Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку на тему Органы чувств (3 класс)

Содержание

Предмет «Окружающий мир» 3 класс УМК «Школа России»Раздел «Мы и наше здоровье»Тема «Органы чувств»
МБОУ Гремячевская школа № 2 Учитель начальных классов Маслова Наталья Николаевна Предмет «Окружающий мир»  3 класс УМК «Школа России»Раздел «Мы и наше здоровье»Тема «Органы чувств» Цели урокаСформировать понятия об органах чувств и их значении в жизни человека;Развивать УОХРКОАЖЛГНЗААОЯСЗЫК Органы чувств. Мы сегодня на уроке…Познакомимся  сУзнаем, для чегоНаучимсяорганами чувствнужны – значениеберечь, ухаживать ОРГАНЫ ЧУВСТВ НОС ЯЗЫК УШИ КОЖА ГЛАЗА Загадка.Брат с братом через дорогу живут,А один другого не видит.Глаза Зрение – это способность восприниматьвеличину, форму, цветпредметов и ихрасположение.Глаза – орган зрения. зелёныеГолубыесерыесиниеянтарныеореховые Берегите зрение! Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий Загадка.     Маша слушает в лесу, Уши – орган слуха. Берегите уши!  Сильный шум, резкие звуки, громкая музыка портят Загадка.Запах, хлеба, запах меда,Запах лука, запах розразличать поможет …  Нос Нос – орган обоняния Как сохранить обоняние.Не лазить в нос посторонними предметами.Не ходите с мокрыми ногами Загадка. Язык – орган вкуса.Язык помогаетчеловеку различатьвкус еды. Снаружи язык покрыт бесчисленны множеством Берегите орган вкуса – язык.Мойте овощи и фрукты, чтобы в рот не Загадка.  Она бывает чёрной, Кожа – орган осязания.    Способность  человека Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг! ЯзыкКожаГлазаУшиНосорган вкусаорган осязанияорган зренияорган слухаорган обоняния Продолжи предложение Домашнее задание.     Прочитать статью НАШЕ НАСТРОЕНИЕ Хорошего настроения! Спасибо за урок!!!Учитель начальных классовМБОУ Гремячевской школы № 2Маслова Наталья Николаевна Как ухаживать за кожей? Кожу надо содержать в чистотеМыть тело 1–2 1. У человека есть органы2.
Слайды презентации

Слайд 2 Предмет «Окружающий мир»
3 класс УМК «Школа

Предмет «Окружающий мир» 3 класс УМК «Школа России»Раздел «Мы и наше здоровье»Тема «Органы чувств»

России»
Раздел «Мы и наше здоровье»


Тема «Органы чувств»


Слайд 3 Цели урока
Сформировать понятия об органах чувств и их

Цели урокаСформировать понятия об органах чувств и их значении в жизни

значении в жизни человека;
Развивать культуру ЗОЖ;
Воспитать потребность гигиенического отношения

к органам чувств.

Слайд 4
Распределите слова на 2 группы:
Лёгкие, кишечник, желудок, трахея,

пищевод, бронхи.
Лёгкие
Бронхи
Трахея
Органы дыхания:
Органы пищеварения:
Кишечник
Желудок
Пищевод


Слайд 5 У
О
Х
Р
К
О
А
Ж
Л
Г
Н
З
А
А
О
Я
С
З
Ы
К

УОХРКОАЖЛГНЗААОЯСЗЫК

Слайд 6 Органы чувств.

Органы чувств.

Слайд 7 Мы сегодня на уроке…
Познакомимся с

Узнаем, для чего

Научимся
органами

Мы сегодня на уроке…Познакомимся сУзнаем, для чегоНаучимсяорганами чувствнужны – значениеберечь, ухаживать

чувств

нужны – значение

беречь, ухаживать


Слайд 8



ОРГАНЫ ЧУВСТВ
НОС
ЯЗЫК
УШИ
КОЖА
ГЛАЗА

ОРГАНЫ ЧУВСТВ НОС ЯЗЫК УШИ КОЖА ГЛАЗА

Слайд 9 Загадка.
Брат с братом через дорогу живут,
А один другого

Загадка.Брат с братом через дорогу живут,А один другого не видит.Глаза

не видит.
Глаза


Слайд 10 Зрение – это способность
воспринимать
величину, форму, цвет
предметов и

Зрение – это способность восприниматьвеличину, форму, цветпредметов и ихрасположение.Глаза – орган зрения.

их
расположение.
Глаза – орган зрения.


Слайд 11 зелёные
Голубые

серые
синие
янтарные
ореховые

зелёныеГолубыесерыесиниеянтарныеореховые

Слайд 12 Берегите зрение!
Читай, пиши только при хорошем освещении,

Берегите зрение! Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что

но помни, что яркий свет не должен попадать в

глаза.
Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30 – 35 сантиметров от глаз. Свет должен падать слева.
Не читай лёжа. Не читай в транспорте!
Берегите свои глаза от ударов и уколов, различных травм!
Если долго читаешь, пишешь, рисуешь, каждые 30 минут давай глазам отдохнуть, делайте гимнастику для глаз!
Не проводите много времени у компьютера и телевизора.
Не три глаза руками – так можно занести соринку или опасные бактерии.
Пользуйся чистым носовым платком.
Не стесняйтесь носить очки. При ярком солнечном свете надевайте солнечные очки!

Слайд 14 Загадка.
Маша слушает в

Загадка.   Маша слушает в лесу,   как кричат

лесу,
как кричат кукушки,

А для этого нужны
нашей Маше…
ушки

Слайд 15 Уши – орган

Уши – орган слуха.  Слух – это способностьвосприниматьзвуковыеволны.

слуха.


Слух – это способность
воспринимать
звуковые
волны.


Слайд 16 Берегите уши!

Сильный шум, резкие звуки, громкая

Берегите уши! Сильный шум, резкие звуки, громкая музыка портят слух.

музыка портят слух.

Никогда не ковыряйте в ушах спичками,

булавками и
Можете повредить барабанную перепонку и потерять слух.

Если почувствуете боль в ухе, сразу обращайтесь к врачу.

Надо регулярно мыть уши с мылом и чистить туго
скрученной ваткой.

В холодную погоду носи шапку.

Чаще отдыхайте в тишине.



Слайд 19 Загадка.
Запах, хлеба, запах меда,
Запах лука, запах роз
различать поможет

Загадка.Запах, хлеба, запах меда,Запах лука, запах розразличать поможет … Нос


Нос
Между двух

светил
в середине я один.

Слайд 20 Нос – орган обоняния

Нос – орган обоняния      Обоняние

Обоняние –

это способность организма
чувствовать запахи.

Слайд 21 Как сохранить обоняние.

Не лазить в нос посторонними предметами.
Не

Как сохранить обоняние.Не лазить в нос посторонними предметами.Не ходите с мокрыми

ходите с мокрыми ногами и в сырой одежде.
Старайтесь не

общаться с людьми, которые чихают и кашляют
Содержать нос в чистоте.
Если есть насморк, то необходимо его лечить.
Пользоваться личным носовым платком.
Надо закаляться, беречь организм от простуды.
Не курить, так как обоняние ухудшается у курящих людей.
 



Слайд 22 Загадка.



Загадка.        Всегда во рту,

Всегда во

рту,
а не проглотишь.








Всегда он в работе
Когда говорим,
А отдыхает, когда мы молчим.
Язык


Слайд 23 Язык – орган вкуса.
Язык помогает
человеку различать
вкус еды.
Снаружи

Язык – орган вкуса.Язык помогаетчеловеку различатьвкус еды. Снаружи язык покрыт бесчисленны

язык покрыт бесчисленны множеством сосочков. В них заложены окончания

нервов, умеющих ощущать, что попало в рот.


Слайд 24 Берегите орган вкуса – язык.

Мойте овощи и фрукты,

Берегите орган вкуса – язык.Мойте овощи и фрукты, чтобы в рот

чтобы в рот не попали микробы. Мойте руки перед

едой!
Регулярно чистить зубы , язык и щёки два раза в день (утром и вечером).
После приёма пищи прополоскать рот.
Нельзя есть горячую пищу.
Не брать в рот острые предметы, чтобы не поранить язык.
Систематически очищать язык от налёта, чтобы избежать попадания инфекции в организм.


Слайд 25 Загадка.
Она бывает чёрной,

Загадка. Она бывает чёрной,

Она бывает белой,
Она бывает бледной
Или загорелой.
Кожа

Слайд 26 Кожа – орган осязания.
Способность

Кожа – орган осязания.  Способность человека  чувствовать прикосновения –

человека
чувствовать прикосновения –

называется осязанием.



Слайд 27 Не глаз видит, не ухо слышит, не нос

Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг!

ощущает, а мозг!


Слайд 28 Язык
Кожа
Глаза
Уши
Нос
орган вкуса
орган осязания
орган зрения
орган слуха
орган обоняния

ЯзыкКожаГлазаУшиНосорган вкусаорган осязанияорган зренияорган слухаорган обоняния

Слайд 29 Продолжи

Продолжи предложение   - На уроке

предложение

- На уроке

я узнал...
- Меня удивило...
- Было трудно...
- Я понял что...
- Мне захотелось...

Слайд 30 Домашнее задание.
Прочитать статью

Домашнее задание.   Прочитать статью   «Органы чувств»


«Органы чувств»

страницы 126-129.
Рабочая тетрадь. Страницы 73-74. Выполнить задания №1,3

Слайд 31 НАШЕ НАСТРОЕНИЕ

НАШЕ НАСТРОЕНИЕ

Слайд 32 Хорошего настроения!

Хорошего настроения!

Слайд 33 Спасибо за урок!!!
Учитель начальных классов
МБОУ Гремячевской школы №

Спасибо за урок!!!Учитель начальных классовМБОУ Гремячевской школы № 2Маслова Наталья Николаевна

2
Маслова Наталья Николаевна


Слайд 34 Как ухаживать за кожей?
Кожу надо содержать в чистоте
Мыть

Как ухаживать за кожей? Кожу надо содержать в чистотеМыть тело

тело 1–2 раза в неделю с мылом и мочалкой
Обязательно

мыть руки, лицо, шею, ноги и подмышечные впадины
Умываться то холодной, то горячей водой
Носить чистое бельё
Носить свободную одежду и обувь.
Содержать в чистоте и подстригать ногти
Старайтесь не ранить, не обжигать, не обмораживать кожу
Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку.





  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-na-temu-organy-chuvstv-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0