Слайд 2
«Бегущий светофор»
Цель: развивать сообразительность, быстроту
реакции, внимание, зрительное восприятие
Атрибуты: флажки красного, желтого и зеленого
цветов
Описание:
Дети следуют за ведущим. Время от времени ведущий поднимает вверх флажок, затем поворачивается кругом. Если поднят зеленый флажок, дети продолжают двигаться за ведущим, если желтый - прыгают на месте, если красный - все должны «замереть на месте» и не двигаться 15-20 с. Кто ошибся - выходит из игры. Побеждает самый внимательный.
Слайд 3
«Грузовики»
Цель: развивать ловкость, скорость,
быстроту реакции, точность движений, согласованность и сотрудничество в команде.
Атрибуты: рули,
мешочки с песком для каждой команды и две стойки.
Описание:
Первые участники команд держат в руках руль, на головы им помещается мешочек с песком – груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику.
Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая груз.
Слайд 4
«Сигналы светофора»
Цель: развивать сообразительность, быстроту
реакции, внимание, зрительное восприятие, воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам,
согласованность и сотрудничество.
Атрибуты: мешочек с мячиками красного, желтого, зеленого цвета, стойки.
Описание:
На площадке от старта до финиша расставляют стойки. Играющие каждой команды встают друг за другом цепочкой у стойки-старта и кладут руки на плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с шариками (мячиками) красного, желтого и зелёного цвета. Капитаны по очереди опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан достал красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный – передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу, та и выиграла.
Слайд 5
«Гараж»
Цель: приучать детей
бегать легко, на носках; ориентироваться в пространстве, менять движения
по сигналу воспитателя.
Описание: По углам площадки чертят 5-8 больших кругов - стоянки для машин гаражи. Внутри каждой стоянки для машин рисуют 2-5 кружков – машины (можно положить обручи). Общее количество машин должно быть на 5-8 меньше числа играющих. Дети идут по кругу, взявшись за руки, под звуки музыки. Как только музыка закончится, все бегут к гаражам и занимают места на любой из машин. Оставшиеся дети без места, выбывают из игры.
Правила игры:
Ходить по кругу взявшись за руки.
Бежать в гараж только после окончания музыки.
Слайд 6
«Трамваи»
Цель: развивать
ловкость, скорость, быстроту реакции, точность движений, согласованность и сотрудничество
в команде.
Атрибуты: потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке.
Описание:
Участники в каждой команде делятся на пары: первый – водитель, второй – пассажир. Пассажир находится в обруче. Задача участников как можно скорее обежать вокруг стойки и передать обруч следующей паре участников. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Слайд 7
«Добеги до знака»
Цель: упражнять детей
в запоминании дорожных знаков, развивать память, сообразительность, быстроту реакции,
скорость, ориентировку в пространстве.
Атрибуты: дорожные знаки.
Описание:
По сигналу воспитателя ребенок бежит к дорожному знаку, который называет воспитатель. Если ребенок ошибается в выборе знака, то он возвращается в конец колонны.
Цель: упражнять детей в точности исполнения правил игры, развивать быстроту
реакции, скорость, ориентировку в пространстве.
Атрибуты: полоски белой бумаги (картона).
Описание:
Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). По сигналу - первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй шагает строго по своей полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.
Слайд 9
«Светофор»
Цель: учить соотносить действия
с цветом светофора, развивать внимание, зрительное восприятие, мышление, сообразительность.
Атрибуты: круги
красного, желтого, зеленого цвета.
Описание:
Воспитатель показывает кружок, а дети выполняют действия:
- красный – молчат;
-желтый – хлопают в ладоши;
-зеленый – топают ногами;
– на красный цвет – делают шаг назад,
– на желтый – приседают,
– на зелёный – маршируют на месте.
Слайд 10
« Цветные автомобили»
Цель: закрепить цвета светофора (красный,
желтый, зеленый), упражнять детей в умении реагировать на цвет,
развивать зрительное восприятие и внимание, ориентировку в пространстве.
Атрибуты: рули красного, желтого, зеленого цвета, сигнальные карточки или флажки красного, желтого, зеленого цвета.
Описание:
Дети размещаются вдоль стены или по краю площадки. Они
автомобили. Каждому дается руль разного цвета. Ведущий стоит лицом к играющим с сигналами такого же цвета как рули. Ведущий поднимает сигнал определенного цвета. Дети, у которых рули такого же цвета выбегают. Когда ведущий опускает сигнал, дети останавливаются и идут в свой гараж. Дети во время игры гуляют, подражая автомобилям, соблюдая ПДД. Затем ведущий поднимает флажок другого цвета, и игра возобновляется.