Слайд 2
Модули Программы Стратегии Рефлексия после каждого этапа урока Создание образовательной
среды
Слайд 3
Психологический настрой Работа в парах Опережающее домашнее
задание «Откуда появились слова с двойными согласными в русском
языке» Просмотр и работа по группам по слайду презентации «Слова с двойными согласными» Работа по группам Индивидуальная работа по карточкам Демонстрация Интернет-ресурсов для получения информации Работа в группах, распределение обязанностей Пояснение по выполнению домашнего задания домашнему заданию Рефлексия (Ладошки)
Слайд 4
Мы научились Стали активнее участвовать в работе на уроке
Знают
правила образования слов с двойной согласной
Умеют приводить примеры на
изучаемое правило
Высказывают свое мнение
Не боятся трудностей
Сотрудничество
Рефлексировать
Критически оценивать себя, определять дальнейшие пути развития педагогической практики