Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Развитие речи через коммуникативные игры

Содержание

Актуальностью данного проекта стала проблема не умение детей говорить спокойным тоном, договариваться с другом и порой просто слышать других. Отсутствие речевой этики вызывает агрессию, драку. Проблема вытекает из отсутствия речевого общения в семьях. Дети общаются со
ПРОЕКТ «Развитие речи через коммуникативные игры» МАДОУ детский сад №33 «Планета детства»Воспитатель Купро Елена Вячеславовна Актуальностью данного проекта стала проблема не умение детей говорить спокойным тоном, договариваться Участниками данного проекта стали дети средней группы «Пчёлки». Проект краткосрочный. Сроки проведения январь, февраль 2019г. 1этап проекта подготовительно информационный МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №33 « ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»madou-33@mail.ru http://zddou33.edumsko.ru143980, Комплекс утренней гимнастики с 09.01.19 по 18.01.19 1. Ходьба и бег между предметами, Комплекс гимнастики после сна «Снеговик» на январь 2019 г. 1.В кроваткахРаз и два, Модель взаимодействия ребенка со специалистами МАДОУвоспитательребенокМузыкальный руководительФизкультурный руководительпсихологметодист Материалом для проекта будет служить предметно пространственная среда группы и МАДОУ 2 ЭТАП  Практический – познавательный В данной игре словесный, наглядный и Благодаря методу поиска друга, скоординированных действий, группового решения, дискуссии получились эти игры. Главное в коммуникативном общении, игре – это умение слушать друга, тактично исправлять Пальчиковый театр, гонзики помогают детям закреплять знакомые сказки, поэтично вводят в мир народной мудрости. За время реализации проекта мной были созданы условия для развития социально –
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальностью данного проекта стала проблема не умение детей

Актуальностью данного проекта стала проблема не умение детей говорить спокойным тоном,

говорить спокойным тоном, договариваться с другом и порой просто

слышать других. Отсутствие речевой этики вызывает агрессию, драку. Проблема вытекает из отсутствия речевого общения в семьях. Дети общаются со сверстниками по подобию животных – толкают, кусают, кричат. В общении, играх речь детей отсутствует полностью или частично. Связная речь является основой общения, к сожалению в настоящее время актуализировалась проблема обучение детей связной речи.

Слайд 3 Участниками данного проекта стали дети средней группы «Пчёлки».

Участниками данного проекта стали дети средней группы «Пчёлки». Проект краткосрочный. Сроки проведения январь, февраль 2019г.

Проект краткосрочный. Сроки проведения январь, февраль 2019г.


Слайд 4 1этап проекта подготовительно информационный

1этап проекта подготовительно информационный

Слайд 5 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №33

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №33 « ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»madou-33@mail.ru

« ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»madou-33@mail.ru
http://zddou33.edumsko.ru
143980, РФ Московская обл. г. Балашиха,

мкр Железнодорожный, ул. Октябрьская д. 7А
ИНН 5012090488, ОГРН 1155012004762, тел.: 8(495)522-28-38, e-mail:


Календарно-тематическое планирование в средней группе
на 2018 -2019 уч. год


Слайд 6 Комплекс утренней гимнастики с 09.01.19 по 18.01.19
 
1. Ходьба

Комплекс утренней гимнастики с 09.01.19 по 18.01.19 1. Ходьба и бег между

и бег между предметами, поставленными в одну линию (расстояние

между ними 0,5 м).
 
Упражнения без предметов
 
2. И. п. — стойка ноги на ширине ступни, руки внизу. 1 — руки в стороны; 2 — руки вверх, хлопнуть в ладоши; 3 — руки в стороны; 4 — исходное положение (5-6 раз).
3. И. п. — стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 — руки в стороны; 2 — наклон вперед, хлопнуть в ладоши за коленом правой (левой) ноги; 3 — выпрямиться, руки в стороны; 4 — исходное положение (5-6 раз).
4. И. п. — ноги на ширине ступни, руки на поясе. 1 — присесть, хлопнуть в ладоши перед собой; 2 — встать, вернуться в исходное положение (5-6 раз).
5. И. п. — сидя руки в упоре сзади. 1 — поднять прямые ноги вперед-вверх; 2 — развести ноги в стороны; 3 — соединить ноги вместе; 4 - вернуться в исходное положение (4-5 раз).
6. И. п. — ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища. 1 - прыжком ноги врозь;
2 — прыжком ноги вместе. Выполняется на счет 1-8, затем небольшая пауза и повторить прыжки. Темп выполнения умеренный.
7. Ходьба в колонне по одному.

Слайд 7 Комплекс гимнастики после сна «Снеговик» на январь 2019

Комплекс гимнастики после сна «Снеговик» на январь 2019 г. 1.В кроваткахРаз и

г.
 
1.В кроватках
Раз и два, раз и два

Имитируют лепку снежков
Лепим мы снеговика.
Мы покатим снежный ком Поочередно проводят по шее справа и слева
 
Кувырком, кувырком. Проводят пальцами по щекам сверху вниз
 
Мы его слепили ловко, Растирают указательными пальцами крылья носа
Вместо носа есть морковка.
 
Вместо глазок – угольки, Прикладывают ладони ко лбу и «козырьком» и
растирают
 
Ручки – веточки нашли. Трут ладонями друг о друга.
 
А на голову – ведро.
Указательными и средними пальцами растирают
точки перед ушами и за ними
 
Посмотрите, вот оно! Кладут обе ладони на макушку и покачивают
головой.
2. Сидя на кроватках
• «согреем замерзшие ножки после прогулки по снегу»: ноги вытянуть вперед, сжимать и разжимать пальцы на ногах; ноги вытянуть вперед, тянуть ноги то носками, то пятками; ноги вытянуть вперед и соединить,
• «рисовать» ногами в воздухе различные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник); ноги поставить всей ступней на пол, поднимать ноги на носки, максимально отрывая пятки от пола; из того же и.п. поднимать вверх пальцы ног, не отрывая ступни от пола. Каждое упражнение повторить 6-8 раз
3. Дыхательное упражнение «Снежинки». И. п.: о. с., руки согнуты в локтях, ладошками вверх («на ладошку упали снежинки»). Выполнить вдох через нос и подуть на ладошки, произнести «фу-фу-фу» (губы трубочкой) (снежинки полетели)
4. Ходьба по дорожке «Здоровья»
 

Слайд 10 Модель взаимодействия ребенка со специалистами МАДОУ

воспитатель
ребенок

Музыкальный руководитель

Физкультурный руководитель

психолог

методист

Модель взаимодействия ребенка со специалистами МАДОУвоспитательребенокМузыкальный руководительФизкультурный руководительпсихологметодист

Слайд 11 Материалом для проекта будет служить предметно пространственная среда

Материалом для проекта будет служить предметно пространственная среда группы и МАДОУ

группы и МАДОУ


Слайд 13 2 ЭТАП Практический – познавательный В данной игре словесный,

2 ЭТАП Практический – познавательный В данной игре словесный, наглядный и

наглядный и практический методы переплелись.
Дидактическая игра
«Составь правильно узор»


Слайд 14 Благодаря методу поиска друга, скоординированных действий, группового решения,

Благодаря методу поиска друга, скоординированных действий, группового решения, дискуссии получились эти

дискуссии получились эти игры.
Игра в ЛЕГО
Сюжетно – ролевая

игра

Слайд 15 Главное в коммуникативном общении, игре – это умение

Главное в коммуникативном общении, игре – это умение слушать друга, тактично

слушать друга, тактично исправлять ошибки. Давать возможность каждому принять

участие в показе, стремиться к раскрепощению движений, мимики.

Игра- рассуждение «Государственные символы»

Игра «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем»


Слайд 16 Пальчиковый театр, гонзики помогают детям закреплять знакомые сказки,

Пальчиковый театр, гонзики помогают детям закреплять знакомые сказки, поэтично вводят в мир народной мудрости.

поэтично вводят в мир народной мудрости.


Слайд 17 За время реализации проекта мной были созданы условия

За время реализации проекта мной были созданы условия для развития социально

для развития социально – коммуникативной компетенции дошкольников в условиях

детского сада. Совершенствовала приемы и методы игры как основного вида деятельности дошкольников. Была обогащена предметно-пространственная среда методическим, дидактическим материалом.

Подвижные игры - соревнования

Сюжетные игры на свежем воздухе


  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-razvitie-rechi-cherez-kommunikativnye-igry.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0