Презентация на тему по теме Использование здоровьесберегающих технологий по музыкальному воспитанию в ДОУ

Гимнастика для глаз.
4. Развитие общей и мелкой моторики.
5. Су

– джок терапия

6. Массаж и самомассаж.

8. Релаксация

быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что

для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»

Януш Корчак

важную роль в кровоснабжении, в том числе и легочной

ткани
Улучшает дренажную функцию бронхов; - восстанавливает нарушенное носовое дыхание
Способствует восстановлению нормального крово - и лимфоснабжения
Повышает общую сопротивляемость организма

органов и их иннервацию  (нервную проводимость);  - улучшить подвижность артикуляционных органов;  -

укрепить мышечную систему языка, губ, щёк;  - уменьшить спастичность (напряжённость) артикуляционных органов.
Цель артикуляционной гимнастики - выработка правильных, полноценных движений и определённых положений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные.

Является профилактикой простудных заболеваний
Повышает жизненный тонус у детей
Прививает

им чувство ответственности за своё здоровье, уверенность в том, что они сами могут помочь себе улучшить своё самочувствие.

работоспособность коры головного мозга
Развивает психические способности: мышление, память, воображение
Снимает

тревожность

возбуждение

памяти, внимания, мышления, воображения;
нарушения оптико-простанственного праксиса;
нарушение дыхания и голосообразования;
нарушение

общей и мелкой моторики;
расторможенность и заторможенность мышечного напряжения;
повышенная утомляемость;
отставание в показателях основных физических качеств: силы, скорости, ловкости;
нарушение темпо-ритмической организации движений.

жидкости глаз
Укрепляет мышцы глаз
Улучшает аккомодацию (это способность

глаза человека к хорошему качеству зрения на разных расстояниях)

повышает результативность воспитательно- образовательного процесса, формирует ценностные ориентации, направленные

на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.