Слайд 2
Цель проекта:
Как можно ближе
познакомиться с овощными культурами, условиями их произрастания и обеспечить
семью в зимний и весенний период свежими и полезными продуктами питания.
Слайд 3
Актуальность проекта
Заканчивается осень. Солнышко с каждым днём всё
ниже и ниже, а день всё короче и холоднее.
Пришло время посадок. Огород на подоконнике является очень приятным занятием, особенно осенью, зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. Но нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у нас на подоконнике. Огород на окне - отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу, а также возможность обеспечить себя чистыми, без нитратов и пестицидов, полезными для здоровья продуктами и витаминами.
Слайд 4
Задачи проекта:
С помощью исследовательской работы выявить многообразие и
разнообразие посевного материала.
познакомиться с особенностями выращивания культурных растений (перец,
лук, фасоль, томаты, горох, огурец);
Научиться пользоваться орудиями труда;
Получить необходимые условия для роста растений;
Развивать в себе чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, рыхление, прополка сорняков);
Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.
При помощи взрослых вырастить растения и обеспечить семью свежей зеленью и овощами.
Слайд 5
Кое – что об овощах
Овощи характерны содержанием большого
количества минеральных веществ и витаминов, в них много органических
кислот и эфирных масел, возбуждающих аппетит и способствующих пищеварению. Значительное количество овощей едят в свежем виде. Но так же их можно подвергать какой-либо обработке - солить, тушить, мариновать, даже варить варенье, как, например, из красных помидоров, моркови и т. д. Трудно представить стол без овощей. Многие стараются использовать в пищу не только культурные овощные растения, которые можно вырастить на огороде, садовом участке, даже на окне или балконе, но и так называемые дикорастущие - ревень, одуванчик, аир, щавель и многие другие. Они помогают разнообразить рацион, обогатить пищу витаминами, микроэлементами и другими нужными веществами. Овощи, самые разнообразные и в любом виде, должны быть на нашем столе каждый день и по возможности круглый год, независимо от сезона.
Слайд 6
Прежде чем придет весна,
Заготовим семена.
«Что посеешь, то пожнёшь!»
И,
конечно, соберёшь.
Проявить должны заботу,
Видно по труду работу.
И тогда наш
огород
Расцветет и оживет!
Слайд 8
Опыт- наблюдение за ростом лука в благоприятных и
неблагоприятных условиях.
Слайд 9
Опыт с горохом и фасолью
Замочили семена гороха и
фасоли в мокрой салфетке. Горох пророс на третьи сутки.
Слайд 12
В нашем доме дед да баба
Посадили огород
Мы конечно
очень рады
Наблюдать как все растет!
Я ведь тоже помогаю
Огороду подрастать
И
умело поливаю
Той Аленушке под стать!
Посадили огород
Слайд 13
Как в деревне без подворья
Вроде все здесь получилось:
И
подворье и огород!
И, конечно в нашем доме
Дружба крепкая живет!
Слайд 14
Растут огурцы
Бродит поезд в огороде
Огурцов он не находит!?
Эх,
ты поезд посмотри
У тебя они внутри!
Слайд 15
Весёлый огород
А у нас есть огород
Сказка добрая там
ждет!
Жил в одной деревне дед
Вместе с бабкой много лет
Был
у них огород,
Посмотрите Вот!!!
Слайд 16
Вот такая фасоль
Удивляется народ:
Что за чудо огород?
Лук и
перец, всё растёт
И все дружно говорят:
«Мы растем здесь для
тебя.
За усердие и труд
Здесь тебя подарки ждут».
Слайд 17
Наш зелёный огород, нас прокормит круглый год
Слайд 18
Удивили весь народ
Огород мы посадили
Всех во круге удивили.
Лучок,
горошек и томат
Настоящий вырос клад.
Поливали и рыхлили
Эксперименты проводили.
Все пойдет
нам на обед
Приготовим винегрет!