание
- 2. Что такое современный урок?
- 3. Планируем урокОпределение объёма информации.Построение ведущей методической задачи.Выбор типа урока.Целеполагание.
- 4. ЦЕЛИ УРОКАРезультаты предыдущего урокаЦеленаправленные действия учебного материалаРезультаты данного урока
- 5. Цели должны быть:реальны, достижимы, конкретны, сформулированы продуктивно, соотносимы с типом и содержанием урока, личностно ориентированы
- 6. Цели, микроцели каждого урока должны вытекать из общей ведущей цели урока.Узелок на память!
- 7. Чтобы спланировать учебный материал, необходимо:1. Подобрать литературу по теме.
- 8. 2. Подобрать учебные издания, целью которых является:узнавание нового материала;воспроизведение;применение знаний в новой ситуации;творческий подход к знаниям.
- 9. 3. Составить три набора заданий:задания, приводящие
- 10. 4. Продумать «изюминку» урока.
- 11. 5.Сгруппировать материал. Продумать деятельность учащихся.
- 12. 6. Спланировать контроль за деятельностью учащихся.Подумать: Что контролировать?Как контролировать?Как использовать результаты контроля?
- 13. Так что же в уроке главное?
- 14. Преимущества ИКТ:Возможность использования на различных этапах урока.Многократность использования.Детальное изучение объектов.Полноценное восприятие материала.
- 15. Преимущества ИКТ:Повышение мотивации к обучению.Повышение качества и эффективности обучения.Реализация принципа наглядности.Развитие навыков контроля и самоконтроля.
- 16. Хоть выйдет ученик не в белый свет,А
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Что такое современный урок?
Слайд 3
Планируем урок
Определение объёма информации.
Построение ведущей методической задачи.
Выбор типа
урока.
Слайд 4
ЦЕЛИ УРОКА
Результаты предыдущего урока
Целенаправленные действия учебного материала
Результаты данного
урока
Слайд 5
Цели должны быть:
реальны, достижимы, конкретны,
сформулированы продуктивно,
соотносимы
с типом
и содержанием урока,
личностно ориентированы
Слайд 8
2. Подобрать учебные издания,
целью которых является:
узнавание нового
материала;
воспроизведение;
применение знаний в новой ситуации;
творческий подход к знаниям.
Слайд 9
3. Составить три набора заданий:
задания, приводящие к
воспроизведению нового материала;
задания, способствующие осмыслению материала;
задания, способствующие закреплению материала.
Слайд 12
6. Спланировать контроль за деятельностью учащихся.
Подумать:
Что
контролировать?
Как контролировать?
Как использовать результаты контроля?
Слайд 14
Преимущества ИКТ:
Возможность использования на различных этапах урока.
Многократность использования.
Детальное
изучение объектов.
Полноценное восприятие материала.
Слайд 15
Преимущества ИКТ:
Повышение мотивации к обучению.
Повышение качества и эффективности
обучения.
Реализация принципа наглядности.
Развитие навыков контроля и самоконтроля.
Слайд 16
Хоть выйдет ученик не в белый свет,
А в
поле за околицей, –
Пока идёт за кем-то вслед,
Дорога не
запомнится,Зато, куда б он ни попал
И по какой распутице,
Дорога та, что сам искал,
Вовек не позабудется…
