игровая, предметно-развивающая среда его жизни, из каких игрушек, иллюстративного
материала, оборудования и пособий она состоит, каков их развивающий потенциал, как они расположены, доступны ли для самостоятельной деятельности.
пространство для речевого, игрового и сенсорного развития, которое включает в себя:
наборы картинок с реалистичными изображениями животных, птиц, овощей, фруктов, посуды, одежды, мебели, игрушек;
наборы парных картинок (предметные) для сравнения;
сюжетные картинки (с различной тематикой, близкой ребенку – сказочной, социально-бытовой), крупного формата;
разные виды дидактических игр: лото, домино, мозаика, складные кубики с разрезными картинками;
звучащие игрушки, контрастные по тембру и характеру звукоизвлечения (колокольчики, барабан, резиновые пищалки, погремушки);
уголок ряжения с зеркалом – необходимый атрибут речевого развития детей.
Создание условий для речевого развития детей раннего возраста.