Презентация на тему Электронное пособие-презентация по литературному чтению для начальной школы

литературы.
П
У
С
К

Лев Николаевич

Егорьевск, Московская обл.
русский писатель
Сведения о писателе
Книжная полка
Кроссворд

Игрушка такая плюшевая. Уши большие,
хвост пуговкой. Не поймёшь —

не то
медведь, не то заяц, не то собака.
Словом, неизвестный науке зверь. Когда Эдик был несмышлёным ребёнком, он в этого Чебурашку играл. А потом подрос и забыл про своего плюшевого зверя.

Однажды летом работал Успенский в лагере.
Скучные книжки отряд слушать не хотел,
и Успенскому ничего не оставалось, как
самому начать выдумывать:
«В одном городе жил крокодил по имени
Гена, а работал он в зоопарке крокодилом».
И вдруг… Из-за угла показались два
длинных носа — ручной крысы Лариски и хулиганствующей старухи Шапокляк. Хлопнула дверь телефонной будки, и оттуда выбрался какой-то непонятный плюшевый зверь.
«Это же Чебурашка!» — догадался Успенский.
И стал рассказывать свою знаменитую сказку.

А потом появилось и другое, не менее
знаменитое сочинение — «Дядя Фёдор, пёс и кот».

ЕЩЁ…

ЕЩЁ…

кот до встречи с дядей Фёдором:
балкон , подвал ,

чердак ?

Ч Е Р Д А К

2. Предмет, в котором дядя Фёдор кота нёс, когда из
дома ушёл: мешок, пакет, сумка?

С У М К А

3. Что дядя Фёдор купил Шарику:
бинокль, ошейник, телефон?

О Ш Е Й Н И К

4. Что съела корова Мурка в доме дяди Фёдора:
градусник, занавески, полотенце?

З А Н А В Е С К И

5. Что мечтал купить дядя Фёдор:
аквариум, микрофон, пистолет?

А К В А Р И У М

6. Топливо для тр-тр Мити:
гардероб, гвоздики, продукты?

П Р О Д У К Т Ы

Такое имя хотел дать Шарик телёнку.

?

заводе дядя Фёдор:
комбайн, самокат, трактор?
Т Р А

К Т О Р

2. Кто в доме дяди Фёдора распилил стол:
бобрёнок, волчонок, тигрёнок?

Б О Б Р Ё Н О К

3. Кто был куплен Матроскиным:
корова, лошадь, свинья?

К О Р О В А

4. Что просил Печкин привезти ему :
велосипед, компьютер, револьвер?

В Е Л О С И П Е Д

5. Дядю Фёдора в деревню доставил:
автобус, паровоз, трамвай?

А В Т О Б У С

6. Какой журнал выписывал дядя Фёдор:
«Мурзилка», «Пчеловод», «Следопыт»?

М У Р З И Л К А

7. Кот просил учёных прислать ему:
компас, плейер, солнце?

С О Л Н Ц Е

?

Одно из прежних имён кота Матроскина

и фамилия —
Николай Васильевич К о р н

е й ч у к о в,
годы жизни1882—1969,
русский писатель, критик,
литературовед, переводчик

длинные руки с большими кистями, крупные черты лица, большой любопытный нос, щеточка усов, непослушная прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка.

Его любили дети и карикатуристы.

ЕЩЁ…

случайно. Случилось это так.
Заболел его сынишка, мальчик стонал,

плакал, долго не засыпал. Корней Иванович, чтобы как-то развлечь его, стал рассказывать сказку:
«Жил да был крокодил, Он по улицам ходил Крокодил, Крокодил, Крокодилович…»

И второй случай. Работая в своём кабинете, Корней Иванович услышал, как рыдает его младшая дочь, не желая мыться. Он вышел из кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно для себя сказал ей:
«Надо, надо умываться По утрам и вечерам. А нечистым трубочистам Стыд и срам! Стыд и срам!
Так появился «Мойдодыр».

ЕЩЁ…

А Р Б О С
2.

Кто повредил плечико:
гусеница, крокодил, кузнечик?

К У З Н Е Ч И К

3. Кто укусил лису: жук, оса, пёс?

О С А

4. Кто перенёс Айболита через горы:
орлы, совы, утки?

О Р Л Ы

5. Кто по снегу довёз Айболита до моря:
волки, олени, тигры?

В О Л К И

6. Кто, ожидая Айболита, прикорнул на солнышке:
акула, индюк, шакал?

А К У Л А

7. Кто тяжело болел, лежал и бредил:
кузнечики, крокодилы, страусята?

С Т Р А У С Я Т А

8. Кто перевёз Айболита через море:
ёрш, кит, сом?

К И Т

9. Что пришил доктор зайчику:
ножки, ручки, хвост?

Н О Ж К И

10. Кто привёз Айболиту телеграмму из Африки от
Гиппопотама: жираф, козёл, шакал?

Ш А К А Л

?

Одна из болезней, которой заболели дети зверей в Африке.

писатель,
общественный деятель.
Принадлежал к старинному
дворянскому роду.

Лев Николаевич

Толстой

М Е Д В Е Д Я
Л Е

В И С О Б А Ч К А

Ф И Л И П О К

А К У Л А

Х

По произведениям Л.Н. Толстого

усадьбе он с семьёй жил с 1882 до 1901

года.

1805—1975,
датский сказочник

и сапожника. Чего он только не переделал в юные

годы – и башмаки чинил, и был певцом, и ходил в школу танцев.
В 1819 году отправился в Копенгаген, чтобы стать актёром. Но дирекцию театра привлёк не актерский талант, а писательский дар Андерсена.
В 1835 году издает три сборника своих произведений «Сказки рассказанные для детей». Постепенно сказки занимают основное место в его творчестве.

Всего Андерсен написал 170 сказок.

О Т
2. Что пила Дюймовочка?
Р

О С А

3. Предмет, которым крот освещал дорогу Дюймовочке.

Г Н И Л У Ш К А

4. Кто вёз лист с Дюймовочкой по реке?

М О Т Ы Л Ё К

5. Кто похитил Дюймовочку для своего сына?

Ж А Б А

6. Что подарила колдунья женщине, которая очень хотела ребёночка?

З Е Р Н О

7. Цветок, из которого появилась Дюймовочка.

Т Ю Л Ь П А Н

8. Кто дал Дюймовочке новое имя Майя?

Э Л Ь Ф

9. Кто схватил Дюймовочку и унёс её на дерево?

Ж У К

10. Кто отнёс Дюймовочку в дальние страны?

Л А С Т О Ч К А

французский поэт, сказочник,
критик, государственный деятель

него четыре брата. Жан стал адвокатом, как отец; Пьер

— генеральным сборщиком финансов Парижа; Клод — медиком и архитектором; Николя — доктором Сорбонны.
А младший… как и положено в сказке, рос недотёпой. Шарль во всём уступал своим братьям, которые всегда были первыми учениками. В коллеже , где они учились, он боялся открыть рот, хотя знал урок лучше многих. Мальчишки посмеивались над ним, и он часто плакал.
Но в один прекрасный день Шарль заступился за новичка, слабого мальчика, над которым издевались одноклассники, и оттузил обидчиков. Потом сам вызвался идти к доске и блестяще ответил трудный урок.
С этого дня он стал другим человеком — уверенным и смелым.

ШАРЛЬ ПЕРРО

желания» и «Ослиная Шкура». А самый знаменитый сборник «Сказки

моей матушки Гусыни, или Истории и сказки былых времён с поучениями» вышел в 1697 году.
Истории о спящих красавицах, маленьких да удаленьких сыновьях, добрых падчерицах и злых мачехах рассказывали не одно столетие и до Перро. Рассказывали все по-своему.

Его сказки открыли настоящее «сказочное движение». У них появились продолжатели и подражатели.

ШАРЛЬ ПЕРРО

Ч Е Х А
2.

Что было превращено в карету?

3. Кто был превращён волшебницей в коней?

Т Ы К В А

М Ы Ш И

4. Кто был превращен волшебницей в лакеев?

Я Щ Е Р И Ц Ы

5. Что находилось в ящике, на котором обычно сидела возле камина Золушка, окончив работу?

З О Л А

6. Волшебный предмет феи.

П А Л О Ч К А

7. Сестра Золушки?

Ж А В О Т Т А

8. Кто помогал Золушке?

К Р Ё С Т Н А Я

9. Кто был превращён волшебницей в кучера?

К Р Ы С А

?

Принесла Золушка волшебнице из кладовой.

по литературному чтению для начальной школы» началась с создания

презентаций к урокам литературного и внеклассного чтения, пособие находится в стадии дополнения. Любой педагог может по предложенной схеме внести сведения о писателе, тем самым увеличив базу данных о писателях и их произведениях. Пособие выполнено в Microsoft PowerPoint.
Структура электронного пособия.
Электронный продукт состоит из 36 отдельных слайдов, которые раскрывают информацию о писателе по следующей схеме:
Сведения о писателе
Книжная полка
Кроссворд
+ 2 видео-фрагмента в формате AVI и 1 Документ Microsoft Word (doc) (задание к кроссворду).

писателей

Просмотр видео-фрагмента
Смена вопросов в кроссворде происходит по щелчку.

процессе: (информационная, иллюстративная, контрольная), может использоваться как при объяснении

новой темы, так и для закрепления материала. Может использоваться на разных этапах урока. Время использования не более 15 мин.

Результат применения: каждое занятие вызывает у детей эмоциональный подъём, отгадывание кроссвордов стимулирует учащихся внимательно прочитывать художественный текст, расширяется круг детского чтения, учащиеся самостоятельно ищут и читают другие произведения писателей.