Провалы в исторической памяти человека —страшное бедствие для всего
народа. Из-за них нация, в конечном счёте, обречена на исчезновение.Актуальность проблемы
Великая Отечественная война оставила след в истории многих городов России. На их территории проходили ожесточённые сражения, результат которых предопределял победу страны. Подвиги совершали не только солдаты и люди, труд которых позволял бесперебойно поставлять снабжение фронту, но и целые города. Там, где борьба велась за каждый метр земли, они мужественно вставали неприступными бастионами на пути врага. Я убеждена, что чем сильнее и глубже живёт в нас историческая память, тем крепче связь прошлого с настоящим, тем крепче вера в будущее.
Практическая значимость проекта
Мы, молодое поколение россиян, обязаны помнить и свято чтить героическое прошлое нашего народа, потому что во все времена подвиги предков вдохновляли не одно поколение русских воинов на ратные подвиги в лихие для нашего Отечества времена.
Основная идея проекта
Изучить различные источники информации и показать на конкретных примерах, что такое «русский многонациональный патриотизм».
Моя гипотеза
В России высокого звания «Город воинской славы» удостоены 37 городов. Среди них и наш родной Воронеж. Звание присваивают за стойкость и героизм защитников городов, проявленные в борьбе за свободу страны. Если в городе живут героические люди, то такой город может носить высокое звание «города воинской славы». Ведь город тогда только становится героем, когда стал героем солдат.
Объекты исследования:
памятники, обелиски, братские могилы, мемориальные доски, названия улиц Воронежа, связанные с событиями Великой Отечественной войны
Цель проекта:
познакомиться с героическими событиями, происходящими за оборону и освобождение Воронежа в годы Великой Отечественной войны от немецко-фашистских захватчиков, узнать, в чем особенности присвоения высокого звания « город Воинской Славы».
Задачи:
• Изучить литературу и публикации по теме проекта
• Провести исследование исторического события: «Воронеж в годы Великой Отечественной войны»
Методы работы:
•информационный;
•наглядный
*проектный
*выделение главного и существенного
Предполагаемые результаты:
*знать, почему Воронежу присвоено высокое звание «город Воинской Славы»;
*Составить картотеку «Города воинской славы России»
*представить свой проект перед одноклассниками .
Продукты
исследовательской деятельности:
• Подготовить для ветеранов войны нашего сельского поселения буклеты «Эртильцы защищали Воронеж».
• Создать презентацию «Город воинской славы - Воронеж».
