Презентация на тему Портфолио воспитателя Я- педагог, Я- индивидуальность

детьми жить на свете учусь!»

педагогический университет
им. В.Г. Короленка, 2010г.
Специальность и квалификация

по диплому:
«Психология, Социальная педагогика», практический психолог, социальный педагог, социально-педагогический работник с детьми с девиантным поведением.
Квалификационная категория «специалист» 9 т.р.

Общие сведения

Должность и полное название образовательной организации: воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного типа № 5 «Янтарный» г. Снежное
Донецкой Народной Республики.
Стаж педагогической работы: 6 лет
Стаж работы на данной должности: 4 года

воспитанников, его коллеги, его дела … Но как

узнать обо всем этом сразу – я думаю здесь может помочь обыкновенный дневник воспитателя - это собственное СМИ, его тираж уникальный, работает 24 часа в сутки. Это и визитная карточка педагога, и элемент образовательной системы, и летопись жизни. По дневнику можно составить некоторое представление о характере, интересах и особенностях его хозяина. Я приглашаю вас на экскурсию по страницам моего дневника.

правило, принадлежит заметной и светлой личности. Возможно, потому, что

имя пришло на Русь из древней Скандинавии, в нем словно бы заложен дух упорных в достижении цели варягов. По-видимому, отсюда и цельность характера. 

Говорят, что у каждого имени есть сакральное, тайное значение, которое определяет судьбу человека.
Меня зовут Ольга

мира, в который постороннему почти невозможно проникнуть. Л.

Выраженный художественный вкус, творческие способности, умение ценить подлинную красоту. Ь. Отходчивость, миролюбие, мягкость даже в отношениях с неприятными людьми. Склонность к работе требующей спокойствия, точности, внимания к деталям. Г. Стремление к абсолютному знанию, педантизм, внимание к мелочам, добросовестность.. А.Точка отсчета, символ целенаправленной активности.

имеется календарь. Для всех новый год начинается 1 января

и заканчивается 31 декабря. Но не для педагога. У нас другие координаты времени и другая точка начала отсчета: начало нового года 1 сентября, а конец - 31 мая. Вот так и живет воспитатель. Казалось бы обычный человек, такой, как все. Только жизнь его измеряется УЧЕБНЫМИ годами, долгом перед детьми, родителями, выпускными балами, провожающими ребят во взрослую жизнь, календарными планами, волнениями и радостями за своих воспитанников. Живет воспитатель, и жизнь его слагается из множества бесконечных дел и забот, главное из которых – детский сад!

нужна поддержка и опора. А поддержка и опора для

меня - моя семья.

В ней столько нежности и силы.
Смотрю с восторгом, не тая.
Они мне дороги, красивы!
Во всем у нас идиллия.
Я люблю свою семью.
Моя семья – моя крепость

прошлого смысл будущего. Они отражают те законы, которые заложены

в основание моей педагогической деятельности: Закон саморазвития: если вы не ставите перед собой цель, вы никогда ее не достигните! Мое жизненной кредо основано на постоянном бурлении жизни. В изменении. Не нужно, чтобы жизнь застаивалась…. Нужны постоянные изменения. Для меня жить- значит постоянно двигаться вперед. Кто я – не раздумывая: «Я воспитатель». Кто-то произнесет это с сожалением, кто-то со стеснением, кто-то с равнодушием, а кто-то…. Это их выбор. Я выбираю: «Я воспитатель! » произнеся это громко и гордо с благодарностью судьбе, которая позволила работать там, где велит сердце. Моя цель – стать интересным, всесторонне развитым человеком. И именно поэтому большую часть своей жизни я учусь. И надеюсь, что эти знания помогут мне реализовать свой творческий потенциал.

наставления Даже в конкурсах различных приходилось выступать Песни петь в вокальной

группе, и коллег всех поздравлять. Детский сад - особый мир, Он тем и отличается, Что в праздники и будни Здесь сказка появляется. На праздниках детей Я ею увлекаю И героев сказочных В эти дни играю.

действует! Чтобы стал малыш сегодня всесторонне развитым, Педагог сегодня должен Гибким быть,

талантливым. Многое уметь и знать. План составить Интеграцию внедрять. Обучая я детей, на стулья не сажаю Игровые технологии смело я внедряю Здесь социализация, там коммуникация Образовательных областей сплошная интеграция.

свои действия за один день? Попробовала! И вот что

получилось: Проснулась, собралась, схватила, помчалась. Пришла, отдышалась, открыла, заулыбалась, Лепила, играла, читала, гуляла, Кормила, раздавала, укладывала, поднимала, Успокаивала, уговаривала, спросила, похвалила, Открыла, проветрила, поменяла, закрыла, Спросила, услышала, протерла, помыла, Замешкалась, вспомнила, спешила, торопилась,

вникла, заступилась. Играли, мечтали, молчали, смеялись. Пели, пыхтели, устали, старались. Одевала, гуляли,

хвалила, прощались, Вернулась, устала, легла, вспоминала. Вообщем весь учебный год Много у меня забот Ведь ращу я не цветочки, А страны своей народ!

будущее, и быть может первый шаг в детский сад

будущего – детский сад успеха. Детский сад успеха – это непрерывное движение вперед, для создания ДОБРА, ЛЮБВИ и КРАСОТЫ, для достижения успеха каждого в отдельности и всех вместе. Отведенное для выступления время подошло к концу, но в моем дневнике есть ещё не мало места для записей. И продолжать его будет сама жизнь. Вот мой экскурс и закончен. Все о личности своей Я сегодня рассказала. Откровенною была И желаю, чтоб победа Здесь достойного нашла. Всем успеха, всем удачи! Ведь удача много значит. Пусть всем сопутствует везде В педагогическом труде!