сказочный лес. Одному из жителей сказочного леса нужна наша
помощь. А кому нужна помощь, узнаете сами отгадав загадку.В сосне дупло,
В дупле тепло.
А кто в дупле
Живет в тепле?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок – сказка: Порядок выполнения действий. УМК Школа России 2 класс.
Содержание
- 2. Повторение материала.Ребята, мы сегодня с Вами отправимся
- 3. Белочка нас просит помочь ей собрать грибы
- 4. Ребята, помогите мне вернуть мои запасы.
- 5. Пройдите все испытания , отдам корзинку с грибами
- 6. Найдите ошибку при составлении ряда чисел:100, 90, 80, 70, 60, 55, ….Почему?Продолжим отсчёт по 10.
- 7. Впереди река, Баба –Яга построил мост. Любое
- 8. 38 – 89+919 - 15 +315 –
- 9. Я Вам отдам корзинку, если Вы решите
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Повторение материала.Ребята, мы сегодня с Вами отправимся в сказочный лес. Одному из жителей сказочного леса нужна наша помощь. А кому нужна помощь, узнаете сами отгадав загадку.В сосне дупло, В дупле тепло. А кто в дупле Живет
Слайд 2
Повторение материала.
Ребята, мы сегодня с Вами отправимся в
Слайд 3 Белочка нас просит помочь ей собрать грибы в
лесу и посчитать их. Но собирать нужно только съедобные.
Каких грибов больше и на сколько?
Слайд 6
Найдите ошибку при составлении ряда чисел:
100, 90, 80,
70, 60, 55, ….
Почему?
Продолжим отсчёт по 10.
Слайд 7 Впереди река, Баба –Яга построил мост. Любое бревнышко
может провалиться. Мы должны проверить каждое:
если пример решен правильно,
то хлопаем в ладоши;если пример решен неправильно, то поднимаем правую руку вверх.
18 - 3=16
7 - 3=2
20+7=27
95= 90+5
Слайд 8
38 – 8
9+9
19 - 1
5 +3
15 – 10
8+
3
45 – 40
9+10
А теперь тихо! Мы подходим к замку
Кощея Бессмертного. Давайте закроем окна в замке, чтобы Кощей не смог помочь Бабе – Яге.Назвать примеры с ответом 5
Назвать примеры с ответом 8
Слайд 9 Я Вам отдам корзинку, если Вы решите пример.
Менять местами цифры и знаки нельзя.
15 - 7 +
3 = 5Я проиграла!! Вот Ваша корзина!
![Презентация к уроку обучения грамоте Звуки [ф], [ф'], буква ф](/img/tmb/7/639257/01636a9e05176bd552ab99f23cbc955e-210x.jpg)
