Презентация на тему ЖОБА тақырыбы: Менің сүйікті ойыншықтарым

қорын молайту, тіл байлығын дамыту, қабылдау есте сақтау қабілетін

жетілдіру, ойын арқылы қызығушылығын артыру мақсатында өткізілетін сабақ түрлі түсті ойыншықтар, көрнекілікке алынып көрсету, түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап, ойын, көркем сөз пайдалану.

жастағы баланың эмоционалдық жағдайының дамуын қамтамасыз ету, ойыншықтарды танып

білу дағдыларын қалыптастыру. Жобаның идеасы жайлы қысқаша түсінік.Жобаның негізіне мынадай міндеттер шешіледі: ойыншықтарды танып білу процесінде баланың эмоционалды көңіл күйінің көтеріледі және табысқа қол жеткізеді,егер; 
1) Педагог ойын іс-әекет кезінде балаларға психологиялық қолдау көрсетіп,жағымды- эмоциялы жаңғдай жасап отырса; 
2) Заттық-дамыту орталықтары баланың жасына,жеке негізгі ерекшеліктеріне сай келсе;
3) Сабақта және сабақтан тыс уақытта баланың эмоциялық көңіл-күйін көтеретін ойындар ойналып отырса; 4
) Баланың ішкі күйзеліс жағдайын қимыл,сөз,мимика,дыбыстар арқылы сыртқа шығарып отыруын көмектесу; 
5) Ойыншықтарды танып білуде эмоциялық өзгерістерін дамыту. 
6) Педагогикалық интеграциялық тәсілдерді қолдану; «Одақтастар» Тәрбиеші, тәрбиеленуші, ата-ана. Одақтастарды жұмылдыратын жарнама. Жарнаманың жобасы. Заттар(топтағы,тақырып бойынша), қолданатын білім негізі (жоба кезінде тереңдетіледі)

кетейін. 1. пластмассалы 2. резиналы 3. матадан 4. ағаштан 5. темірден

білесіңдер ме?
Үлкенмін ғой міне мен,

Рельстің жолы ұзын, Ойыншықтарды жинаймын. Мынау менің пойызым. Машинаға мінер ем, Тақ - тұқ жолға шықтық, Кабинаға сыймаймын. Тақ - тұқ шамды жақтық. Добым менің домалақ, Кесе - шыны пияла, Тоқтамайсың домалап. Оларсыз шәй құя ма. Үстел үстін бүлдірдің, Қасықсыз тамақ жемейміз, Тәрелкені сындырдың. Бәрінің атын не дейміз .

Тақпақтар:

жағдайын дамыту.. • баланың эстетикалық жән адамгершілік нормаларын қалыптастыру.• Тәрбиеленушілердің құзіреттілік

мүмкіншіліктерін,ұжымда дұрыс қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту.
Жобаның аты "Менің сүйікті ойыншықтарым" Жоба барысындағы проблемалық сұрақтар. Сүйікті ойыншықтар бізге қалай көмектеседі? Жобаны оқыту барысындағы сұрақтар. 
1. Ойыншықтар муралы мәліметтер жинақтау. 
2. Ойыншықтар туралы тақпақтар конкрусы.
 3. Сүйікті ойыншықтардың суреттері мен фоталарынан альбом жасау. Баланы жобаға қызықтыру үшін керекті материалдар:  Балалардың сүйікті ойыншықтарының көрмесін ұйымдастыру. Жобаның кезеңдері кезеңдері Баланың іс-әрекеті Тәрбиешінің әс-ірекеттері Алғашқы кезең. Тәрбиеші жоба бойынша тапсырмалар дайындау. Бар мәліметтерді анықтау және тапсырмаларды талқылау. Жоспарлау Тәрбиешінің берген тапсырмаларының орындалуы. Мәліметтер жинақтау және оны шешуді қалыптастыру.Мақсатқа жетудің негізгі критериларын таңдау және соған бейімделу.Шешім қабылдау. Әртүрлі ойындар ойнату: Қуыршақпен ойнау,машинаман,құрылыс материалдарымен т.б . Мәліметтермен жұмыс.Идеаларды сараптау және саралау (Синтез и анализ ) Орындалуы Сюжетті-рольді ойындар..